【摘要】第4課感知音樂(lè)中的旋律(五)夏日泛舟海上課型:唱歌課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)用自然、流暢的聲音演唱歌曲《夏日泛舟海上》能力目標(biāo):。,用自然舒展的聲音、真摯的感情表達(dá)歌曲意境。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)和聆聽(tīng)歌曲,讓學(xué)生了解更多的世界名曲,豐富學(xué)生的欣賞教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)會(huì)用自
2024-11-28 17:13
【摘要】哈哩嚕教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)歌曲產(chǎn)生情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)音樂(lè)愛(ài)生活的價(jià)值觀。2.通過(guò)試唱歌譜,加深學(xué)生的音名、音高、節(jié)奏的掌握程度。3.通過(guò)演唱演奏,提高學(xué)生的音樂(lè)基本技能。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):學(xué)生對(duì)音名音高節(jié)奏的掌握不準(zhǔn)確。教具:電子琴多媒體打擊樂(lè)器教學(xué)課時(shí):1課時(shí)
2024-11-19 13:44
【摘要】《搖籃曲》搖籃曲——香香什么是搖籃曲?搖籃曲,又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種音樂(lè)體裁。搖籃曲的音樂(lè)形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對(duì)孩子未來(lái)的熱誠(chéng)的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動(dòng)的律動(dòng)?!稉u籃曲》創(chuàng)作過(guò)程是這樣的,
2024-11-16 23:53
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能能準(zhǔn)確地哼唱《長(zhǎng)城謠》的旋律,通過(guò)學(xué)唱《長(zhǎng)城謠》,了解歌詞與旋律之間的關(guān)系,能用不同的聲音、氣息,有控制、有感情地演唱歌曲。2、過(guò)程與方法通過(guò)問(wèn)題欣賞法、視聽(tīng)結(jié)合法、合作交流等方法培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受、理解和表現(xiàn)能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]初步了解中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期音樂(lè)作品的特
2024-11-19 00:30
【摘要】黃河船夫曲黃河船夫曲號(hào)子?號(hào)子是勞動(dòng)人民在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中創(chuàng)作演唱、并直接與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的民歌。號(hào)子也稱勞動(dòng)號(hào)子、哨子,是一種伴隨著勞動(dòng)而歌唱的民間歌曲,流傳于中國(guó)各地。?勞動(dòng)號(hào)子曲調(diào)高亢激奮,節(jié)奏沉穩(wěn)有力,調(diào)式調(diào)性變化頻繁,一領(lǐng)眾和或眾人齊唱。?勞動(dòng)號(hào)子:搬運(yùn)號(hào)子
2024-11-17 13:57
【摘要】童話故事:很久很久以前,有一個(gè)叫克拉拉的小女孩,在圣誕之夜收到了一個(gè)胡桃?jiàn)A子形狀的洋娃娃,她非常喜歡。可是,她的哥哥和幾個(gè)淘氣的男孩把洋娃娃搶走了,又把它弄壞了??死浅摹M砩?,她抱著受了傷的洋娃娃朦朦朧朧地睡著了,夢(mèng)里她發(fā)現(xiàn)鼠王帶著鼠兵襲擊洋娃娃,受了傷的洋娃娃帶著玩具兵拼命的抵抗著鼠王,可是洋
2024-11-17 09:16
【摘要】《牧童謠》教學(xué)設(shè)計(jì)小嶺鎮(zhèn)中心校執(zhí)教者:梁川教學(xué)內(nèi)容:表演歌曲《牧童謠》教授對(duì)象:一年級(jí)教學(xué)安排:一課時(shí)教學(xué)方法:講授法、聽(tīng)唱法、情景教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體音樂(lè)課件、教材教學(xué)目標(biāo):,學(xué)生能夠?qū)Α癿i,sol,la,re”的音高有所感知。、準(zhǔn)確的演唱歌曲,唱出湖北民歌的這種味道。
2024-11-19 07:06
【摘要】教材分析歌曲《瑤山樂(lè)》是由《瑤族舞曲》的主題旋律填詞而成的,低年級(jí)的教材中都安排有唱唱、跳跳的內(nèi)容,對(duì)于低年級(jí)的孩子,編者主要通過(guò)“唱游”“律動(dòng)”“表演”等手段,讓孩子在玩耍中,主動(dòng)參與音樂(lè)、感受音樂(lè)。學(xué)情分析本課主要難點(diǎn)在于第一樂(lè)段符點(diǎn)音符的演唱。以及舞蹈教學(xué)。
2024-11-19 00:31
【摘要】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱歌曲《搖籃曲》。2、通過(guò)歌曲感受6/8拍動(dòng)蕩搖晃的感覺(jué)。3、唱準(zhǔn)歌曲中的第四樂(lè)句與第六樂(lè)句。4、掌握《搖籃曲》結(jié)束句的情緒處理,并能用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。教具:多媒體課件、若干張貼圖、手風(fēng)琴。課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):師生問(wèn)好歌。二、情感鋪墊
2024-11-19 15:25
【摘要】《保衛(wèi)黃河》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《保衛(wèi)黃河》,并嘗試著運(yùn)用輪唱的演唱形式來(lái)表現(xiàn)歌曲雄偉壯觀的氣勢(shì)場(chǎng)面,讓學(xué)生深刻體會(huì)歌曲給中國(guó)人民帶來(lái)的巨大精神力量與鼓舞.通過(guò)了解相關(guān)知識(shí)、聆聽(tīng)感受、學(xué)習(xí)演唱、輪唱處理、延伸拓展等方式,培養(yǎng)學(xué)生的演唱表現(xiàn)力與卡農(nóng)輪唱的能力.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)、歌頌、贊美母親河的真摯情感.教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)演唱歌曲.教學(xué)
【摘要】《瑤山樂(lè)》?長(zhǎng)鼓是將樹(shù)干挖空,制作成細(xì)腰形,兩端蒙以獸皮,是瑤族最具有代表性的傳統(tǒng)樂(lè)器。長(zhǎng)鼓節(jié)奏:XXX|XXX|XXX|XXX|?能歌善舞的民族同學(xué)們也來(lái)學(xué)跳我們的瑤族舞蹈吧
2024-12-11 12:53
【摘要】歡迎步入音樂(lè)課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會(huì)旋律線的起伏與音樂(lè)情感發(fā)展變化之間的關(guān)系。2、背唱歌曲。創(chuàng)作背景及風(fēng)格特點(diǎn):《西風(fēng)的話》這首聲樂(lè)曲是我國(guó)20世紀(jì)30年代著名作曲家,音樂(lè)教育家黃自的作品,他借西風(fēng)寄予了青少年朋友一個(gè)殷切的希望。
2024-12-12 16:42
【摘要】音樂(lè)王國(guó)歡迎同學(xué)們來(lái)音樂(lè)王國(guó)學(xué)習(xí)!智慧門歡迎小朋友們到音樂(lè)王國(guó)做客,讓我們一起來(lái)跳舞吧!中小學(xué)課件《身體音階歌》?摸摸你的小腳,do、do、do、do?摸摸你的膝蓋,re、re、re、re?拍拍你的雙腿,mi、mi、mi、mi?叉叉你的小腰,f
【摘要】7C中小學(xué)課件讓我們先來(lái)聆聽(tīng)一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲—《長(zhǎng)城謠》7C中小學(xué)課件同學(xué)們,你到過(guò)這首歌中所唱的長(zhǎng)城嗎?讓我們一起領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!7C中小學(xué)課件欣賞長(zhǎng)城的一些圖片?請(qǐng)說(shuō)出欣賞之后,你有何感受?請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn)。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件漢
2024-12-11 04:08
【摘要】黃河-氣勢(shì)磅礴《黃河大合唱》是冼星海最杰出的代表作品。該作品完成于1939年3月。作品以黃河為背景,熱情歌頌了具有悠久文明歷史的偉大祖國(guó),歌頌了中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)斗意志,描繪了一幅幅中華民族抗日衛(wèi)國(guó)的壯麗圖景。在藝術(shù)上具有獨(dú)創(chuàng)性,達(dá)到了很高的藝術(shù)成就。寫作背景:1938年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)以后,日本帝國(guó)