【摘要】榆陽(yáng)區(qū)中小學(xué)音美課時(shí)計(jì)劃學(xué)科年級(jí)學(xué)期設(shè)計(jì)者課題飛馳的鷹卡皮啦的小火車尼羅河主題曲課時(shí)共第檢查記錄課型初備年月日復(fù)備年月日年月日年月日年
2024-11-19 04:47
【摘要】北京喜訊到邊寨(管弦樂合奏)苗族傣族彝族壯族考考你的耳朵:1、這段音樂的風(fēng)格是中國(guó)的還是外國(guó)的?2、描繪的場(chǎng)面是熱烈的舞蹈場(chǎng)景還是恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面?3、演奏的樂隊(duì)是中國(guó)民族樂隊(duì),還是西洋管弦樂隊(duì)?4、演奏的形式是合奏還是獨(dú)奏?
2024-12-12 16:39
【摘要】第四單元親親紅領(lǐng)巾單元要求:本單元聽賞的幾首歌曲既可以回顧歷史、展望未來(lái)的教育內(nèi)容,也有積極參加活動(dòng)的體驗(yàn)。本單元還設(shè)計(jì)了在隊(duì)鼓節(jié)奏中進(jìn)行隊(duì)列操練的音樂游戲,讓學(xué)生在主題鮮明、活潑多樣的音樂活動(dòng)中獲得蓬勃向上的精神愉悅。單元目標(biāo):1.感受、體驗(yàn)進(jìn)行曲的特點(diǎn),能跟隨音樂行進(jìn)并作出隊(duì)形變化。在活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)性和與他人的合作意識(shí)有所增強(qiáng)。
2024-11-19 13:42
【摘要】大擢魁小學(xué)網(wǎng)藝潮人春節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、新年、圣誕節(jié)、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)請(qǐng)同學(xué)們聽音樂!你們知道這首歌的名字嗎?同學(xué)們,你們都知道哪些節(jié)日?過(guò)節(jié)的時(shí)候你們開心嗎?誰(shuí)能把當(dāng)時(shí)快樂的情形介紹給大家聽?今天,我們一起來(lái)分享《快樂的節(jié)日》。
2024-11-17 09:15
【摘要】——豫劇《花木蘭》選段誰(shuí)說(shuō)女子不如男1、能有韻味地跟唱豫劇《花木蘭》選段《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》,并輔以簡(jiǎn)單的身段動(dòng)作。2、知道豫劇是河南的地方戲曲,認(rèn)識(shí)豫劇大師常香玉。3、感受豫劇魅力,積極地參加課堂實(shí)踐活動(dòng)。能有韻味地邊表演邊唱《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》片段。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】課題誰(shuí)說(shuō)女子不如男課時(shí)8課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱豫劇《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》,感受豫劇的戲曲風(fēng)格。2、能唱準(zhǔn)前四句的經(jīng)典旋律。重點(diǎn)背唱旋律片段教具學(xué)具錄音機(jī)、鋼琴難點(diǎn)體會(huì)豫劇的旋律特點(diǎn)教學(xué)過(guò)程與內(nèi)容一、組織教學(xué)
2024-11-28 10:08
【摘要】唱游課《我是小鼓手》梅江區(qū)芹鄉(xiāng)小學(xué)年級(jí):二年級(jí)課題:歌曲《我是小鼓手》課型:唱游課教學(xué)目的:1、指導(dǎo)學(xué)生用歡快、熱情的聲音演唱《我是小鼓手》,教育學(xué)生熱愛生活。2、鞏固理解八分休止符及反復(fù)跳躍記號(hào)的含義,掌握其在歌曲中的運(yùn)用方法。3、通過(guò)模仿
【摘要】“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?”這是詩(shī)人對(duì)江南大地的由衷贊譽(yù)和無(wú)限眷戀。錦繡江南,風(fēng)光旖旎,人文薈萃,聽著那優(yōu)
2024-12-08 10:05
【摘要】嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嘎吱嘎吱嘎吱嘎吱沙沙沙沙嚓嚓嚓嚓刨花飛,刨花飛,沙沙沙沙大鋸響,大鋸響,我是快樂的小木匠,小木匠,嘿
2024-11-17 00:28
【摘要】釘小釘:?!!倌净ǎ轰從绢^:嚓嚓嚓嚓沙沙沙沙沙沙沙沙小熊貓?jiān)诟苫顣r(shí)要用什么工具,會(huì)發(fā)出什么聲音?XXXXXXXX我是快樂的小木匠
【摘要】鐵匠波爾卡完整欣賞第一段第二段第三段拓展延伸第一段音樂第二段音樂第三段音樂
【摘要】我的家在日喀則十堰市柳林小學(xué)胡漢蕓教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)歌曲《我的家在日喀則》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)唱《我的家在日喀則》,初步了解西藏和藏族歌舞的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生喜愛民族藝術(shù)的興趣。2、激發(fā)學(xué)生想象和感受音樂,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。3、體會(huì)藏族民歌的特點(diǎn)。用歡快自豪的情緒演唱。教學(xué)重、難點(diǎn)1、通過(guò)聆聽感受能夠有表情
【摘要】楊柳青楊柳葉子青我的創(chuàng)造采集與分享情系江淮打麥號(hào)子對(duì)花打麥號(hào)子口琴鳳陽(yáng)花鼓對(duì)花花鼓我為祖國(guó)守大橋露一手歌表演(女聲獨(dú)唱)江蘇民歌[活動(dòng)](無(wú)伴奏女聲合唱)廖乃雄改編楊柳青楊柳葉子青我的創(chuàng)造采集與分享情系
2025-08-15 22:58
【摘要】欣賞作品分析:《飛馳的鷹》是一首著名的秘魯民歌,歌詞大意是“印加王的靈魂化作雄鷹在藍(lán)天盤旋悲鳴”。印第安人為抵抗外敵寧死不屈,人們把他們的領(lǐng)袖比作飛翔、棲息于安第斯山的神鷹,并將其看作是祖國(guó)的象征。拉丁美洲的音樂文化大致可分為三種類型:印第安人音樂;以黑人音樂為中心的非洲--美洲音樂;以土生
2024-11-17 09:25
【摘要】甜甜的江南欣賞《江南好》要點(diǎn)?1、感受民樂合奏《江南好》優(yōu)美而又歡快的情緒和竹笛清脆明亮的音色。?了解民族樂器-竹笛竹笛?梆笛?音色:清脆、明亮?曲笛?音色:柔和、抒情?二
2024-11-19 14:40