【正文】 略實(shí)踐研究方案一、課題現(xiàn)實(shí)背景近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，外來(lái)民工的人數(shù)增長(zhǎng)迅速，隨之而來(lái)的關(guān)于民工子弟學(xué)習(xí)狀況問(wèn)題也越來(lái)越受社會(huì)的關(guān)注。因此，在教育過(guò)程中，教師完全有責(zé)任了解并幫助他們克服這一現(xiàn)狀，整個(gè)社會(huì)也應(yīng)該重視民工子弟的學(xué)習(xí)心理健康問(wèn)題。產(chǎn)生厭學(xué)心理一般要經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程：學(xué)習(xí)成績(jī)不理想喪失學(xué)習(xí)的信心失去學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)成績(jī)更加糟糕不愿學(xué)習(xí)厭惡學(xué)習(xí)。他們都將作業(yè)與課堂教學(xué)視為同等重要，把作業(yè)研究視為教學(xué)論研究的重要方面。經(jīng)調(diào)查，對(duì)于民工子弟學(xué)校學(xué)生的學(xué)生，不留書面作業(yè)對(duì)于那些聽話的乖的孩子來(lái)說(shuō)是可以的，但是對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生是行不通的，學(xué)生不感興趣，家長(zhǎng)也不會(huì)配合，即使愿意，但是因?yàn)槲幕潭鹊穆浜?、?duì)學(xué)校的這樣做法也是不予支持的。我們課題研究的目的也在于此，不敢說(shuō)希望藉幾人之力解決這個(gè)困擾無(wú)數(shù)民工子弟老師的問(wèn)題，但我們?cè)敢獬蔀楫?dāng)中的探索者，并希望通過(guò)這一研究能切實(shí)提高我們學(xué)校的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。在設(shè)計(jì)作業(yè)的內(nèi)容時(shí)，既要注意聽說(shuō)讀寫各種能力的綜合，也要注意四個(gè)結(jié)合，突出學(xué)科的工具性和實(shí)踐性，能切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)。（二）預(yù)期目標(biāo)民工子弟學(xué)生基本能保持良好的心態(tài)學(xué)習(xí)生活；；，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣；；四、如研究已有一定基礎(chǔ)，課論述初期成果或“研究操作措施”。結(jié)合研究任務(wù)確定課題組人員分工，明確各成員職責(zé)，積極做好準(zhǔn)備工作； ，形成一種人人參與、步調(diào)一致、共同研究的良好風(fēng)味。：綜合運(yùn)用調(diào)查研究、個(gè)案研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、定性預(yù)定量想結(jié)合等方法，主要完成研究?jī)?nèi)容中的第二、第三項(xiàng)任務(wù)。（二）支撐研究任務(wù)的保障條件：我校（金華市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第二民工子第學(xué)校）是金華市的一所民工學(xué)校，現(xiàn)有外來(lái)民工子女2527。第三篇：市民政局先進(jìn)申報(bào)樣表市直民政系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織推薦和審批表 填報(bào)單位：武威市救助管理站市直民政系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦和審批表填報(bào)單位：武威市救助管理站市直民政系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者推薦和審批表填報(bào)單位：武威市救助管理站第四篇：教育部課題申報(bào)教育有戶口的馬(30052544)20:00:38 第二場(chǎng)開始啦法學(xué)山不在高(276168893)20:01:01 還是三個(gè)議程：首先由嘉賓介紹經(jīng)驗(yàn)；然后回答技術(shù)性問(wèn)題，最后回答經(jīng)濟(jì)學(xué)和中文相關(guān)的專業(yè)性問(wèn)題法學(xué)山不在高(276168893)20:02:15 第一位嘉賓：經(jīng)濟(jì)學(xué)張三峰：經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，講師，主要從事資源環(huán)境管理及微觀主體行為分析研究，同時(shí)對(duì)計(jì)量技術(shù)方面的問(wèn)題也非常熟悉。新穎性方面：差異化（國(guó)際與國(guó)內(nèi)、宏觀與微觀、截面與面板、新方法、制度層面）；重要性方面：關(guān)注對(duì)社會(huì)大眾重要的問(wèn)題，突出理論上的重要和實(shí)踐上的重要。所以，課題論證時(shí)，必須對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及其研究成果（選擇典型成果）作出概括和分析，然后明確本課題研究的主攻方向，避免出現(xiàn)無(wú)意義的重復(fù)性勞動(dòng)。該領(lǐng)域內(nèi)重要的學(xué)術(shù)權(quán)威的論文。在課題論證時(shí)可能好話說(shuō)三遍也不為過(guò)，但用詞需要謹(jǐn)慎和謙遜！法學(xué)山不在高(276168893)20:08:33（3）研究?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)這部分內(nèi)容反映了申請(qǐng)人對(duì)本課題的認(rèn)識(shí)程度和熟悉程度。創(chuàng)新之處如何寫？思想方法數(shù)據(jù)（陸銘，2008）思想最難，我們能做的是在他人尚未關(guān)注或研究中找到一個(gè)角度；數(shù)據(jù)較難，目前大樣本調(diào)查數(shù)據(jù)越來(lái)越多，對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究提供了很好的機(jī)會(huì)。我個(gè)人的看法是，沒有前期成果也沒關(guān)系。據(jù)說(shuō)“最終成果”規(guī)劃的合理不合理在很大程度上影響著課題的成功率。發(fā)表論文18篇，其中CSSCI期刊3篇，另有人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載論文1篇。自己已經(jīng)有的相關(guān)研究成果。因?yàn)閲?guó)家社科有時(shí)候能把死的弄活 中文清清照人(28581618)20:51:19 教育部的青年課題比較眷顧有準(zhǔn)備的青年博士 法學(xué)山不在高(276168893)20:52:14 看來(lái)是教育部比較公平中文清清照人(28581618)20:52:26 大多數(shù)的青年博士，用畢業(yè)論文申報(bào)都成功，所以群里博士畢業(yè)的傾角，大膽的報(bào)吧傾角==青椒社會(huì)學(xué)前塵(1779846242)20:52:48 不是博士也不要失望中文清清照人(28581618)20:52:48 不好意思了 錯(cuò)別字了經(jīng)濟(jì)學(xué)張三峰(37430990)20:53:03 是的，我單位的博士畢業(yè)的，基本上都第一次申請(qǐng)或第二次申請(qǐng)就拿到了。也就是說(shuō)，內(nèi)容應(yīng)該是一步一步的遞進(jìn) 經(jīng)濟(jì)學(xué)張三峰(37430990)20:56:57 經(jīng)濟(jì)學(xué)這塊的內(nèi)容，在內(nèi)容上更看重的是選題，選題意義重大，然后在內(nèi)容上，設(shè)計(jì)要有邏輯性。因?yàn)閲?guó)家社科有時(shí)候能把死的弄活 中文清清照人(28581618)20:51:19 教育部的青年課題比較眷顧有準(zhǔn)備的青年博士 法學(xué)山不在高(276168893)20:52:14 看來(lái)是教育部比較公平中文清清照人(28581618)20:52:26 大多數(shù)的青年博士，用畢業(yè)論文申報(bào)都成功，所以群里博士畢業(yè)的傾角，大膽的報(bào)吧傾角==青椒社會(huì)學(xué)前塵(1779846242)20:52:48 不是博士也不要失望中文清清照人(28581618)20:52:48 不好意思了 錯(cuò)別字了經(jīng)濟(jì)學(xué)張三峰(37430990)20:53:03 是的，我單位的博士畢業(yè)的，基本上都第一次申請(qǐng)或第二次申請(qǐng)就拿到了。也就是說(shuō)，內(nèi)容應(yīng)該是一步一步的遞進(jìn) 中文清清照人(28581618)20:58:38 對(duì)于古代文學(xué)而言，看你的內(nèi)容可以知道你對(duì)選題的熟悉度和材料是否新 中文清清照人(28581618)20:59:43 唐宋文學(xué)研究的學(xué)者很多，但是每年還是有不少立項(xiàng)的。參考文獻(xiàn)是綜述中提到的文章嗎？多少篇合適？經(jīng)濟(jì)學(xué)張三峰(37430990)21:07:49 不客氣哈，多多交流，我也有很多不懂的地方 中文清清照人(28581618)21:08:57 基礎(chǔ)學(xué)科很少列單篇文章的經(jīng)濟(jì)學(xué)張三峰(37430990)21:09:40 英文文獻(xiàn)，如果是社會(huì)學(xué)方面的，有時(shí)候我感覺和經(jīng)濟(jì)學(xué)的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)有很多相似的地方，留守兒童，這個(gè)是個(gè)中國(guó)特色的概念，國(guó)外關(guān)注的不會(huì)多，但仔細(xì)找一下，說(shuō)不定也會(huì)有比如，關(guān)注社會(huì)學(xué)的，可以經(jīng)常去IZA的工作論文上面看看 里面時(shí)不時(shí)會(huì)有中國(guó)問(wèn)題研究出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)張三峰(37430990)21:11:11 我自己都是只列主要參考文獻(xiàn)，這個(gè)主要，就是著名期刊或著名機(jī)構(gòu)的工作論文 中文清清照人(28581618)21:11:28 我自己是這樣做的:我并沒有列上參考文獻(xiàn)，而是說(shuō)我擁有什么材料 看來(lái)教育部的格式并不是像國(guó)家社科那樣古板 經(jīng)濟(jì)學(xué)張三峰(37430990)21:12:14 我11年申請(qǐng)書里面沒有列參考文獻(xiàn)，呵呵，因?yàn)闆]空了 前面的東西用完了中文清清照人(28581618)21:12:36 我在申報(bào)書中是這樣寫：本人現(xiàn)在擁有《新唐書》、《舊唐書》、《新五代史》、《舊五代史》、《全唐文》、《全唐詩(shī)》?? 中國(guó)文學(xué)微行(215919350)21:12:57經(jīng)濟(jì)學(xué)張三峰(37430990)21:13:31（3）參考文獻(xiàn)（略）中文清清照人(28581618)21:13:31 此外還擁有《四庫(kù)全書》、《四部叢刊》??電子檢索系統(tǒng) 經(jīng)濟(jì)學(xué)張三峰(37430990)21:13:50 我寫的是略去了法學(xué)山不在高(276168893)21:14:20 第五個(gè)問(wèn)題：研究技術(shù)路線圖有什么經(jīng)驗(yàn)傳授中文清清照人(28581618)21:14:39 我在“前期研究基礎(chǔ)及資料情況”這里是這樣表達(dá)的：首先介紹自己的學(xué)術(shù)積累，接著介紹自己擁有的材料，第三是介紹課題組 我沒有用技術(shù)路線圖經(jīng)濟(jì)學(xué)張三峰(37430990)21:15:50 呵呵，有人說(shuō)做的美觀點(diǎn)，其實(shí)我都是用WORD畫的圖。我看到有一些標(biāo)書上確實(shí)有很漂亮的技術(shù)路線，但是我的學(xué)科好像用不上。關(guān)于教育部課題申報(bào)的問(wèn)題明天還有機(jī)會(huì) 現(xiàn)在進(jìn)入第三階段中文清清照人(28581618)21:46:46 報(bào)教育部的可能是一些碩士講師，博士講師 法學(xué)山不在高(276168893)21:47:00 請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)和中文專業(yè)的朋友提出專業(yè)問(wèn)題 中文夢(mèng)唐朝(79385487)21:48:05 古代文學(xué)預(yù)計(jì)去向去哪里??？中文夢(mèng)唐朝(79385487)21:49:12 發(fā)表論文期刊要注明是不是核心么？專家連這個(gè)應(yīng)該知道的吧？ 中文清清照人(28581618)21:49:17 基礎(chǔ)研究，發(fā)表、出版后可以供有關(guān)學(xué)者參考。我就是那樣寫的。中文清清照人(28581618)21:58:21 我昨天上社科網(wǎng)上看了結(jié)項(xiàng)的通知經(jīng)濟(jì)學(xué)張三峰(37430990)21:58:22 可以，但是需要申請(qǐng)，中期考核的時(shí)候要申請(qǐng) 管理學(xué)—萊因(56744545)21:58:31 哦中文清清照人(28581618)21:58:37 預(yù)期成果是著作的，不能用論文免于 法學(xué)山不在高(276168893)21:58:57 大家似乎對(duì)技術(shù)問(wèn)題更感興趣經(jīng)濟(jì)學(xué)張三峰(37430990)22:00:02 預(yù)期成果千萬(wàn)不要是著作非遺保護(hù)崔(305174359)22:00:05 這些技術(shù)行問(wèn)題，不如結(jié)項(xiàng)，大家查查項(xiàng)目管理辦法，里面都清楚地說(shuō)明了。1一、申報(bào)技巧說(shuō)明特別說(shuō)明：此申報(bào)技巧說(shuō)明是根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、專家意見綜合撰寫而成，僅供申請(qǐng)者參考，請(qǐng)勿外傳。選題盡量與指南緊扣起來(lái)，不（指重點(diǎn)研究領(lǐng)域、申報(bào)范圍與 方向，非應(yīng)用對(duì)策研究），因?yàn)榉秶容^大，大題小做一般做不好。對(duì)研究成果的表述要準(zhǔn)確，重要人物與代表作，一定要去貶低前人或別人的東西，如填補(bǔ)空白之類，也不要對(duì)別人的成果 評(píng)價(jià)過(guò)低，如這方面不好，那方面不足學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值，不要泛泛而談。一般來(lái)說(shuō)，聯(lián)系實(shí)際就有價(jià)值。但一定要避把申請(qǐng)者的創(chuàng)新點(diǎn)寫出來(lái)，如用黑體字區(qū)別開來(lái)，使人一眼就能看出，把閃光的文字突出出來(lái)。辯證唯物主義和歷史唯物主義的研究方法是第一層面，其它研究方 法可以是第二個(gè)層面。選的參考文獻(xiàn)，近期的不要遺漏。個(gè)人認(rèn)為，重要的是最終成果，最好是專著，也可以是調(diào)研報(bào)告。如果有實(shí)地調(diào)研，經(jīng)費(fèi)可以適當(dāng)增多。在讀研究生不宜太多，否則師在做，而是學(xué)生在做，可以有一兩位博、碩士生。7．能進(jìn)行實(shí)證研究的課題，最好以實(shí)證為主。最好寫上太多。因此，最重要的或者比較好的做法是對(duì)國(guó)內(nèi)外同領(lǐng)域中的代表作都能提及，對(duì)其觀點(diǎn)都有述評(píng)。最重要的是從哪個(gè)角度切入，在前期研究的基礎(chǔ)上提出申請(qǐng)者自己的觀點(diǎn)。2．做好前期基礎(chǔ)工作，如觀點(diǎn)綜述、發(fā)表