【正文】
之有效的,具有鮮活個人特色的教學(xué)路子。三、奮斗目標(biāo):使本班相對的尖子、中等生、差生都有不同程度的提高;使教師的教育和教學(xué)水平通過教研得到合理的提升。并配合學(xué)校對學(xué)生進行全面的督促,讓學(xué)生們?nèi)沼兴?,周有所會,月有收獲。通過研究和探討,深刻體會英語學(xué)科的思想,了解本學(xué)科的本質(zhì),構(gòu)建本學(xué)科的整體教學(xué)思路,鉆研本學(xué)科的特點,在學(xué)生的長期英語教育上下苦功夫,教給學(xué)生英語的學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和運用英語打下堅實的基礎(chǔ)。第三篇:高二英語教學(xué)工作計劃(new)高二英語教學(xué)計劃20142015學(xué)第一學(xué)期一、本學(xué)期英語主要教學(xué)內(nèi)容為:必修4—必修5前三模塊的教學(xué)。在閱讀過程中通過泛讀精讀等題型的設(shè)置,讓學(xué)生通過小組學(xué)習(xí),在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,對課文內(nèi)容能夠準(zhǔn)確的理解。注意總結(jié)歸納構(gòu)詞法,適當(dāng)介紹常見詞根。三、教學(xué)重、難點:高二英語既注重基礎(chǔ)知識的考查,又強調(diào)能力的靈活運用。3)寫作項目:A formal letter ,An artical,A discursive essay, A letter of plaint,四、本學(xué)期學(xué)生情況分析:本學(xué)期我授的高二兩個文科班。5班稍好,也只有十幾個人而已。由于單詞欠缺量大,絕大部分學(xué)生到了句句有生詞的程度,其家庭作業(yè)只能亂做、亂抄。五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:1)首先在教學(xué)中每當(dāng)采取較大的措施時,必須先以摸清學(xué)生的實際情況為先決條件,并根據(jù)這個條件制定執(zhí)行。3)合理使用導(dǎo)學(xué)案,拓寬教材,擴展學(xué)生閱讀量,努力補充學(xué)生的詞匯 補充自選閱讀材料,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,并以這些材料為基礎(chǔ),擴充學(xué)生詞匯量,做到每學(xué)完一篇課文,就進行詞匯檢測。8)注重學(xué)生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍:尊重每個學(xué)生,積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性;把英語教學(xué)與情感教育有機地結(jié)合起來,創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動,促使學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助,體驗集體榮譽感和成就感,發(fā)展合作精神;建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果,互相鼓勵和幫助,做到教學(xué)相長。進一步明確任務(wù)性教學(xué)和其他教學(xué)理論相結(jié)合,探索培養(yǎng)學(xué)生全面語言能力。speaking。要整體提高學(xué)生的思想認(rèn)識和文化品味。課內(nèi)課外閱讀a、教師指導(dǎo)閱讀,教師除了課文中閱讀材料,還要指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,備課時要對其內(nèi)容,重難點,方式方法等都要作通盤考慮。b、本學(xué)期擬作作文每單元1次。認(rèn)真準(zhǔn)備本學(xué)期晚自習(xí)的教學(xué)工作安排。④ 學(xué)習(xí)名詞性從句。測驗和考試56次。二、教學(xué)工作1. 加強備課組建設(shè)。中心發(fā)言人要有明確的重難點,對疑難點要有自己的看法,提出來供大家討論,以取得相對統(tǒng)一的見解。2.本期教學(xué)知識覆蓋面和詞匯量仍然大,所以,首先要加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,在上好教本的同時,要特別考慮拓展學(xué)科的課外知識,人文知識,加強課外閱讀的補充和指導(dǎo),具體方法如下:1)抓好單元教學(xué),突出單元教學(xué)重點。要整體提高學(xué)生的思想認(rèn)識和文化品味。3)學(xué)生單元小結(jié):①積累詞語,對課文涉及的重要詞語,要總結(jié)、查字典解釋重點記憶。③對優(yōu)秀的作文可進行交流。三、教學(xué)內(nèi)容:1.高二英語教材(上)UNIT 11UNIT .語法:① 復(fù)習(xí)定語從句。⑤ 學(xué)習(xí)倒裝句。