20xx人教版語文六年級下冊第15課《凡卡》-預(yù)覽頁
【正文】 無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。 ? 別墅：在市郊或風(fēng)景區(qū)建造的供休養(yǎng)用的園林住宅。 ? 梆子：打更的響器，空心，用竹子或木頭制成。 1盧布等于 100戈比。 保佑（ bǎoy242。 匣子（ xi225?，斂ɡ锲? ? 日發(fā)略維夫 ? 菲吉卡 ? 阿遼娜 ? 艾果爾 ? 卡希旦卡 掃除閱讀障礙 ——凡卡為什么能寫那么長的信？ 凡卡是個聰明的孩子，他九歲前已會念書、寫字，當(dāng)然也會寫信了。語言組合的規(guī)律，說白了，就是語言的習(xí)慣。但如果把不會寫的字統(tǒng)統(tǒng)寫成漢語拼音，那么也能寫出長信來的。茹科夫”。這種愛稱一般只限于在親人或親戚之間使用，故凡卡在給爺爺信的末尾署名為“伊凡 課文大致可以分成 準(zhǔn)備寫信、寫信、寄信 三個部分 。 對句子的理解 ： ①圣誕節(jié)前夜，他沒躺下睡覺。凡卡等所有人都不在了才敢寫，害怕被人發(fā)現(xiàn)，也暗示了凡卡學(xué)徒生活的艱辛。”對于一個年僅 9歲的孩子來說，這嘆氣跟他的年齡是很不相稱的，寫一封信的過程中，他 連續(xù)嘆氣，可見這樣的生活的確壓得他喘不過氣來，讓他痛苦萬分。 、問候朋友。 體會：凡卡學(xué)徒生活的艱辛，命運的悲慘，當(dāng)時社會的黑暗。 課堂交流，體會情感： 閱讀凡卡寫信的內(nèi)容，想想凡卡在信中寫了什么？ （ 1）凡卡思念爺爺。 學(xué)習(xí)文中回憶的部分 （ 1 14節(jié)） 思考討論： 凡卡在寫信的同時還插進(jìn)去回憶內(nèi)容？作者這么寫的目的是什么？ 思考（三）： 凡卡想起了什么事？為什么會想起這些事情？ 第一次：想到了爺爺守夜的情形和鄉(xiāng)村冬夜的景色； 第二次：想到了與爺爺砍圣誕樹的情景； 聯(lián)想到爺爺，突出了凡卡對爺爺?shù)乃寄?；?lián)想到聯(lián)想到冬夜的景色，說明冬夜充滿了快活、歡樂的氣氛，這與凡卡的學(xué)徒生活形成了 鮮明的對比 ，說明凡卡思念爺爺，思念家鄉(xiāng)的一切。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信 …… 泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴…… 即使收到，也無能為力。 在鞋匠的家里，他忍受著 _________ ， 忍受著 _________ ，忍受著 _________...... 但他僅僅只有九歲。 ? 文章的 細(xì)節(jié)描寫 也很突出，這樣使人仿佛看見了當(dāng)時的情景，這給人留下了鮮明的印象，深刻感人
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