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超星爾雅通識課大學(xué)生心理健康教育答案-預(yù)覽頁

2024-11-16 00:39 上一頁面

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【正文】 時記憶 D、有意記憶 E、無意記憶 正確答案: ABC 9 按記憶是否受到意識的控制可分為())A、內(nèi)隱記憶 B、外顯記憶 C、短時記憶 D、長時記憶 E、瞬時記憶 正確答案: AB 10 內(nèi)隱記憶也需要有意識的回憶。正確答案: 我的答案:我們能理解美國人“嗷嗷”是在學(xué)狗叫,是因為()(多選) A、美國人養(yǎng)大狗 B、關(guān)于狗叫聲形成了通約 C、這是不同情境下的不同標(biāo)準(zhǔn) D、中國人智商較高正確答案: ABC 我的答案:ABC 5心理學(xué)是:研究個體感覺、()、情緒、意識與精神活動之間關(guān)系的科學(xué) A、思想 B、行為 C、外形 D、動作正確答案: B 我的答案:B 1心理學(xué)認(rèn)為人過分強(qiáng)調(diào)表達(dá)自己某種特質(zhì)時恰恰說明這個人缺少這種特質(zhì)。正確答案:√ 我的答案:√完全憑自己的好惡去評價一個人,就失去了社會的客觀標(biāo)準(zhǔn)。 ”這句話出自于() D、馬丁 正確答案:√ 我的答案:√電影《金剛》中金剛和女主角的愛情是柏拉圖式的愛情。 A、德謨克利特 B、希波克拉底 C、蘇格拉底正確答案: B 我的答案:B 1“錯覺不是發(fā)生在感覺層面,而是人的知覺層面,由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)。 A、韋德海姆 B、皮亞杰 D、弗洛伊德正確答案: B 我的答案:B 7被世人譽(yù)為“精神分析之父”的是() A、弗洛伊德 B、詹姆斯 C、馮特 D、梅斯梅爾正確答案: A 我的答案:A 8弗洛伊德的偉大之處在于創(chuàng)立了心理學(xué)的一套詞匯和言語系統(tǒng),并且由于他的貢獻(xiàn)使得從事心理學(xué)工作的人被社會重視,能夠生存下去。 A、穩(wěn)步向前 B、曲折坎坷 C、百花齊放 D、停滯不前正確答案: C 我的答案C 4學(xué)習(xí)心理學(xué)要追求()、不要苛求()。 A、皮亞杰 B、圣 正確答案:√ 我的答案:√大學(xué)中的人際環(huán)境中的兩個因素是寢室里的同學(xué)關(guān)系和學(xué)校里的人際氛圍。 正確答案:√ 我的答案:√下列哪一項不是人本主義心理學(xué)的需求層次 D、物質(zhì)需求正確答案: D 我的答案:D 2“自戀是人類的一般本質(zhì),每個人本質(zhì)上都是自戀的”這句話出自() A、馬斯洛 B、科胡特 C、羅杰斯 D、弗洛伊德正確答案: B 我的答案:B 3社會對一個人的影響大于家庭對一個人的影響。 A、戰(zhàn)爭** B、衣食無憂 C、極度自由 D、物質(zhì)匱乏正確答案: D 我的答案:D 3六七十年代的人從小被教育向榜樣學(xué)習(xí),成為別人;而90年代的人從小在思想中根植了要“成為自己”的想法。正確答案:√ 我的答案:√大學(xué)生在成年早期的階段需要完成()。 正確答案:√ 我的答案:√親密關(guān)系的獲得與維持才是大學(xué)階段必須要完成的心理任務(wù) 正確答案:√ 我的答案:√利他與利己的平衡通常需要做到() A、自己獲得的和自己給與的多少不重要 B、自己獲得的要小于自己給與的 C、自己獲得的與給與的要平等 D、自己獲得的不要大于自己給予的正確答案: D 我的答案:D 4存在主義的四大生命命題:自由、孤獨、()、存在的價值。 正確答案: 我的答案:國際心理大會認(rèn)定的心理健康體現(xiàn)在()個方面。 正確答案: 我的答案:通俗地說,心理健康是指在同等環(huán)境下、()的人。 A、5 B、6 C、7 D、10正確答案: C 我的答案:C 5哪一項不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn):() A、智力正常 B、人際關(guān)系和諧 C、行為符合年齡特征 D、周期節(jié)律性正確答案: D 我的答案:D 1心理不健康等于心理不正常。正確答案:√ 我的答案:√心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是一種理想狀態(tài)。正確答案: 我的答案:心理健康維度圖的深灰是指心理異?;蛘系K。正確答案: 我的答案:心理健康的大學(xué)生能夠保持正確的自我意識。正確答案: 我的答案:大學(xué)生應(yīng)該盡快適應(yīng)環(huán)境的變化。正確答案:√ 我的答案:√無論大學(xué)生出現(xiàn)何種表現(xiàn),我們都應(yīng)采取同樣的心理干預(yù)措施。正確答案: 我的答案:對于大學(xué)生而言,需要適應(yīng)自我認(rèn)識的變化。 A、外部 B、內(nèi)部 正確答案:√ 我的答案:√承受壓力不一定總是壞事 正確答案:√ 我的答案:√情緒釋放的前提是:() D、不傷害他人正確答案: D 我的答案:D 5失眠與消極情緒無關(guān) 正確答案: 我的答案:長時間承受壓力有利于身體健康 正確答案: 我的答案:人類()%的疾病與心理的壓力感有關(guān) A、不到10% B、20—30% C、65—90% D、100%正確答案: C 我的答案:C 8詹姆斯 正確答案: 我的答案:壓力本身不是問題,關(guān)鍵在于:()正確答案: 我的答案:該段視頻是希望你體會:人在壓力情境下如何獲得()正確答案:√ 我的答案:√一個人如果只有一、兩個知心朋友,必定有心理問題。 正確答案:√ 我的答案:√把聯(lián)結(jié)大腦兩半球的神經(jīng)纖維(主要是胼胝體)割斷的手術(shù)稱為“割裂腦”手術(shù)。 正確答案: 我的答案:記憶是過去的經(jīng)驗在人們頭腦中的反映。正確答案:√ 我的答案:√記憶的基本過程是編碼存儲提取識記的過程。 正確答案:√ 我的答案:√ 按記憶內(nèi)容與對象不同分為() E、瞬時記憶正確答案: AB 我的答案:AB 10內(nèi)隱記憶也需要有意識的回憶。 A、佛洛依德 B、巴甫洛夫 C、華生 D、艾賓浩斯正確答案: D 我的答案:D 5 先學(xué)習(xí)到的知識首先以很快的速度被遺忘,然后遺忘速度會緩慢下來。正確答案: 我的答案:順行性遺忘癥是指對造成失憶的事件后發(fā)生的事情的遺忘。 正確答案: 我的答案:消退、干擾、心不在焉都是導(dǎo)致遺忘的重要因素。 正確答案: 我的答案:科勒提出的學(xué)習(xí)頓悟說屬于學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論。 正確答案: 我的答案:學(xué)習(xí)是以行為或潛能的改變?yōu)闃?biāo)志的。 A、學(xué)習(xí)動機(jī) B、歸因方式C、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度 D、情緒和情感 E、性別角色正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 3學(xué)習(xí)動機(jī)是直接推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部力量。 正確答案:√ 我的答案:√大學(xué)階段的學(xué)習(xí)考慮的更多的是掌握專門知識與能力,培養(yǎng)全面素質(zhì)。 正確答案:√ 我的答案:√我們看見并與之交往最多的人往往最可能成為我們的朋友和戀人,這一心理效應(yīng)屬于()效應(yīng) A、曝光效應(yīng) B、接近效應(yīng) C、聚光燈效應(yīng) D、光環(huán)效應(yīng)正確答案: B 我的答案:B 4下列屬于人際吸引的社會心理基礎(chǔ)的有()(多選) A、自我價值尋找的需要 B、安全感確立的需要 C、交往需要 D、獨處需要正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 5 下列屬于人際交往的規(guī)則的是()(多選) 正確答案:√ 我的答案:√人際交往的工具分為語言符號系統(tǒng)和非語言符號系統(tǒng)。 正確答案:√ 我的答案:√印象管理是指一個人通過一定的方法去影響別人對于自己的印象,使別人所形成的印象符合自己期望的過程。 A、首因效應(yīng) B、光環(huán)效應(yīng) C、刻板印象 D、定勢效應(yīng)正確答案: B 我的答案:B 5首因效應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是第一印象。 A、正確認(rèn)識自我 B、以誠相待 C、學(xué)會傾聽D、交往中的語言藝術(shù) E、同理心正確答案: ABCDE 我的答案:ABCDE 4下列屬于人際交往中的交往障礙的有()(多選) A、成熟 B、不成熟正確答案: B 我的答案:B 1“愛情三角形”包括:()(多選) A、親密 B、激情 C、承諾 D、財富正確答案: ABC 我的答案:ABC 2親密+激情是()的愛情 B、同伴 C、愚昧 D、空洞正確答案: A 我的答案:A 3親密+承諾是()的愛情 A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞正確答案: B 我的答案:B 4激情+承諾是()的愛情 A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞正確答案: C 我的答案:C 5只有承諾是()的愛情 A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞正確答案: D 我的答案:D 1一見鐘情屬于()愛情 C、游戲式 D、激情式正確答案: D 我的答案:D 2出于寂寞而談戀愛,屬于()愛情 A、忘我式 B、友誼式 C、游戲式 D、激情式正確答案: C 我的答案:C 3占有式愛情中的“占有”不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。正確答案:√ 我的答案:√戀愛關(guān)系中出現(xiàn)問題就分手。 A、忍讓 B、爭辯 C、溝通正確答案: C 我的答案:C 4視頻中的案例表明戀愛雙方解決沖突的方式是不同的。 正確答案: 我的答案:真誠的態(tài)度對于減少分手所造成的傷害尤為重要。 正確答案:√ 我的答案:√男女性別角色并非相對存在。正確答案:√ 我的答案:√ 生理性別決定性取向。 我的答案:√健康的性意識包括:() D、正確的性行為意識我的答案:ABCD 4情愛與性愛的結(jié)合屬于:() A、健康的性動機(jī) B、健康的性意識 C、健康的性情感 D、正確的性觀念我的答案:B 5健康的性心理包括:() A、健康的性動機(jī) B、健康的性意識 C、健康的性情感 D、正確的性觀念我的答案:ABCD 1青春期是性的印刻期。正確答案:√ 我的答案:√性特征過濾不屬于青春期常見的性心理困擾。正確答案:√ 我的答案:√性行為不當(dāng)可能帶來心理衛(wèi)生的問題。正確答案: 我的答案:性行為失調(diào)可隨著時間和空間條件的改變而自行緩解。正確答案:√ 我的答案:√表情是生物所共有的。正確答案:√。B、關(guān)于狗叫聲形成了通約 B、行為 正確答案:√正確答案:√C、宗教哲學(xué) B、蘇格拉底 A、對你與她來說你們彼此是唯一的 A、大前提 D、民主 正確答案: D 。C、我思故我在C、不要輕易放棄、堅持自己 正確答案: ABC 。C、蘇格拉底 A、意識起源 A、德謨克利特 D、斯金納 正確答案: C27.“客體永恒性”是哪位心理學(xué)家的實驗 D、斯金納 正確答案: B()D、習(xí)慣 正確答案: A29.()第一個提出生命周期的理論。C、梅斯梅爾 C、詹姆斯 詹姆斯 B、詹姆斯 A、表演性催眠 A、動物 正確答案:√心理學(xué)是在()模式下研究人的問題的。C、通約 B、曲折坎坷 A、正確 有效 正確答案:√文藝復(fù)興是對()文化的傳承。C、古希臘 B、圣C、阿奎那 正確答案:√新生進(jìn)入大學(xué)一年進(jìn)入(),如果仍存在不適應(yīng)感,焦慮、抑郁、人際恐懼等問題,那么需要預(yù)約學(xué)校的心理老師,獲得正式的心里面談D、發(fā)展期 正確答案: A在新生剛?cè)雽W(xué)緩沖期發(fā)生的適應(yīng)性問題可以用()來改變。C、堅持作息 B、安全需求 B、科胡特 A、喜歡邊玩邊學(xué)習(xí),不喜歡系統(tǒng)的、沉悶的教學(xué) A、關(guān)注 A、艾里克森 摩爾 正確答案: A總體來說,每一代人之所以會有不同的性格特質(zhì),是因為他們所處的時代不同。B、衣食無憂 正確答案:√六七十年代的人在青少年時期比較容易有逆反情緒,是因為在童年階段他們的自戀需求被很大程度的壓抑過。A、性格成熟 D、慈善事業(yè) 正確答案: C大學(xué)生需要有社會意識,應(yīng)該將所有精力投入到社會活動中。B、自己獲得的要小于自己給與的 A、激情 正確答案:√下列哪一項不屬于在大學(xué)有效的學(xué)習(xí)的四個要素: D、有強(qiáng)烈的通過學(xué)習(xí)豐滿自己的欲望 正確答案: C大學(xué)之前的學(xué)習(xí)側(cè)重在培養(yǎng)科學(xué)的思維方式。A、D、正確答案: A心理健康意味著沒有任何消極情緒。A、更堅強(qiáng) 正確答案:()年,我國著名心理學(xué)家郭念鋒教授提出心理健康十標(biāo)準(zhǔn)。C、C、心理活動強(qiáng)度 B、B、人際關(guān)系和諧)正確答案:√心理健康與不健康是對立的雙方。正確答案:√ 心理健康維度圖中的純白是指健康人格,自信心高和適應(yīng)力強(qiáng)。正確答案:√個體的心理健康狀態(tài)是固定不變的。正確答案:√好學(xué)樂學(xué)是大學(xué)生心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。正確答案:√大學(xué)生不需要學(xué)會適應(yīng)角色定位而產(chǎn)生的心理偏差。正確答案:大學(xué)生必須適應(yīng)人際關(guān)系的變化。正確答案:√.壓力的定義壓力也叫應(yīng)激 正確答案:√壓力感不可控制 正確答案:壓力是緊張或喚醒的一種()心理狀態(tài) (多選)D、康復(fù)性 正確答案: ABC壓力也可能是人體對需要或傷害侵入的一種生理反應(yīng) 正確答案:√適度的壓力是維持我們正常的心理功能和生理功能的必要條件。B、哭出來 B、0—0% ” D、對話 正確答案: D身體健康與壓力感有關(guān) 正確答案:√ 0 我們可以通過積極的自我暗示,調(diào)節(jié)壓力感造成的身體健康問題。B、如何回避 B、身體健康 (多選)正確答案:√我們無法通過心理測試檢驗自己的社會支持系統(tǒng)。A、言語 E、數(shù)學(xué)運算 正確答案: ACDE下列與大腦右半球活動有關(guān)的是 D、藝術(shù) C、垂體 正確答案:√記憶就是記憶力。正確答案:√短時記憶的容量為()組塊 D、— 正確答案: D短時記憶可以持續(xù)兩分鐘。B、無意記憶 A、動作記憶 E、形象記憶 正確答案: CD E按記憶信息保持時間和編碼方式不同可分為(D、有意記憶 C、短時記憶 正確答案:√產(chǎn)生遺忘的原因有(多選)D、后攝抑制 正確答案: ABCD遺忘主要是環(huán)境原因。B、巴甫洛夫 正確答案:創(chuàng)傷性失憶術(shù)語神經(jīng)心理學(xué)病例。正確答案:√如何提高記憶力()?(多選)D、重復(fù)記憶 正確答案: ABCD將知識進(jìn)行組塊有助于提高記憶。正確答案:√“學(xué)習(xí)過程就是在頭腦中形成‘編碼系統(tǒng)’或‘知識結(jié)構(gòu)’的過程”是學(xué)習(xí)的()理論提出的觀點。C、操作條件反射學(xué)說 C、操作條件反射學(xué)說 A、托爾曼認(rèn)知目的說 正確答案:√學(xué)習(xí)是有機(jī)體獲得新的個體行為經(jīng)驗的過程。正確答案:√下列屬于非認(rèn)知因素的是()(多選)D、智力 C、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度 1
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