【摘要】第一篇：面具的設(shè)計(jì)教案 課題：面具設(shè)計(jì)制作 課時(shí)：1課時(shí)課業(yè)類(lèi)別：設(shè)計(jì)應(yīng)用授課對(duì)象：初一學(xué)生教學(xué)目標(biāo)： ：掌握面具的一般知識(shí)及其創(chuàng)作方法。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)口等綜合能力，鍛煉學(xué)生大膽想...
2024-11-14 23:37
【摘要】面具教學(xué)目標(biāo)：1、用夸張的方法制作面具，學(xué)習(xí)制作方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和造型能力。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)揮學(xué)生的想象力，根據(jù)自己的情趣、愛(ài)好，制作一個(gè)自己喜歡的立體面具。教學(xué)難點(diǎn)：五官的粘貼。學(xué)具準(zhǔn)備：對(duì)開(kāi)的報(bào)紙或其他紙一張，16開(kāi)紙一張，剪刀、膠水等。教學(xué)過(guò)程：一、上課，師生問(wèn)
2024-11-24 19:12
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第五冊(cè)小小工作室學(xué)生作品展參觀博物館提問(wèn)與思考：你們想了解面具的哪些知識(shí)？你們見(jiàn)過(guò)什么樣的面具？第三展廳第四展廳第一展廳第二展廳面具是一種古老的藝術(shù)品。早在幾千年前，一些原始部
2024-11-29 06:38
【摘要】第一篇：面具設(shè)計(jì)制作教案 課題:面具設(shè)計(jì)制作課時(shí):1課時(shí) 課型:單一型 授課對(duì)象:初中二年級(jí) 教材分析:本課的設(shè)置，改變以往課程中只側(cè)重面具的制作技術(shù)，而忽視了對(duì)美術(shù)文化的學(xué)習(xí)。這節(jié)課的安排可...
2024-11-15 23:18
【摘要】第一篇：面具制作比賽活動(dòng)方案 “重陽(yáng)菊花黃，童心獻(xiàn)真情” ——湯陰縣星閣路小學(xué)慶祝重陽(yáng)節(jié)面具制作比賽 一、繪畫(huà)比賽主題：手繪面具。（繪畫(huà)工具和方法不限） 二、參賽對(duì)象：星閣路小學(xué)小學(xué)全體學(xué)生。...
【摘要】第一篇：《古老的面具》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：古老的面具課時(shí)：1教學(xué)目標(biāo)： ：了解面具的相關(guān)知識(shí)，分析總結(jié)它的共性特征，感受其文化內(nèi)涵。 ：掌握面具的簡(jiǎn)單制作方法，利用不同材料，通過(guò)顏色合理搭配，設(shè)計(jì)制...
2024-11-16 02:11
【摘要】面具，生活中的無(wú)奈面具，生活中的無(wú)奈從生下來(lái)起，我們就戴著不同的面具。慢慢長(zhǎng)大，我們要做的事越來(lái)越多，不想做的太多卻又不得不做，莫名的煩惱交織著，面具換得越來(lái)越頻繁，一層層加厚，或許根本分不清什么時(shí)候戴著面具，什么時(shí)候不戴，好似再也找不回那洋溢著幸福的面孔。有人說(shuō)，人生就是一場(chǎng)戲，只是他沒(méi)有彩排。所以很多人為了不在這場(chǎng)戲劇中失落，就開(kāi)始帶著
2025-02-26 03:19
【摘要】第一篇：面具設(shè)計(jì)制作說(shuō)課稿 《面具設(shè)計(jì)制作》說(shuō)課稿 大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的美術(shù)教材第15冊(cè)第12課的《面具的設(shè)計(jì)與制作》。我將從以下7個(gè)方面來(lái)進(jìn)行說(shuō)課。 一、教材分析： ...
2024-11-03 22:09
【摘要】09Psycholinguistics1.WhatispsycholinguisticsPsycholinguistics—thestudyoflanguagesandmind:thementalstructuresandprocesseswhichareinvolvedintheacquisition,prehension
2025-08-16 00:51
【摘要】面具背后：雇員評(píng)價(jià)中的政治因素績(jī)效評(píng)估的政治：指評(píng)價(jià)者有目的地對(duì)評(píng)價(jià)加以歪曲，以達(dá)到個(gè)人或者公司目標(biāo)的做法.（HumanResourceManagement，GettingACompetitiveAdvantage（3thedition）本文是一篇調(diào)查研究型論文，文章通過(guò)對(duì)60位管理人員進(jìn)行訪(fǎng)談發(fā)現(xiàn):評(píng)估政治是真
2025-01-20 19:29
【摘要】2022/2/121五、線(xiàn)形動(dòng)物門(mén)又稱(chēng)原體腔動(dòng)物假體腔動(dòng)物，是一類(lèi)寵大而復(fù)雜的動(dòng)物類(lèi)群，種類(lèi)達(dá)18000多種，形態(tài)差別很大，并且他們的發(fā)展歷史不詳，親緣關(guān)系不明，但他們都有假體腔。有些學(xué)者又把它分為若干門(mén)。2022/2/1221、體形圓柱形，體不分節(jié)，無(wú)明顯頭部，體表具角質(zhì)膜。一、門(mén)的主要特征2
2025-01-15 07:29
【摘要】第四章第三節(jié)線(xiàn)形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物線(xiàn)形動(dòng)物——蛔蟲(chóng)你能想象，這是從一個(gè)人體內(nèi)取出的蛔蟲(chóng)嗎？探究竟觀察?觀察蛔蟲(chóng)標(biāo)本，看雌雄蛔蟲(chóng)的形狀、大小有什么不同，體色體表有什么特征。?觀察蛔蟲(chóng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為蛔蟲(chóng)的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與寄生生活相適應(yīng)？人蛔蟲(chóng)體呈圓柱形，全體乳白色
2025-05-01 08:28
【摘要】第四章動(dòng)物試驗(yàn)與動(dòng)物保護(hù)第四章動(dòng)物試驗(yàn)與動(dòng)物保護(hù)第一節(jié)動(dòng)物試驗(yàn)自身對(duì)動(dòng)物存在一定傷害第二節(jié)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物必要性第三節(jié)各種實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的特點(diǎn)與應(yīng)用第四節(jié)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物遺傳學(xué)上的分
2025-05-14 03:23
【摘要】第四章多孔動(dòng)物門(mén)(Porifera)（海綿動(dòng)物門(mén)Spongia）在演化上是一個(gè)側(cè)支，故稱(chēng)側(cè)生動(dòng)物最原始、最低等的多細(xì)胞動(dòng)物圖4-1幾種海綿白枝海綿浴海綿淡水海綿偕老同穴樽海綿拂子介一、體型多數(shù)不對(duì)稱(chēng)，形態(tài)多樣、不規(guī)則第一節(jié)海綿
2025-05-15 01:38
【摘要】第一篇：面具設(shè)計(jì)與制作方案 《民間美術(shù)的色彩搭配----面具設(shè)計(jì)與制作》教案設(shè)計(jì) 銅陵市第十五中學(xué)梅燕設(shè)計(jì)理念： 用直觀形象的面具實(shí)物導(dǎo)入，學(xué)生讓初步感知面具，簡(jiǎn)單介紹面具的用途，讓學(xué)生玩的同時(shí)...
2024-10-21 14:03
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