【正文】 雙休日組織學(xué)生補課、有償家教現(xiàn)象。2堅持劃片招生，就近入學(xué)原則。規(guī)范收費行為，嚴格收費管理，無亂收費現(xiàn)象。師德教育工作做到有計劃、有活動、有總結(jié)，各校扎實開展了師德月活動，有計劃，抓落實，有效果。我鎮(zhèn)繼續(xù)深入推進課內(nèi)比教學(xué)工作，達到三個100%全覆蓋，現(xiàn)已實現(xiàn)常態(tài)化。各校有計劃、有落實、有總結(jié)、有記錄，推廣了先進典型經(jīng)驗，訪萬家工作成為日常工作。（八）、教育督導(dǎo)339（九）、學(xué)生資助40完善貧困學(xué)生資助體系。明確誰出問題誰負責(zé)的責(zé)任追究制度。各校能以板報、校園廣播、櫥窗等形式宣傳食品安全，努力形成人人講安全、人人監(jiān)督安全的校園氛圍。每頓的飯菜都要留樣待驗，并作詳細的記錄，對賣不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。積極配合食品藥品監(jiān)督部門和教育體育局對我校食堂、學(xué)校小商店衛(wèi)生與設(shè)備的檢查，虛心地聽取了專家們提出的寶貴建議，及時進行整改，消除了可能發(fā)生的安全隱患。小學(xué)都有蔬菜基地。2004年，我區(qū)教育事業(yè)實現(xiàn)了快速發(fā)展，完成了28中和30中的合并，接收了鐵路系統(tǒng)三所學(xué)校，教育資源進一步優(yōu)化，教育規(guī)模不斷擴大。區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)還多次深入28中、42中等學(xué)校開展調(diào)研，就學(xué)校進一步發(fā)展，悉心聽取基層意見，幫助解決實際問題，指導(dǎo)和支持教育工作。進一步落實了區(qū)政府、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和村的職責(zé)，明確了以縣為主、分級管理的管理體系。今年，9中通過了市級辦學(xué)水平示范初中的驗收，并申報了省級辦學(xué)水平示范校，北焦學(xué)校剛剛通過了省級辦學(xué)水平示范小學(xué)的驗收。（三）加大教育投入，改善辦學(xué)條件。今年，我區(qū)榮獲了省圖書館工作先進集體稱號。職業(yè)教育快速發(fā)展，xxx美術(shù)職業(yè)學(xué)校被評為“全國重點職業(yè)教育特色學(xué)?！?，招生規(guī)模進一步擴大，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，高考上線率達到100%。（一）區(qū)財政對教育撥款“三個增長”情況政府對教育財政拔款和財政經(jīng)常性收入的情況：2004，財政經(jīng)常性收入110931萬元，2003為43898萬元，因城區(qū)體制改革，兩無可比性；2004，區(qū)財政對教育的撥款7931萬元，較2003年的7423萬元，%。生均公用經(jīng)費增長情況：2004年教育事業(yè)費中生均公用經(jīng)費中學(xué)為165元、小學(xué)80元，較2003年的中學(xué)143元、小學(xué)65元，％和23％。（五）上級撥付專項教育資金和學(xué)雜費情況今年，我區(qū)共計收到上級撥付專項教育資金165萬元，全部按時足額撥付到位；學(xué)校收取的學(xué)雜費全部用于學(xué)校公用經(jīng)費開支，沒有截留、擠占、挪用和統(tǒng)籌。今年，我們重點抓了以下三個方面的工作：（一）加強教師編制的核實與管理。（二）積極推行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。為加強師德教育，教育系統(tǒng)開展了“師德教育月”活動。通過采取一系列有效措施，教師隊伍整體素質(zhì)不斷提高。其次，進一步加強行風(fēng)建設(shè)。積極參加“陽光投訴”活動，認真解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，行業(yè)風(fēng)氣得到進一步好轉(zhuǎn)。（三）大力治理學(xué)校及周邊環(huán)境。2004年以來，沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故，教育系統(tǒng)呈現(xiàn)出穩(wěn)定、健康發(fā)展的好局面。在校學(xué)生57939人,其中中學(xué)26247人、小學(xué)31692人。一、高度重視教育工作，積極履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，做到了教育發(fā)展優(yōu)先安排，教育支出、教師問題優(yōu)先解決，制定了教育發(fā)展五年規(guī)劃，建立了教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，把教育發(fā)展和改革列入重要議事日程。建立了財政統(tǒng)一籌集、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一方式、統(tǒng)一時間發(fā)放教職工工資的機制，于2002年5月開始將鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資發(fā)放全部納入?yún)^(qū)財政專用帳戶，保證了教師工資及時足額發(fā)放，沒有出現(xiàn)工資拖欠問題。一年來，我們主要做了四項工作：（一）大力創(chuàng)建盛市示范性中小學(xué)校。2001年，我們按照市教育發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合我區(qū)實際，按照“適度超前、科學(xué)合理、擴大規(guī)模、提高效益”的原則，研究制定了《新華區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》。加強了信息化建設(shè)，建成了區(qū)教育局電教站，創(chuàng)建了教育信息網(wǎng)。2004年，我區(qū)幼兒教育不斷發(fā)展，現(xiàn)有4所省級示范幼兒園，%。積極推進大額經(jīng)費、基建項目、大宗購置的集中招標、集中采購、集中支付工作，提高了教育經(jīng)費的使用效率和透明度。區(qū)政府建立了教育督導(dǎo)室，由教育局局長任主任，充實了督導(dǎo)隊伍，現(xiàn)有專職督導(dǎo)干部2名，制定了科學(xué)完善的督導(dǎo)評估機制，下發(fā)了關(guān)于初中、小學(xué)辦學(xué)水平評估的文件，明確了評估要求，至今已經(jīng)完成了9所初中、32所小學(xué)的評估認定工作，督導(dǎo)工作整體水平進一步提高。區(qū)教育局制定了《安全穩(wěn)定工作評估實施細則》，實行了安全穩(wěn)定工作一票否決制度，對各學(xué)校法制教育、安全教育、住宿生管理等進行了督查，健全完善了校園安全工作保障機制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。2005年1月5日第五篇：教育工作考評自查報告與教育工作自查報告（定稿）教育工作考評自查報告市政府教育督導(dǎo)室：根據(jù)某x市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對各縣（市）區(qū)XX政府及黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作實績進行考評的通知》精神，我區(qū)對照考評內(nèi)容進行了認真的自查自評，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：區(qū)劃調(diào)整后，我區(qū)共有中小學(xué)56所（不含剛剛劃歸區(qū)的鐵路子弟小學(xué)3所），其中中學(xué)9所，小學(xué)47所。推進了學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，集中整治了校園周邊環(huán)境，加強了師資隊伍建設(shè)，教育質(zhì)量全面提高。二、認真落實上級政策，“以縣為主”管理體制基本確立（三）農(nóng)村稅費專項轉(zhuǎn)移支付資金用于教育情況今年，我區(qū)共收到上級撥付的農(nóng)村稅費專項轉(zhuǎn)移支付資金185萬元，其中用于中小學(xué)危房改造和布局調(diào)整的資金共計37萬元，占上級轉(zhuǎn)移支付資金的20%。今年，我區(qū)預(yù)算與執(zhí)行基本平衡，沒有超收。當(dāng)時，中小學(xué)生數(shù)量為53478人，按照標準測算的教職工編制數(shù)為3350人，實際編制為3151人，缺編201人。目前，在28中、42中、9中進行了以人事分配制度改革為主要內(nèi)容的改革試點，建立了干部能上能下、按勞取酬的激勵機制，極大地調(diào)動了教師工作積極性，為全面深化教育改革提供了寶貴經(jīng)驗。結(jié)合新課改，不斷加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，啟動了“教師讀書工程”，開展了師生共讀、親子閱讀等活動。首先，我們針對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部存在的年輕化、經(jīng)驗不足的問題，在對校長隊伍進行任職資格提高培訓(xùn)、《十五規(guī)劃》專題培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，舉辦了首屆校長論壇。規(guī)范財務(wù)管理，積極落實區(qū)財政集中支付制度，加強了學(xué)校日常公用經(jīng)費管理和會計核算，確保了全額用于日常公用經(jīng)費支出。九年義務(wù)教育和高中段教育規(guī)模不斷擴大，教育質(zhì)量不斷提升，青少年學(xué)生政治素質(zhì)、心理素質(zhì)、知識素養(yǎng)不斷提高，作為衡量教學(xué)質(zhì)量的中高考成績再創(chuàng)佳績，學(xué)生各種競賽成績名列前茅。三、依法加大財政投入，加強教育經(jīng)費資金管理一年來，區(qū)政府加大了對教育費附加征收、管理、使用的監(jiān)督檢查力度，在教育經(jīng)費的具體投入上，努力做到“多、保、先”三字要求，即在財政狀況允許的條件下，盡量多增加對教育的投入，在財政比較困難的時候，確保對教育的應(yīng)有投入，在安排機動財力和預(yù)算外財力的時候，優(yōu)先考慮教育發(fā)展的需要，保證了對義務(wù)教育的總體投入不低于稅費改革前的水平。～年比～%。（四）生均公用經(jīng)費標準制定和撥付情況按照上級要求，～年我區(qū)制定了財政預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費撥款標準：小學(xué)80元，中學(xué)165元，并按時足額撥付到學(xué)校，保障了學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。四、加強教師隊伍建設(shè)，廣大教師素質(zhì)進一步提高（一）堅持德育為首，構(gòu)建和諧校園開展寓教于樂的少先隊活動。紅領(lǐng)巾廣播站堅持天天廣播，學(xué)生拾金不昧，一幫一，團結(jié)友愛，愛校尊師，勤學(xué)守紀，形成了學(xué)生中的不良行為有人抓，好人好事有人夸的良好氛圍。客觀公正評價，學(xué)生親和教師。無體罰和變相體罰學(xué)生，無歧視后進生和侮辱學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校建有《文明之星》、《行規(guī)奪旗榜》等宣傳櫥窗，有校訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作要求。（二）堅持以教學(xué)為中心，辦人民滿意的教育落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點進課堂制，掌握指導(dǎo)教學(xué)的主動權(quán)。加強藝術(shù)教育，培養(yǎng)審美情趣。XX年，獲紅歌傳唱二等獎，我校選派8名運動員參加了縣中小學(xué)田徑運動會，其中2名同學(xué)獲得道德風(fēng)尚獎。珍惜勞動成果，永葆勞動人民本色。有一支學(xué)高身正的教師隊伍。兩年來，外出學(xué)習(xí)的教師數(shù)多達80人次，開闊了老師的視野，提高了老師們的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上，還充分發(fā)揮其骨干作用，曾多次組織他們送課下村校。學(xué)校各種功能室齊全，實驗教學(xué)和遠程教育有領(lǐng)導(dǎo)分管和專兼職教師，80%以上的教師能主動將遠程教育資源運用于教學(xué)中，教學(xué)效果良好。安全工作無小事。每年（期）有教研工作計劃和總結(jié)，每周開展一次以聽課評課、學(xué)習(xí)研究教材和課程標準為主要內(nèi)容的教研活動，教師參與面達100%。學(xué)?，F(xiàn)有市級科研子課題《激發(fā)閱讀興趣，提高寫作素養(yǎng)》和縣級科研課題《農(nóng)村小學(xué)生養(yǎng)成教育》，經(jīng)課題實驗研究，我校學(xué)生的語文閱讀興趣、寫作水平得到提高，學(xué)生養(yǎng)成教育也取得了明顯效果。學(xué)校在XX—XX年，分別舉行了“學(xué)習(xí)新課標、實施新教材”匯報課、畢業(yè)班教學(xué)研討會、說課等大型教研活動。加強教師培訓(xùn)，特別是部分年紀大的教師，讓教師們的信息技術(shù)能力迅速提高，以更好的服務(wù)于教學(xué)。學(xué)校制訂出《學(xué)校教師應(yīng)用遠教資源方案》、《利用遠程教育進行教師校本培訓(xùn)計劃》、《遠程教育方面考核方案》、《學(xué)校教師運用模式二上公開課計劃》等，做到定期組織開展，實事求是地分析、討論本校信息教育技術(shù)和遠教項目的情況及本校存在的實際問題。通過學(xué)習(xí)、討論有效地提高了老師的現(xiàn)代教育意識和增強學(xué)習(xí)、運用信息教育技術(shù)的迫切感。加強師資的建設(shè)目的在于使用好遠教育資源，在于服務(wù)于教育教學(xué)。每學(xué)期每位專任教師至少上一堂公開課，45歲以下的教師上“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課”，45歲以上的教師上“達合格課”，達不到要求的教師須重上。學(xué)校骨干教師每學(xué)期就要上研究課，青年教師要上合格課。學(xué)校還廣泛應(yīng)用遠教資源，進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)、案例分析、專題研討工作、學(xué)生教育等。通過一階段的研究，明確看出給師生帶來的效果。缺乏遠程教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。導(dǎo)致教師對現(xiàn)代遠程教育的認識還沒有到位，特別是對教育模式改革的認識有偏差。學(xué)校也沒有一間像樣的多媒體教室，老師要想真正用好資源或者是課件上課，很難了。同時也是農(nóng)村中小學(xué)教師進行不間斷培訓(xùn)的一個教師培訓(xùn)點。但存在以下一些不足，需要在今后的工作中加以改進。應(yīng)建立學(xué)校網(wǎng)站，建立校園服務(wù)器，讓教師通過服務(wù)器做到遠程教育共享，使遠程教育資源得到充分的利用，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。由于學(xué)校教師配置不合理，學(xué)科專業(yè)不配套，而懂現(xiàn)代遠程教育的各種操作技術(shù)的教師又無法從文化課教學(xué)中脫離出來，只能搞 兼職管理。積極創(chuàng)造條件，為全體教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提供機會，力爭使多數(shù)教師都熟練掌握遠程教育的各項操作技術(shù)。勐簡中心完小羅世民占地面積32400m2，建筑面積12398 m2，9個年部，47個教學(xué)班。學(xué)校先后被評為沈陽市花園式學(xué)校，沈陽市學(xué)生假期工作先進單位，沈陽市教育系統(tǒng)安全教育社會治安綜合治理先進集體，教、科、研市級先進學(xué)術(shù)團體，沈陽市平安校園，康平縣教育系統(tǒng)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》示范校，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》先進單位，學(xué)生“大課間”活動優(yōu)秀單位，康平縣常規(guī)管理示范校，康平縣質(zhì)量提升先進單位，康平縣德育示范校，康平縣中小學(xué)愛護公物先進單位,康平縣控輟先進單位。09—10學(xué)，12—14周歲適齡少年人口總數(shù)648人，已入初中615人，已畢業(yè)21人，%。08—09學(xué)學(xué)生總數(shù)799人，輟學(xué)8人，在校生輟學(xué)率1%。（2）16—17周歲初中教育完成率07—08學(xué)16—17周歲人口數(shù)614人，完成初中教育587人，%。（三）辦學(xué)條件學(xué)校占地面積32400平方米，總建筑面積12398平方米，教學(xué)樓兩棟，宿舍食堂樓一棟。（五）教育管理以“依法治校，以德育人，科研興教，特色辦學(xué)，創(chuàng)建名校”為工作思路，目標明確，制度健全，措施得當(dāng)，努力推進科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的教育管理模式，形成了“以人為本，依法治校，以質(zhì)強校，辦人民滿意學(xué)校”的辦學(xué)理念，促進了義務(wù)教育均衡發(fā)展，榮獲了康平縣常規(guī)管理示范校的稱號。（七）執(zhí)法要求適齡少年入學(xué)得到法律保護，實行入學(xué)通知書制度，簽定完成九年義務(wù)教育協(xié)議書和控輟保學(xué)責(zé)任狀，確保學(xué)生完成九年義務(wù)教育。以開展9月份控輟宣傳活動為切入點，通過教職工大會、家長會、國旗下講話、召開主題班隊會、發(fā)放傳單等形式組織教師、家長、學(xué)生，認真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等一系列教育法規(guī)，做到家喻戶曉，人人皆知，為“普九”工作奠定了良好的思