【正文】 宿舍，裝備了一個(gè)多媒體教室以及相關(guān)的功能室配置基本完善。堅(jiān)持以體驗(yàn)活動(dòng)與主題教育為載體，進(jìn)行入情入理、入心入腦的教育，以求達(dá)到潛移默化、春風(fēng)化雨的效果，使“在組織中接受教育，在活動(dòng)中進(jìn)行體驗(yàn)，在實(shí)踐中接受鍛煉，在社會(huì)中學(xué)會(huì)運(yùn)用”的德育特色更加明顯。三、要注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)本在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，我們注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，注重保護(hù)學(xué)生對(duì)新生事物的好奇心和對(duì)各類知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，充分利用好學(xué)?！叭摇?，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，開放圖書室，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面、知識(shí)面。在教育科研工作中，我們主要抓好以下幾點(diǎn)工作：第一，強(qiáng)化教研制度。五、重課改、興科研，力爭(zhēng)教學(xué)工作有新突破首先是落實(shí)了新課改精神，把“三位一體”教研活動(dòng)落到實(shí)處，鼓勵(lì)教師積極探索，努力創(chuàng)新，逐步把自己培養(yǎng)成“教研型教師”，把教育科研與學(xué)校實(shí)際結(jié)合起來。③做到三個(gè)加強(qiáng)：一是加強(qiáng)過程管理；二是加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作；三是加強(qiáng)教研組建設(shè)。七、廉政教育常規(guī)化遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和中小學(xué)生成才規(guī)律，在課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和校園文化中有機(jī)融入廉潔教育內(nèi)容，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成講誠(chéng)信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生努力把自己培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。積極借助校園文化生動(dòng)活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動(dòng)，寓教于樂，讓學(xué)生在豐富多彩的文體活動(dòng)中受到廉潔教育和熏陶。嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)生“減負(fù)”工作，嚴(yán)禁未通過審定的教科書及輔導(dǎo)教材進(jìn)入校園，嚴(yán)禁舉辦各種形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班。九、體衛(wèi)工作及圖書管理常規(guī)化加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《條例》，上好體育課和健康教育課，并利用星期一早晨“國(guó)旗下的講話”、班會(huì)和學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”等時(shí)間遵循分散滲透性原性，搞好《國(guó)防教育》的教學(xué)工作，并專項(xiàng)檢查，保證此課程落到實(shí)處，推廣并普及校園集體舞和眼保健操，積極開展各類小型體育活動(dòng)競(jìng)賽，配合衛(wèi)生防疫部門做好地方病、常見病的預(yù)防、普查、治療工作。各班級(jí)建立室內(nèi)外衛(wèi)生保潔責(zé)任制，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃制度，積極開展“衛(wèi)生突擊月”活動(dòng)。十、校園建設(shè)重在“德”本我校積極進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境管理，使學(xué)生受到了良好校園文化的熏陶和影響。十二、安全工作不放松本我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行了“以防為主，安全第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立安全無小事的觀念，認(rèn)真貫徹《 “平安校園”的創(chuàng)建及管理辦法》的各項(xiàng)安全要求，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)。要與各類學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃調(diào)整相結(jié)合。⑵抓好愛國(guó)主義教育讀活動(dòng)。成績(jī)只能說明過去，未來還得從零開始。通過全體師生的共同努力，我校的教育管理工作步入良性和可持續(xù)發(fā)展的軌道。本在抓好校園建設(shè)，包括校園文建設(shè)化、校園衛(wèi)生建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等的同時(shí)，還多方努力，爭(zhēng)取上級(jí)主管部門的支持，加大辦學(xué)條件的改善力度，加強(qiáng)其他軟硬件設(shè)施的建設(shè)。其次，我們致力于開發(fā)各種德育資源，創(chuàng)建強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的德育特色。精心組織學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì)，開展實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì)中接受教育，增長(zhǎng)才干，抓好共建工作，取得了良好的效果。我校堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，不斷深入開展課改工作，從而深化學(xué)校的教育科研工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。第三，為教師搭建教科研交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，組織教師看全國(guó)名師的優(yōu)秀課例，聽取縣內(nèi)名師的親授課，多學(xué)習(xí)多交流，有效地開展多種教學(xué)研究活動(dòng)。②突出一個(gè)中心：教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心、重中之重，向全體教師明確地提出了提高教學(xué)質(zhì)量的重要性，明確地提出了以素質(zhì)教育為價(jià)值取向的正確質(zhì)量觀，在全校形成了講質(zhì)量有理、抓質(zhì)量光榮、提高質(zhì)量有功的良好氛圍。嚴(yán)格履行保護(hù)未成年學(xué)生身心健康的法律職責(zé)，堅(jiān)決制止侵犯學(xué)校師生合法權(quán)益的行為，自覺抵制妨礙學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種社會(huì)不良影響。不斷健全學(xué)校常規(guī)管理制度，實(shí)施規(guī)范化管理。加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生工作條例，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生身體得到正常的發(fā)育成長(zhǎng)。教導(dǎo)處合理安排作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，保證學(xué)生有十小時(shí)睡眠時(shí)間和一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求，充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地、設(shè)施，用廣播利用集體晨會(huì)時(shí)間，大小會(huì)議等，采用多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，假期前總要對(duì)教職工，尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。十一、以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體，抓好新課程實(shí)驗(yàn)工作緊緊抓住新課程改革實(shí)驗(yàn)的契機(jī)，搞好新課程的通識(shí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，努力營(yíng)造教師“勤課改、勤教研、勤思考、勤動(dòng)筆、勤思考”的氛圍。與課程改革、加強(qiáng)學(xué)校管理、教師繼續(xù)教育相結(jié)合。⑶抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。盡管我們積極努力地做了一些工作，卻離上級(jí)的要求還有很大差距，還有一些困難學(xué)校無力解決，但我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，亭口中心小學(xué)的明天一定會(huì)更好。并獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。不能簡(jiǎn)單地下載備課，課件。教師要根據(jù)本班的實(shí)際認(rèn)真修改集體備課后才能進(jìn)班上課。每學(xué)期學(xué)校都會(huì)組織教學(xué)比武，一學(xué)全體教師都必須參加各學(xué)科的比武。課題研究：我校承擔(dān)語(yǔ)文省級(jí)課題——經(jīng)典誦讀。每周利用一定時(shí)間讓學(xué)生誦讀經(jīng)典，并在班級(jí)進(jìn)行比賽。在緊張有序的活動(dòng)中老師們體會(huì)到學(xué)習(xí)合作的快樂，感受到成功的喜悅，既提高了業(yè)務(wù)水平，又加強(qiáng)了教師之間的交流。全校教師始終咬定質(zhì)量不放松，從備課，到上課，作業(yè)批改，家庭作業(yè)的布置，檢查以及教學(xué)檢測(cè)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。一是健全各項(xiàng)制度，落實(shí)責(zé)任體系。集會(huì)排隊(duì)，有序退場(chǎng)?！缎W(xué)日常規(guī)范》，每日三省。三是發(fā)揮活動(dòng)作用，滲透德育教育。六一聯(lián)歡，展示風(fēng)采。五是建設(shè)校園文化，營(yíng)造育人環(huán)境。安全警鐘在我校長(zhǎng)鳴。每天派值日生檢查評(píng)比打分并獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。二、規(guī)范辦學(xué) 辦學(xué)行為：學(xué)校關(guān)注班額量的變化，并著力逐步減小班額，實(shí)行平行分班，實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。招生行為：學(xué)校采取有力措施控制學(xué)生流失，輟學(xué)率在規(guī)定范圍。課程也按課標(biāo)要求開齊開足課程，并要求學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)課，讓學(xué)生全面發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革、建設(shè)、發(fā)展的決策者、組織者和推動(dòng)者。學(xué)校的每一項(xiàng)大的活動(dòng)，都要求負(fù)責(zé)人計(jì)劃先行、過程督導(dǎo)、結(jié)束總結(jié)、過后反思。教師管理：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加速青年教師成長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的思路，安排骨干教師，青年教師帶著任務(wù)外出學(xué)習(xí)，回來撰寫學(xué)習(xí)報(bào)告，上匯報(bào)課。學(xué)校在決策中注意集思廣益，把民主集中制貫穿到了學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。每年的重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校請(qǐng)老教師到學(xué)校來指導(dǎo)工作，和老教師們親切交談，讓他們感受到集體的溫暖。開展經(jīng)常性的安全主題教育，把安全工作滲透到課堂之中。我校財(cái)務(wù)管理從嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度入手，用制度促規(guī)范，學(xué)校每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，必須依據(jù)預(yù)算，我們做到了凡事先預(yù)算，后支出，杜絕了支出的不合理性和隨意性，且?guī)は喾瑤?shí)相符。項(xiàng)目建設(shè)： 由于學(xué)校計(jì)劃搬遷，現(xiàn)學(xué)校也沒有項(xiàng)目建設(shè)。每月伙食能按月結(jié)算并公示。把反腐倡廉教育納入黨的宣傳教育總體部署，加大廉政教育力度，積極開展廉政教育主題活動(dòng)和廉政文化建設(shè)。在活動(dòng)中重點(diǎn)查處在職教師參加有償家教、體罰學(xué)生、推銷教輔資料等嚴(yán)重違反師德的行為。二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育工作會(huì)議精神以及“普及、發(fā)展、提高”的方針，以普及義務(wù)教育和大力提高辦學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以師資培訓(xùn)建設(shè)為基礎(chǔ)，以信息技術(shù)為帶動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)校管理為突破，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和管理，推動(dòng)學(xué)校教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。超額完成了為高一級(jí)學(xué)校輸送新生的任務(wù)。教師繼續(xù)教育工作：我校教師繼續(xù)教育工作歷年堅(jiān)持，每學(xué)期開學(xué)初、學(xué)期結(jié)束均有計(jì)劃和總結(jié)，教師還寫有培訓(xùn)筆記(每學(xué)期不低于20篇)。學(xué)校安全工作：安全無小事，學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)安全工作的有關(guān)文件精神，制定安全預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行教師每天值班制度，學(xué)校無安全事故發(fā)生。1學(xué)校德育工作：學(xué)校按照縣教育局制定的德育評(píng)估方案要求，非常重視學(xué)生的思想品德教育，引導(dǎo)他們忠誠(chéng)、文雅、孝敬、守信，資料完整，工作求真務(wù)實(shí)。1工會(huì)工作：學(xué)校成立有工會(huì)委員會(huì)，由鄒高強(qiáng)擔(dān)任工會(huì)主席，每年召開一次職工代表大會(huì)，真正體現(xiàn)教職員工參政議政的作用，工會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，對(duì)學(xué)校的行政工作起到了很好的監(jiān)督作用，特別是對(duì)校務(wù)公開工作進(jìn)行了全程監(jiān)督，保證了教職員工的合法權(quán)益，充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。與全體教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校教師無違法違紀(jì)行為，無違反計(jì)劃生育政策的人和事，無“六害”行為。學(xué)校教育教學(xué)秩序正常，校園及周邊環(huán)境良好。對(duì)貧困生的救助工作做到了細(xì)致入微，資金落實(shí)情況良好，未發(fā)生上訪現(xiàn)象。五、現(xiàn)階段存在的不足教職工住宿條件太差，最少有近三分之一的教職工沒有住房；由于場(chǎng)地的限制學(xué)校沒有田徑場(chǎng)；各功能室不健全；沒有學(xué)生