【正文】 在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。無憂專家建議：雖然現(xiàn)行的法律是極大地保護(hù)了員工的利益，但也不要因此而無所顧及，畢竟引來糾紛是件煩心的事情。對(duì)于不熟悉業(yè)務(wù)的新人來說，拉到一筆單子談何容易？于是，結(jié)果往往是幾個(gè)月的試用期結(jié)束后，一分錢工資都沒有。”在這種情況下，用人單位解除勞動(dòng)合同無須支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。若企業(yè)違反相關(guān)規(guī)定，求職者可攜相關(guān)有效的證據(jù)至有關(guān)部門進(jìn)行申訴，并獲得補(bǔ)償金。無論怎樣，只要企業(yè)最后都補(bǔ)繳齊了，到也無可厚非。唯一對(duì)員工不利的是，這種操作方法并沒有明確的法律與制度規(guī)范。潛規(guī)則的特點(diǎn)之一就是“人們私下認(rèn)可的行為約束”，也就是說這些針對(duì)試用期新人的潛規(guī)則，都是老員工私下認(rèn)可的行為約束。（見圖1）圖1：試用期潛規(guī)則“七宗罪”真的是不能忍受了嗎？那就只能收拾包裹走人吧！其實(shí)情況并非大家想的如此糟糕，俗話說“兵來將擋，水來土淹”，既然潛規(guī)則已經(jīng)形成，那不妨我們就來見招拆招。坐好“冷板凳” 新人坐冷板凳似乎已成天經(jīng)地義。遇到這種情況，新人自然要厚起臉皮，放下架子主動(dòng)去和離你最近的那些同事請(qǐng)教或是搭訕。給你個(gè)冷板凳，坐不坐還是有由你自己來決定，你死抱著冷板凳不放，那我們也奈何不了。老前輩的話：我不得不說一句，新人有時(shí)候過于敏感。所以大家心里有疙瘩的話還是多坐下來開門見山地溝通，不打不相識(shí)嘛！話說回來，做不成朋友還是可以做同事的，我們都是成年人。老前輩的心里話：隨著社會(huì)的發(fā)展，職業(yè)化進(jìn)程的加快，老員工“欺壓”新員工的現(xiàn)象已經(jīng)越來越少，但不代表老員工就不被尊重。并在不觸及個(gè)人原則性、不失去真我的前提下，盡力溶入到企業(yè)的文化之中。尤其是對(duì)于那些剛剛踏上社會(huì)、步入職場(chǎng)的新生代來說，可能都沒有意識(shí)到自身的陋習(xí)已經(jīng)給周圍同事造成了不良的印象。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，“打小報(bào)告”、“不懂職場(chǎng)禮儀”、“對(duì)同事過于熱情”、“工作過于積極主動(dòng)”、“溝通無反饋”都成為老員工們競(jìng)相指責(zé)的試用期陋習(xí)。分析：其實(shí)，這就是好心辦壞事。剛進(jìn)部門報(bào)道那天，她著實(shí)讓辦公室里那些年輕小伙子們眼前一亮。分析：冰冰就屬于典型的“草莓族”，經(jīng)不起任何挫折和打擊。案例3：打小報(bào)告者會(huì)受孤立Nancy之前是在一家知名廣告公司做事，因?yàn)楹屯玛P(guān)系搞僵了，所以跳槽到這家規(guī)模比較小的廣告公司，她覺得小公司更有發(fā)展的空間。于是，大家都十分默契地孤立了Nancy。在還沒有搞清楚整個(gè)環(huán)境狀況的時(shí)候，還是管好你的嘴巴，即使和同事在工作中出現(xiàn)問題，那不妨當(dāng)面提出，千萬不要?jiǎng)硬粍?dòng)就往領(lǐng)導(dǎo)辦公室跑，無形中也是給自己試用期轉(zhuǎn)正設(shè)置了障礙。（見圖2）圖2：?jiǎn)T工在試用期內(nèi)最注重考核公司的七個(gè)方面前程無憂專家認(rèn)為，在試用期內(nèi)除了盡可能地表現(xiàn)自己是一個(gè)“德才兼?zhèn)洹?，能夠勝任工作的員工，同時(shí)還要考量自己是否適合企業(yè)，是否愿意在企業(yè)中長遠(yuǎn)的發(fā)展下去。因此，在試用期期間，不要一味過分安逸于自己的工作，而是要善于觀察，善于分析。不過首先要說的是高考閱卷不像社會(huì)上流傳的那樣，如一分鐘看一份作文卷，甚至誤傳閱卷教師只看文章的開頭和結(jié)尾，或者只看字體是否美觀、卷面是否整潔等。一、必須跨過審題馬虎坎雖然近年來高考作文命題有意識(shí)地減小了審題的難度，但不少考生依舊在審題上摔了跟頭，表現(xiàn)在：把以“必須跨過這道坎”為題的命題作文看成了話題作文，自作主張另命一個(gè)題目；有的完全偏離了題意，隨心所欲地構(gòu)思作文；更有甚者，題目都不看，把平時(shí)背熟的一篇范文連同題目一起直接抄上了事；至于抄錯(cuò)題目，寫成“這條坎”、“這個(gè)坎”、“這條砍”、“這個(gè)砍”、“必需”、“越過”及添加“歷史（困難）這道坎”或副標(biāo)題等更是大有人在，如此馬虎的態(tài)度和低下的審題能力，能夠給閱卷教師留下好的印象嗎？二、必須跨過立意低下坎有些考生平時(shí)閱讀面狹窄，生活閱歷又淺，只是關(guān)注自己身邊的俗情瑣事，拘泥于學(xué)習(xí)生活中的煩惱，所以寫作的視野大受限制，作文立意不高，更談不上不深刻，甚至存在錯(cuò)誤和糊涂的思想觀念。要不然就記流水賬，從出生到現(xiàn)在一共經(jīng)歷了三道大坎，文章重點(diǎn)或是寫中考或是寫高考，如此而已，閱卷教師的眼睛能為之一亮？四、必須跨過虛情假意坎許多考生為了突出要表達(dá)的主題，胡編亂造材料，缺乏真實(shí)感和可信度，有一位考生為了突出必須跨過挫折這道坎，寫自己的手不小心骨折了，到醫(yī)院診治，醫(yī)生淚流滿面說：“你的手恐怕要一兩個(gè)月才會(huì)康復(fù)?！币痪褪菈?mèng)見了古代哪一位賢人或已經(jīng)去世的某個(gè)親人，鼓勵(lì)他“必須跨過這道坎”，哪有一點(diǎn)可信度？如此寫出來的東西怎么去打動(dòng)閱卷教師呢？五、必須跨過語言庸劣坎很多作文在語言表達(dá)上最大的問題就是平庸、羅嗦、缺乏文采，本來一句話就說得清楚明白，結(jié)果用了幾個(gè)句子還說不清楚。有些考生的語文素養(yǎng)低下，文學(xué)、社會(huì)、生活的一些基本常識(shí)都是稀里糊涂的，所以寫在作文中的東西，常是胡編亂造，令人啼笑皆非。有些考生字跡龍飛鳳舞，眉毛胡子連成一片，書寫隨心所欲；許多常用文字并不是不會(huì)寫，但隨意添加筆畫或缺胳膊少腿；錯(cuò)別字連篇，雖然閱卷規(guī)定是三個(gè)錯(cuò)別字扣一分，最多扣五分，但這樣的表現(xiàn)和態(tài)度給閱卷教師的印象是極差的，自然會(huì)在評(píng)分中降低檔次；還有的考生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)隨手而涂，全文一逗到底，文末才見一個(gè)句號(hào)；有的全文僅分三個(gè)段落，中間冗長不堪，閱讀起來非常吃力，怎么可能獲得高分呢？當(dāng)然，影響評(píng)分的因素還有很多，但如果在平時(shí)有意識(shí)地作些準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，高考作文的得分自然就要高得多，至少會(huì)減少不必要的失分，不可不謹(jǐn)慎待之。勇敢與不屈，猶如江海之海濤，洶涌澎湃，滾滾而來，勢(shì)不可擋！豪氣沖天的誓言，堅(jiān)強(qiáng)不屈的炙心，相信自己，挑戰(zhàn)自己！彩虹到來之時(shí)，風(fēng)雨停止之時(shí)，是斗爭(zhēng)勝利之時(shí)！“一個(gè)人的風(fēng)格有多大力量，就著他對(duì)自己的主張感覺有多么強(qiáng)烈，他的信念有多么堅(jiān)定。(70分)以“必須跨過這道坎”為題，寫一篇文章。北京地區(qū)高考作文題為：給材料作文：劉長卿《別嚴(yán)士元》兩句詩“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽有聲”，好多人對(duì)這兩句詩有評(píng)論，根據(jù)這些評(píng)論材料，寫作文對(duì)春夜喜雨的不同評(píng)論－－題目自擬，體裁不限，800字以上。蒼茫的叢林間，瑪雅文化湮沒了；絲綢古道上，高昌古國消逝了。江蘇地區(qū)高考作文題為：懷想天空。湖北地區(qū)高考作文題為：母語是一個(gè)人最初學(xué)會(huì)和一種語言，人人都有自己的母語。針對(duì)以上材料的理解和體會(huì)，寫一篇作文。陜西省高考作文題為：看圖作文。全國卷Ⅱ高考作文題為：材料作文關(guān)于“幫助”。天津省高考作文題為：有句話常掛在嘴邊