【正文】 在勞動合同期限內(nèi)。無憂專家建議：雖然現(xiàn)行的法律是極大地保護了員工的利益，但也不要因此而無所顧及，畢竟引來糾紛是件煩心的事情。對于不熟悉業(yè)務的新人來說，拉到一筆單子談何容易？于是，結果往往是幾個月的試用期結束后，一分錢工資都沒有。”在這種情況下，用人單位解除勞動合同無須支付經(jīng)濟補償金。若企業(yè)違反相關規(guī)定，求職者可攜相關有效的證據(jù)至有關部門進行申訴，并獲得補償金。無論怎樣，只要企業(yè)最后都補繳齊了，到也無可厚非。唯一對員工不利的是，這種操作方法并沒有明確的法律與制度規(guī)范。潛規(guī)則的特點之一就是“人們私下認可的行為約束”，也就是說這些針對試用期新人的潛規(guī)則，都是老員工私下認可的行為約束。（見圖1）圖1：試用期潛規(guī)則“七宗罪”真的是不能忍受了嗎？那就只能收拾包裹走人吧！其實情況并非大家想的如此糟糕，俗話說“兵來將擋，水來土淹”，既然潛規(guī)則已經(jīng)形成，那不妨我們就來見招拆招。坐好“冷板凳” 新人坐冷板凳似乎已成天經(jīng)地義。遇到這種情況，新人自然要厚起臉皮，放下架子主動去和離你最近的那些同事請教或是搭訕。給你個冷板凳，坐不坐還是有由你自己來決定，你死抱著冷板凳不放，那我們也奈何不了。老前輩的話：我不得不說一句，新人有時候過于敏感。所以大家心里有疙瘩的話還是多坐下來開門見山地溝通，不打不相識嘛！話說回來，做不成朋友還是可以做同事的，我們都是成年人。老前輩的心里話：隨著社會的發(fā)展，職業(yè)化進程的加快，老員工“欺壓”新員工的現(xiàn)象已經(jīng)越來越少，但不代表老員工就不被尊重。并在不觸及個人原則性、不失去真我的前提下，盡力溶入到企業(yè)的文化之中。尤其是對于那些剛剛踏上社會、步入職場的新生代來說，可能都沒有意識到自身的陋習已經(jīng)給周圍同事造成了不良的印象。在調查中，我們發(fā)現(xiàn)，“打小報告”、“不懂職場禮儀”、“對同事過于熱情”、“工作過于積極主動”、“溝通無反饋”都成為老員工們競相指責的試用期陋習。分析：其實，這就是好心辦壞事。剛進部門報道那天，她著實讓辦公室里那些年輕小伙子們眼前一亮。分析：冰冰就屬于典型的“草莓族”，經(jīng)不起任何挫折和打擊。案例3：打小報告者會受孤立Nancy之前是在一家知名廣告公司做事，因為和同事關系搞僵了，所以跳槽到這家規(guī)模比較小的廣告公司，她覺得小公司更有發(fā)展的空間。于是，大家都十分默契地孤立了Nancy。在還沒有搞清楚整個環(huán)境狀況的時候，還是管好你的嘴巴，即使和同事在工作中出現(xiàn)問題，那不妨當面提出，千萬不要動不動就往領導辦公室跑，無形中也是給自己試用期轉正設置了障礙。（見圖2）圖2：員工在試用期內(nèi)最注重考核公司的七個方面前程無憂專家認為，在試用期內(nèi)除了盡可能地表現(xiàn)自己是一個“德才兼?zhèn)洹?，能夠勝任工作的員工，同時還要考量自己是否適合企業(yè)，是否愿意在企業(yè)中長遠的發(fā)展下去。因此，在試用期期間，不要一味過分安逸于自己的工作，而是要善于觀察，善于分析。不過首先要說的是高考閱卷不像社會上流傳的那樣，如一分鐘看一份作文卷，甚至誤傳閱卷教師只看文章的開頭和結尾，或者只看字體是否美觀、卷面是否整潔等。一、必須跨過審題馬虎坎雖然近年來高考作文命題有意識地減小了審題的難度，但不少考生依舊在審題上摔了跟頭，表現(xiàn)在：把以“必須跨過這道坎”為題的命題作文看成了話題作文，自作主張另命一個題目；有的完全偏離了題意，隨心所欲地構思作文；更有甚者，題目都不看，把平時背熟的一篇范文連同題目一起直接抄上了事；至于抄錯題目，寫成“這條坎”、“這個坎”、“這條砍”、“這個砍”、“必需”、“越過”及添加“歷史（困難）這道坎”或副標題等更是大有人在，如此馬虎的態(tài)度和低下的審題能力，能夠給閱卷教師留下好的印象嗎？二、必須跨過立意低下坎有些考生平時閱讀面狹窄，生活閱歷又淺，只是關注自己身邊的俗情瑣事，拘泥于學習生活中的煩惱，所以寫作的視野大受限制，作文立意不高，更談不上不深刻，甚至存在錯誤和糊涂的思想觀念。要不然就記流水賬，從出生到現(xiàn)在一共經(jīng)歷了三道大坎，文章重點或是寫中考或是寫高考，如此而已，閱卷教師的眼睛能為之一亮？四、必須跨過虛情假意坎許多考生為了突出要表達的主題，胡編亂造材料，缺乏真實感和可信度，有一位考生為了突出必須跨過挫折這道坎，寫自己的手不小心骨折了，到醫(yī)院診治，醫(yī)生淚流滿面說：“你的手恐怕要一兩個月才會康復?！币痪褪菈粢娏斯糯囊晃毁t人或已經(jīng)去世的某個親人，鼓勵他“必須跨過這道坎”，哪有一點可信度？如此寫出來的東西怎么去打動閱卷教師呢？五、必須跨過語言庸劣坎很多作文在語言表達上最大的問題就是平庸、羅嗦、缺乏文采，本來一句話就說得清楚明白，結果用了幾個句子還說不清楚。有些考生的語文素養(yǎng)低下，文學、社會、生活的一些基本常識都是稀里糊涂的，所以寫在作文中的東西，常是胡編亂造，令人啼笑皆非。有些考生字跡龍飛鳳舞，眉毛胡子連成一片，書寫隨心所欲；許多常用文字并不是不會寫，但隨意添加筆畫或缺胳膊少腿；錯別字連篇，雖然閱卷規(guī)定是三個錯別字扣一分，最多扣五分，但這樣的表現(xiàn)和態(tài)度給閱卷教師的印象是極差的，自然會在評分中降低檔次；還有的考生標點符號隨手而涂，全文一逗到底，文末才見一個句號；有的全文僅分三個段落，中間冗長不堪，閱讀起來非常吃力，怎么可能獲得高分呢？當然，影響評分的因素還有很多，但如果在平時有意識地作些準備，養(yǎng)成良好的寫作習慣，高考作文的得分自然就要高得多，至少會減少不必要的失分，不可不謹慎待之。勇敢與不屈，猶如江海之海濤，洶涌澎湃，滾滾而來，勢不可擋！豪氣沖天的誓言，堅強不屈的炙心，相信自己，挑戰(zhàn)自己！彩虹到來之時，風雨停止之時，是斗爭勝利之時！“一個人的風格有多大力量，就著他對自己的主張感覺有多么強烈，他的信念有多么堅定。(70分)以“必須跨過這道坎”為題，寫一篇文章。北京地區(qū)高考作文題為：給材料作文：劉長卿《別嚴士元》兩句詩“細雨濕衣看不見，閑花落地聽有聲”，好多人對這兩句詩有評論，根據(jù)這些評論材料，寫作文對春夜喜雨的不同評論－－題目自擬，體裁不限，800字以上。蒼茫的叢林間，瑪雅文化湮沒了；絲綢古道上，高昌古國消逝了。江蘇地區(qū)高考作文題為：懷想天空。湖北地區(qū)高考作文題為：母語是一個人最初學會和一種語言，人人都有自己的母語。針對以上材料的理解和體會，寫一篇作文。陜西省高考作文題為：看圖作文。全國卷Ⅱ高考作文題為：材料作文關于“幫助”。天津省高考作文題為：有句話常掛在嘴邊