【正文】 有趣的閱讀過程。所有的畫面爸爸都穿了一件格子上衣，這是為什么？孩子課上也許會說爸爸變成了馬的爸爸。在本節(jié)譚中我始終抓住一個“棒”字貫穿始終，“棒”是什么意思？爸爸的“棒”到底表現(xiàn)在哪兒？我出示了“我爸爸很酷”的課件，幫助幼兒豐富對“酷”的理解：厲害、強壯、快樂、高大、溫柔、聰明，步步推進，豐滿認識，對爸爸的愛也就越來越自然入心。在注意引導幼兒觀察中感受爸爸的厲害和勇敢，受到了良好效果。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的繪本我爸爸讀后感，歡迎大家分享。最近，我就讀了《我爸爸》這本繪本。這本繪本描述的是一個孩子對自己爸爸各種形象的想象，文中從孩子的角度感受生活中的爸爸，讓爸爸在文字中，在孩子的腦海中逐漸豐滿、形象、可愛、生動……清新的文字、溫暖的畫面，不僅讓孩子們走進了故事中的爸爸，更讓孩子勾畫著自己的爸爸，讓孩子走進爸爸，愛上爸爸……打開第一頁，“這是我爸爸，他真的很棒”，一位胖胖的父親端坐在桌子前，穿著睡衣，滿眼惺忪，頭發(fā)亂糟糟，哪里能看出來這位父親很“酷”呢？文字和圖畫的錯位讓我啞然失笑。再往后看，“我爸爸吃得像馬一樣多”，爸爸的頭變成了馬頭，連椅子腿兒都變成了馬蹄，可是，仍然看得出來這是“我”爸爸，為什么？因為笑容還是爸爸招牌式的笑容，睡衣還是爸爸標志性的睡衣。再翻到最后，“他也愛我。作者把對父親的哀思，把生命中巨大的疼痛，把有些人要留著眼淚訴說的不幸，用這樣一種夸張的，喜悅的，幸福的，陽光的方式表現(xiàn)出來，這或許才更接近爸爸的愿望。我最喜歡“我爸爸吃得像馬一樣多”這一頁，因為他居然把爸爸的頭畫成了“馬頭”。我希望爸爸永遠健康快樂！繪本我爸爸讀后感3今天我讀了《我爸爸》繪本，我感覺他和我爸爸可像了！我爸爸長的高高的個子，可是他跑步跑得特別慢，每次比賽都跑不過我！我爸爸力氣可大了，我可以站在爸爸的手上，他能夠把我舉起來！我爸爸會做很多好吃的，有梅菜扣肉、油燜大蝦、紅燒魚等。游泳也是我爸爸的強項之一。這就是我的爸爸，一個優(yōu)秀而又平凡的爸爸。就自己鼓起勇氣去了爸爸所住的大森林。這個電影的故事告訴我們小孩子必須要愛自己的父母，但是不能沒給父母說就離家出走。我爸爸以前，我大班上幼兒園的時候，請了好幾天假，他帶我去了廈門，我覺得廈門真的很好玩。以前他還常常帶我去游樂場玩，現(xiàn)在我長大了爸爸不帶我去游樂場了，現(xiàn)在他會帶我去游泳，還會給我買我最喜歡的玩具。我有一個聰明的爸爸，不管我有什么不明白的問題，他都會給我解答。我愛我爸爸，他是我最好的朋友！繪本我爸爸讀后感9今天我讀了一本名為《我爸爸》的繪本，我覺得這位爸爸很棒。這位爸爸還有很多特點，他跑得很快，吃得很多，游得很快，還很聰明，他還又會跳舞，又會唱歌，足球也踢得很好。文中的爸爸很高大又很強壯、也很勇敢。雖然爸爸不能每天都陪我但我還是很愛他，因為爸爸在我心中就像大山一樣高大、安全。在中班下的建構式教材中有一個主題《我有多愛你》，這個主題主要以親子交往為脈絡，體驗親情，領悟了如何關愛親人，表達自己對親人的愛。學說“爸爸像??一樣??”。今天老師帶來了一本關于爸爸的書。誰來試試看？：你的爸爸有什么優(yōu)點（特別的本領）？他像哪個動物？ ，爸爸這么厲害，你們喜歡這樣的爸爸么？他還有很多其他的本領，我們?nèi)タ纯窗?。第五篇：幼兒園繪本我的爸爸主題教案幼兒園繪本我的爸爸主題教案【導語】《我爸爸》這本書用孩子的口吻來描繪一位既強壯又溫柔的爸爸，這位讓孩子崇拜的爸爸不僅僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感，還溫暖的像太陽一樣。這是你爸爸嗎?這是誰的爸爸?這是一位中國爸爸嗎?你從哪里看出來他不是的?（頭發(fā)是帶一點黃色）還從哪里看出來?（他的眼睛是藍色的）我們的眼睛是什么顏色?（黑眼珠，我們是中國人）告訴你，他確實是一位外國爸爸，是一位英國大畫家安東尼—布朗的爸爸，大畫家安東尼布朗把爸爸畫在了故事書里，多有趣呀！他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關于爸爸的故事。往下看，誰來說說我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤在看看安東尼的爸爸還會干什么?（跑步）跑的咋樣?對，在運動會的比賽中，他輕輕松松就跑了個第一名，瞧瞧爸爸頭上有什么?云彩都圍著他給他加油。誰來挑戰(zhàn)我?平時是爸爸都我們笑的，我們學會了搞笑也可以逗誰笑了?有時候他會做一些傻事，他做了什么?你還喜歡爸爸嗎?其實我們的爸爸并不一定特別棒，他就像安東尼的爸爸一樣，看上去可能也長得不出眾、不一定很帥、不一定很能干但是在我們心里我們依然覺得他帥，仍然覺得他勇敢，真的很棒?；顒舆^程：一、引出主題師：喜歡自己的爸爸嗎?說說你的理由！小結(jié)：你們的爸爸都很能干、可愛，每個人都有自己的爸爸。師：這到底是怎樣的一個爸爸呢?讓我們一起閱讀圖書。三、閱讀圖畫書，體驗爸爸的高大與溫柔。比一比誰的爸爸本領。讓孩子體驗父子親情，愛自己的爸爸。幼兒做做踢足球的樣子。T：爸爸真的很棒，很勇敢，爸爸還有很多本領呢！（四）繼續(xù)閱讀，用比喻句型“我爸爸像……一樣……”說說。T：我爸爸像猩猩一樣強壯，我爸爸像河馬一樣快樂，我爸爸像房子一樣高大。這么好的爸爸，你們喜歡嗎?讓我們也來擁抱一下吧！擁抱的時候，你們想對爸爸說什么呢?（我們對爸爸說：“爸爸我愛你！”）讓我們回家也夸夸我們的好爸爸吧！