【正文】 生學習，定期推送語文、數(shù)學、英語等學科的學習信息資源（如：學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料）?？紤]到部分農(nóng)村地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)無網(wǎng)絡或網(wǎng)速慢等情況，教育部安排中國教育電視臺通過電視頻道播出有關(guān)課程和資源，解決這些地區(qū)的學生在家學習問題。勤練書法，閱讀修性，每天安排30分鐘的練字時間（軟筆、硬筆皆可）由父母協(xié)助在群內(nèi)打卡。中高年級的語文教師安排一次關(guān)于寒假生活的習作教學，學生習作完成后直接上傳至群中進行交流分享，最后由教師進行講評。四、工作要求：各位任課教師提前熟悉各網(wǎng)絡資源平臺內(nèi)容，根據(jù)學情需要按計劃推送。疫情面前，家校攜手，停課不停學，共同努力，讓學生足不出戶，收獲滿滿！線上教學工作方案3根據(jù)國務院和各級黨委、政府有關(guān)文件精神，按照教育局通知要求，市中小學幼兒園20xx年x季學期開學時間推遲。具體收看頻道請持續(xù)關(guān)注都市現(xiàn)場微信公眾號，我們將第一時間發(fā)布，電教處在學校工作群實時發(fā)送和指導。要正確引導學生和家長，讓他們知道：學習知識不能耽誤，積極面對、共渡患難的39。（3）課堂時間縮短了，要完成同樣的教學內(nèi)容，還要追求更優(yōu)質(zhì)。（6）班主任及科任老師還要通過電話、短信和網(wǎng)絡方式等，加強學生思想引導、心理疏導和學習生活指導，注重人文關(guān)懷，讓在校和居家的學生減少焦慮。學生須知建議每位同學根據(jù)老師的要求，結(jié)合自己的情況，認真制定這一特別階段的個人學習計劃，并堅持嚴格執(zhí)行。上課時，老師和同學們一起聽課，并且在課后布置作業(yè)，晚上有專門時間給同學們答疑解惑。明悉孩子的課表，提醒孩子自覺做好預習和復習，對孩子及時提醒和有效監(jiān)督。每天負責學生簽到任務，并做好登記。督促學生按時進行線上學習，認真及時完成作業(yè)?！巴Ｕn不停學，停課不停教”，疫情面前，人人都是主人公。執(zhí)行人員：縣中學全體教師。教師在指導學生學習時每一天必須要有明確的學習內(nèi)容和需要達成的學習目標。帶頭組，共31個小組，組長為各班班主任。形成的文字材料發(fā)送給杜成健老師處備案，由杜成健老師對校長作工作匯報。同時要按新學期原定教育教學進度安排，利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化等手段，發(fā)揮網(wǎng)絡教育資源優(yōu)勢，全面組織實施線上教育教學活動，改線下教學為線上教學、改在校學習為居家學習，力爭使全體學生安全有保障、知識能掌握、身心保健康，提高學生自主學習能力和自我管理能力，確保學校新學期各項教學目標如期實現(xiàn)。目前，xxx教研室各學科教研員已組織區(qū)內(nèi)骨干教師進行微課錄制工作，前期錄制的學科有一、二年級語文、數(shù)學，三至六年級的語文、數(shù)學、英語，課程均以本學期新授課為主。，組織教學。每天集中授課總時長小學低段、小學中高段分別不超過1小時、2小時。作業(yè)單設(shè)計時要求：形式簡單易反饋，題量適中。，提供服務。做到個別學生的補課和學困生補差工作。教師要及時布置適量的學習任務，適時公布答案，督促學生保質(zhì)保量地完成作業(yè)，對重難點的題目制作“小微課”進行在線講解，對個別學習有困難的學生在線一對一進行輔導。每日的學習容量要合適，做到勞逸結(jié)合，保障學生身心健康，注意保護學生的視力。一、實施疫情期間線上教育教學的目的任務：貫徹落實疫期“學生停學不停課”的工作要求，促使學生和教師、家長改變傳統(tǒng)的學習模式，保證學生在家的預習和學習效果。各科老師根據(jù)班級的實際情況布置學生的學習任務。也可以打印《班級延遲期間學習任務單》勾記每天的完成情況。為了確保疫情延遲開學期間遠程學習的順利進行，學校成立以李安剛校長為組長的領(lǐng)導小組，實行分管領(lǐng)導、相關(guān)科室責任人緊密配合的推進機制，明確工作責任，有序、快速推進各項工作落地實施。要充分利用微信、電話等，加強與學生家長的交流和溝通，確保每天的預習和學習內(nèi)容落實到位。三、主要措施（一）成立網(wǎng)上授課學習領(lǐng)導小組組長：副組長：成員：（二）線上學習安排時間安排：20xx年2月17日開始至正式通知上課前結(jié)束。六、教學準備：（一）家長準備工作家長加入班級釘釘群，一定要給孩子提供一個網(wǎng)絡暢通的環(huán)境，確保聽課不受影響。督促學生按課程表上課，按時完成作業(yè)。（二）學生準備工作提前準備好學習用具，如教材（可以是電子版）筆、練習本、作業(yè)本等（每科必須有一個學習筆記，一個練習本和一個作業(yè)本）。我們應該時刻準備在筆記本上（務必用筆記本，不要隨便拿張紙）記錄老師在視頻中說的重難點、疑惑點、練習、作業(yè)。給學生和家長通知線上教學注意事項，動員學生提前做好網(wǎng)上學習的準備。制定好教學計劃，并于2月16日前以電子版的形式交回教務處。在學科群中給學生答疑解惑。由教務處組織開展在線教學情況的抽查，抽查結(jié)果納入學校年度績效考核指標內(nèi)容。要認識到，“停課不停教，停課不停學”，是教育廳制定的臨時性的教學補救措施；要明白，線上授課是對線下課堂教學缺失的靈活機制彌補，是老師指導學生對重點知識的精準理解、消化。注重方法、規(guī)律的總結(jié)和知識框架的構(gòu)建，幫助學生快速理解掌握知識。讓我們眾志成城、同舟共濟。為切實做好學校防疫延遲開學期間線上教學工作，按照《xx省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)帶小組關(guān)于加強疫情防控期間中小學線上教學管理工作的通知》(皖教防控辦〔20xx〕10號)、《xx市中小學在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間開展在線教學工作的指導意見》（合教秘〔20xx〕9號）、《關(guān)于進一步做好xx市中小學防疫延遲開學期間在線教學工作的通知》（合教秘〔20xx〕11號），根據(jù)XX市教體局x月10日發(fā)布的《關(guān)于切實做好XX市中小學延遲開學期間在線教學工作的通知》，現(xiàn)就我們學校x月10日以后延遲開學期間做好線上教學工作進行組織實施。領(lǐng)導組成員將結(jié)合學校實際，指導并牽頭落實各年級各班級安排好各學科在線教學計劃、內(nèi)容、實踐作業(yè)、寒假作業(yè)輔導（不得安排新課學習），向全體教師和學生家長明確線上學習內(nèi)容，提供線上學習方式和途徑，讓線上教學活動有的方式、便教利學，切實保證線上教學質(zhì)量。共同體內(nèi)班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用，加強與學科教師、學生、學生家長的聯(lián)系溝通。要引導家長教育學生做好家庭防疫工作，遵守社區(qū)防疫規(guī)定。嚴格控制在線學習時間，保護學生視力，預防近視。其中課外閱讀以“教師推薦——學生自讀”為主要學習形式，以“師生共讀——線上交流”為主要推手，倡導每年級開學前師生至少共讀一本書，每周組織一次讀書交流活動，建立每日閱讀打卡制度。英語閱讀：以“教師推薦——學生自讀”為主要學習形式，以“師生共讀——線上交流”為主要推手，每周組織一次讀書交流活動，建立每日閱讀打卡制度。四、具體分工，落實管理學校在線教學工作領(lǐng)導組：組長、副組長將聯(lián)合學校家委會、校級包班分管責任人對各班級開展線上教學情況進行跟蹤督查。各學科教研組長、各年級各學科備課組長負責組織本學科、本年級學科每日具體教學內(nèi)容的推送，注意每天指導、布置的學科學習內(nèi)容要有連續(xù)性。要求學生在家長的幫助下，在家中嚴格要求自己，每天20：00前完成各項作業(yè)并提交。各學科在線指導時間盡量與學生線上學習時間統(tǒng)一，科任教師也可視具體情況適當調(diào)整。二、時間安排。學生開學報到后可以再進一步調(diào)整優(yōu)化課程表，以適應網(wǎng)上教學和日常教學管理的有效開展。該平臺已與學院教務管理系統(tǒng)作了對接，現(xiàn)有教學計劃無需改變，通過同步課堂把課堂教學搬到線上進行。(二)公共基礎(chǔ)課“xx職業(yè)技術(shù)學院泛雅網(wǎng)絡教學平臺”和手機端學習通APP等教學平臺開展網(wǎng)上教學、輔導答疑。(三)各類專業(yè)課。各系(院、部、校)統(tǒng)一研究確定替代課程報教務處審批備案。根據(jù)學生開學時間也可以安排網(wǎng)上相同和相近網(wǎng)絡選修課的學習。、信息技術(shù)手段較差的教師也可以組織學生通過微信群和進行網(wǎng)上教學活動。確因疫情而錯過補緩考，學校將進行個案處理，以盡可能減輕學生受到的影響。教學實施要緊緊圍繞立德樹人根本任務，加強網(wǎng)絡授課內(nèi)容審核，確保課程內(nèi)容導向正確，遵循教育教學規(guī)律，無危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡公開傳播的內(nèi)容。(三)開展網(wǎng)絡教學培訓教務處和各系(院、部、校)要開展相關(guān)教學平臺的推廣普及，要按照本方案要求和附件內(nèi)容開展對管理人員、任課教師和學生的應用培訓，教學副主任、教研室主任和教務員等有關(guān)管理人員要首先熟悉網(wǎng)絡平臺使用方法，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學組織能力和教學實效，為全面實施網(wǎng)上教學活動奠定基礎(chǔ)。(五)保持通訊暢通各系(院、部、校)要指定輔導員、班主任和任課教師及時將調(diào)整后的教學安排通知到每一位學生。(七)聯(lián)系電話：xx六、未盡事宜，另行通知加強傳染病防控，需要家庭、學校、社會、學生等各方面共同努力，讓我們齊心協(xié)力，群防群控，共同呵護學生健康成長。二、實施原則（一）分類實施原則。（二）實效性原則。嚴禁任何單位和個人向?qū)W生推薦收費性學習的平臺或收取任何費用。四、實施時間各校在2月16日前完成學?！巴Ｕn不停學”實施方案，具體實施時間從2月17日起至疫情結(jié)束學生返校為止。五、實施方式高三年級可適度開展線上教學，學校統(tǒng)籌安排使用課程資源，組織學生在家復習，或以班級為單位開展線上教學，學生根據(jù)實際自愿參加。小學可根據(jù)學生身心發(fā)展特點，由學校組織學科教師科學安排學生在家學習（復習、預習、閱讀、興趣拓展等）、體育鍛煉和家務勞動。各學校特別要加強對防疫一線人員子女和農(nóng)村留守兒童的學習指導和關(guān)愛。學校要加強對教師線上教學工作的指導，合理確定教學目標，減緩教學進度。不具備線上教學和學習的學校，以安排學生預習為主，由學校教師根據(jù)實情指導學生觀看電視頻道播出的有關(guān)課程和資源，解決這些學生在家學習問題。（四）學生在線學習。（六）學生素養(yǎng)提升。七、保障措施（一）組織保障。各學校組織在線學習期間，教師和學生不信謠、不傳謠，不直播不良語言信息，不上傳非法資源，確保網(wǎng)絡安全。（四）加強指導。嚴禁任何學校和教職工以此為由向?qū)W生和家長推薦或變相推薦付費的教學資源。為積極應對疫情防控工作，為貫徹落實上級教育部門關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，響應市教育局發(fā)出的20xx年春季學期延遲開學相關(guān)工作的通知”，我校結(jié)合實際，運用+”手段，面向全校學生開展線上網(wǎng)絡教學、答疑解惑、生活指導等教學服務，確保學生延遲開學期間”。具體上課時間為，周一至周五9時至上午11時、下午2時30分至4時30分，晚上7時30分至8時30分為在線答疑、個性化輔導時段。有條件的備課組，老師可采取直播或微課形式，利用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)原班級、教師、學生不變，教師“在家授課”，學生“在家學習”。教務處、教研組、備課組認真討論，形成討論稿，交校長室研究定奪。作業(yè)布置力求少而精，教師每天要針對作業(yè)中的問題進行有效反饋。（一）領(lǐng)導小組成員：組長：xxx副組長：xxx成員：xxx（二）領(lǐng)導小組主要職責。（三）在線教學管理架構(gòu)。三、工作舉措（一）在線教學。學校各學科通過“曉黑板”、微信群、洋蔥數(shù)學、智學網(wǎng)、希沃白板等開展個性化、多樣化的網(wǎng)絡教學。在不增加學生、教師和家長負擔的前提下，科學制定教學計劃和設(shè)置課程，確保教學質(zhì)量。3月2起，各年級各學科開始有序組織實施在線教學活動。三是師生網(wǎng)上交流互動。（二）在線教研。學科備課組長、信息技術(shù)教師負責網(wǎng)上教學技術(shù)指導。強化備課。組織形式。培訓指導。（四）安全保障。堅持公益性質(zhì)辦好辦實在線教學教研工作，嚴禁以各種名義收取費用或強行攤派任務，堅決查處違規(guī)行為。二、具體措施(一)教師應該做好榜樣協(xié)助學校做好疫情防控、統(tǒng)計、日報。每天堅持幫助家長做家務至少一次。每天堅持體育鍛煉一小時。以此為契機，多和孩子溝通交流，多一些鼓勵表揚。為學生提供必要的線上學習資源（電腦或手機），提供強有力的保障措施及后勤服務。對本班學生身體上的不適（發(fā)熱發(fā)燒等不良反應）及時作好登記報告并督促家長及時就醫(yī)，并進行防溺水、交通安全等提醒。（4）適當布置配套練習，切實體現(xiàn)“雙減”要求，有分層作業(yè)、探究性、實踐性作業(yè)等。光榮巷小學積極響應并貫徹落實上級教育主管部門的通知精神，結(jié)合學校實際制定此工作方案。語數(shù)外學科以備課組為單位研討制定推遲開學期間每一天學生的學習任務，其他學科以教研組為單位研討制定推遲開學期間各年級的學習任務并發(fā)布給學生，便于學生在家學習，也便于家長督促指導。各體育教師要指導學生每日在家合理安排體育運動不少于1小時，增強學生的體質(zhì)。切實落實好教育部、自治區(qū)教育廳、縣教體局關(guān)于延遲開學后“停課不停學”的相關(guān)文件要求，借助互聯(lián)網(wǎng)+教育及人工智能的方式，積極開發(fā)學校校本教學資源，開展空中課堂教育教學活動，確保學生在家也能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教學資源。利用“xx教育電視臺空中課堂、釘釘”在線直播功能進行線上實時授課、答疑；通過“釘釘”中的“鏈接、知識廣場”等推送同步學習資源、進行在線測評、布置（利用學科網(wǎng)教學資源）、批閱作業(yè)等。要求學生將完成的寒假作業(yè)全部拍照上傳，任課教師針對寒假作業(yè)中出現(xiàn)的問題，進行及時糾正和有效輔導，同時結(jié)合寒假作業(yè)，對急需補充和提高的知識進行針對性強調(diào)和拓展指導；每位學生根據(jù)各學科老師所布置的任務，在班主任老師的幫助協(xié)調(diào)下，做好每日學習計劃，并想辦法要求自己務必堅決執(zhí)行。學校安排的統(tǒng)一課表原則上不調(diào)課，確因特殊情況需調(diào)課的，必須提前一天告知教務處，并由班主任通知到學生）（具體使用方法見附件學習、授課內(nèi)容見附件4），班主任必須及時將課表通知到學生及家長，請家長督促學生按時上課。（三）課后安排：（1）科任教師通過“釘釘家校本功能布置相關(guān)練習和作業(yè)。（2）在線答疑（通過釘釘、微信群、等多種方式）（具體在線答疑時間見附件3）要求學生在學習過程中遇到不懂的問題及時記錄，在線答疑時段內(nèi)在線向老師發(fā)起提問，教師認真查看學生的疑難問題，針對性的進行講解。學生完成各科作業(yè)后進行打卡，各科老師第一時間掌握全班每一位學生每日在家的學習狀況，并對作業(yè)進行及時批改和反饋。（二）教科室督促、收集備課組教學計劃、教學任務；提前下載電子課本轉(zhuǎn)發(fā)給科任教師及班主任，由班主任發(fā)給學生；及時關(guān)注xx教育廳和學校下發(fā)的文件，推送