【正文】 組織實(shí)施好各項(xiàng)教學(xué)工作，及時(shí)把教學(xué)安排通知到每一位師生。 開展網(wǎng)上教學(xué)的任課教師要及時(shí)參加相關(guān)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案要求和附件內(nèi)容，盡快熟悉網(wǎng)上教學(xué)方法，并根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)要求做好建課、備課，整理好課程教學(xué) PPT、練習(xí)題、電子教材、推薦參考文獻(xiàn)等教學(xué)資料，確保在延遲開學(xué)期間能順利開展網(wǎng)上教學(xué)，完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。學(xué)生輔導(dǎo)員、班 主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或 群 。 學(xué)校空中線上課堂教學(xué)工作方案【篇 2】 __學(xué)校根據(jù)上級指示精神，立即召開線上校委會會議，進(jìn)一步加強(qiáng)了解師生假期流向和接觸人群，統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源，以年級為單位，以學(xué)部為指導(dǎo)，具體方案如下： 一、教師 精心備課，認(rèn)真研究課標(biāo)，制作課件、微課堂、導(dǎo)學(xué)案、精選習(xí)題等，著重指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是同年級同學(xué)科的老師要強(qiáng)化合作，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容，規(guī)定好每天內(nèi)容，具體到每課時(shí)任務(wù)目標(biāo)。 上課認(rèn)真聽講，記好筆記。 配合任課老師，及時(shí)把學(xué)生完成的作業(yè)發(fā)給老師批閱。 __負(fù)責(zé)初中部預(yù)案落實(shí)指導(dǎo)工作，并做好記錄。 在這個非常時(shí)期，我們齊心協(xié)力，眾志成城，各盡所能，以實(shí)際行動，共渡疫情 ，靜待花開 ! 學(xué)?？罩芯€上課堂教學(xué)工作方案【篇 3】 為深入貫徹落實(shí)市黨委、政府關(guān)于新冠疫情防控工作的決策部署，根據(jù) __市教體局下發(fā)《關(guān)于做好 20__年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》，做到 “ 停課不停學(xué) ” 我校于 __月 __日正式啟動線上教學(xué)。 副組長： __ 職責(zé)：了解學(xué)校各班線上教學(xué)實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí) 修改和調(diào)整工作方案。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女，對確因特殊原因無法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，班主任要制定 “ 一人一案 ” ，精準(zhǔn)施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。 班主任要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作。 在學(xué)習(xí)時(shí)段應(yīng)集中精力聽講，做好筆記 。 04 線上操作指南 __市中小學(xué)疫情期間線上教學(xué)看地址及操作說明： __中小學(xué) __教育平臺，觀看地址： __。 線上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀看地址： __。在疫情防控居家期間開展線上教育，把學(xué)生安全放在首位。學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間，學(xué)校做好線上教學(xué)的統(tǒng)籌和安排，遵循線上教學(xué)特有的規(guī)律和特點(diǎn)，適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度，制定專門的線上教學(xué)課程表，明確學(xué)校、級組、班級、教師具體分工與職責(zé)，確保線上教學(xué)有序開展?？蛇m當(dāng)安排居家體育鍛煉、讀書練字、課外閱讀、家務(wù)勞動等。平臺還提供了教師與本班級、本校學(xué)生在線講課、互動輔導(dǎo)功能。 學(xué)生加入班級：注冊完成后用賬號登錄平臺，點(diǎn)擊頁面右下角 “ 我 ” 進(jìn)入個人信息頁面 ，再點(diǎn)擊 “ 去加入 ” ，根據(jù)學(xué)校班主任提供的 “ 班級碼 ” 加入 __縣 __中學(xué)對應(yīng)線上教學(xué)班。 補(bǔ)充說明 如沒有把書本帶回家的， “__ 中小學(xué)教育 __平臺 ” 里有各年級各學(xué)科的電子教材， __教 __數(shù)字教材 應(yīng)用平臺門戶網(wǎng)站也可以下載觀看。江西省財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院、江西省工程技工學(xué)校立即實(shí)行封閉管理。建立健全學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的應(yīng)急體系和教育教學(xué)實(shí)施機(jī)制，明確各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際做好線上線下課程銜接，根據(jù)居家學(xué)習(xí)的特點(diǎn)適當(dāng)降低教學(xué)難度、放慢教學(xué)進(jìn)度，提高教學(xué)效果。指導(dǎo)學(xué)生、家長提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí) 。 ，指導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉，積極參與家庭勞動，合理安排一日作息。 四、駐縣院校 江西 __學(xué)校要進(jìn)一步壓實(shí)校園管理主體責(zé)任，全面落實(shí)疫情防控要求，立即對本院校實(shí)行封閉管理，全力保障在校人員生活和學(xué)習(xí)，確保校園秩序良好。 三、具體措施 收看央視頻推出的免費(fèi)課程。從 2 月 10 日開始，學(xué)生登錄 “ 某省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng) ” 、 “ 市教育云平臺 ” ，班主任向?qū)W生發(fā)放登錄賬號，學(xué)生用自己的賬號登錄相關(guān)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)。 四、學(xué)習(xí)方式。學(xué)生在家長的監(jiān)督 下，根據(jù)學(xué)科教師的學(xué)習(xí)計(jì)劃，依托網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成檢測練習(xí)。 五、實(shí)施要求 教導(dǎo)處要組織網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力強(qiáng)的老師對線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的技術(shù)問題及時(shí)幫助解決。 各學(xué)科教師要堅(jiān)持免費(fèi)為學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)服務(wù)，嚴(yán)禁以在線學(xué)習(xí)為由要求學(xué)生家長購買設(shè)備和網(wǎng)上學(xué)習(xí)產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。現(xiàn)制訂教學(xué)計(jì)劃如下： 一、教學(xué)措施 ，根據(jù)各班實(shí)際情況，比如 “ 微信小視頻 ” 錄制、 “ 釘釘 ” 等，通過最有效的途徑，各科每天針對學(xué)生的預(yù)習(xí)情況和模棱兩可的知識進(jìn)行梳理，老師們根據(jù)學(xué)生的個性化特點(diǎn)進(jìn)行直播、遠(yuǎn)程講座、資源分享，課后通過微信家長群、釘釘群、學(xué)生群等渠道，給予在家學(xué)生在線答疑鋪導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，布置適當(dāng)作業(yè)，通過作業(yè)完成情 況檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果，及時(shí)反饋。 二、教學(xué)要求 ，服從學(xué)校一切安排。 ，組內(nèi)教師全部閱覽，及時(shí)批改，進(jìn)行反饋，檢查教學(xué)效果。 總之，線上教學(xué)難度比較大，需要我們每位老師做充分的準(zhǔn)備，更需要家長孩子的密切配合才能達(dá)到我們的預(yù)期。 20__20__學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃共計(jì) __周，因疫情暫定前 3 周進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)。 3 周的網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃，全體專兼職教師根據(jù) 20__20__學(xué)年第二學(xué)期課表，于 20__年 2 月 15 日前建立與所授班級課程一一對應(yīng)的超星網(wǎng)絡(luò)課程。 (設(shè)計(jì) )相關(guān)工作目前還有旅游管理系未進(jìn)行完畢 (原計(jì)劃是在 20__年 4月下旬進(jìn)行畢業(yè)答辯 )，按原定計(jì)劃執(zhí)行，請指導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊工具對學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo)，保證畢業(yè)論文 (設(shè) 計(jì) )的質(zhì)量。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動開展時(shí)間，在省疫情防控指揮部統(tǒng)一部署后另行通知。 四、做好網(wǎng)上教學(xué)的相關(guān)準(zhǔn)備和實(shí)施工作 (一 )開展師生全員培訓(xùn)工作 (2 月 3 日 — 2 月 15 日 ) 、現(xiàn)代技術(shù)教育中心負(fù)責(zé)組織全校教師進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)，各教學(xué)單位須做好教師培訓(xùn)的動員工作，所有教師均須參加培訓(xùn)，培訓(xùn)操作要點(diǎn)見 (附件 2)。 學(xué)校空中線上課堂教學(xué)工作方案【篇 9】 為切實(shí)保障九年級師生身體健康和生命安全，最大限度降低疫情對九年級教學(xué)的 `影響，順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)。 第二階段 (8 月 24 日后 )九年級新課程學(xué)習(xí)。把知識教育與素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 (培優(yōu)課程表 ) 教研室加強(qiáng)集體備課、二次備課指導(dǎo)。還須加強(qiáng)班級網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管，安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。 七、線上教學(xué)要求 預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù)，高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)，同步與異步緊密結(jié)合，豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵辦法。 注重教學(xué)策略和教學(xué)方法，注重教與學(xué)有效互動，注重學(xué)生練習(xí) “ 基礎(chǔ) +典型 ” 與講課相結(jié)合，加強(qiáng)線上與線下的實(shí)踐活動，提高學(xué)生專注力，提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。 八、具體措施 通過班級微信群及 發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括：預(yù)習(xí)要求，聽課要求，每課檢測作業(yè)。 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立小學(xué) “ 停課不停學(xué) ” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化分工。任課教師負(fù)責(zé)線上教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣，不耽誤上午上課，不遲到，不早退。 班主任：通過 群、微信群及手機(jī)短信等給家長們發(fā)停課通知，告訴家長學(xué)生停課后，學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是 “ 停課不停學(xué) ” ，至于可能耽誤的課，復(fù)學(xué)后學(xué)校會采取補(bǔ)救辦法。每天通過微信群、 群指導(dǎo)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，有效保證孩子們在家中自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。 教師：以在線答疑、微課等形式進(jìn)行師生互動，切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。 語文老師：提供課外閱讀篇目，與學(xué)生交流讀書感受。 體育：與學(xué)生通過微信進(jìn)行互動，開展有趣的鍛煉比賽 。如為父母長輩沏一杯茶、做一頓早餐、洗一次衣服、備一頓晚餐、打掃一次衛(wèi)生等任務(wù)中任選 “ 一個行動 ” 。每天下午開展網(wǎng)絡(luò)研討。 上課。 學(xué)生作業(yè)。然后學(xué)生將作業(yè)給教師檢查。每天下午任課教師依次查看學(xué)生作業(yè)日志，并以跟帖的形式對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)、評價(jià) 網(wǎng)絡(luò)研討。網(wǎng)絡(luò)研討中，需將網(wǎng)絡(luò)研討的過程全部錄制并保存。借助 “ 群 ” 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討方式不變。各班責(zé)任教師自行下載，然后上傳到自己的人人通個人空間相冊。