第一學月教學工作總結(jié)（共五則范文）-預(yù)覽頁
【正文】 常規(guī)日常化、制度化。為了使教學準備工作更嚴謹有序，教務(wù)處于本月進行了全校教案大檢查，在檢查中，針對教案撰寫提出的教學目標、教學重難點、教學過程、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書、課后反思等方面反映出來的問題一一記錄并及時反饋到各個教師，要求整改。2月27日，我校舉行了隆重的開學儀式，全校師生共同迎來了充滿希望與挑戰(zhàn)的新學期。加強檢查，及時反饋。（五）大力開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛國主義教育活動。工作中存在的問題及思考（一）教學教研方面：教案書寫的規(guī)范性、完整性、創(chuàng)新性尚不足；教學反思缺乏實質(zhì)內(nèi)容；課堂教學中教師的評價沒有注重內(nèi)容的全面性和實效性。二、主要作法回顧：（一）理順了教學管理工作重點：本學月，作為本學期的開局學月，我們重點圍繞縣鎮(zhèn)學初的教育工作會議精神，認真進行了學習，吃透精神，制定本學期的《屈原崗小學工作計劃》和《屈原崗小學教學教研工作計劃》，在教師會議上進行全文傳達，重點確立了本學期的三個工作重心：教學教研工作、開展課外活動、順利通過省市教育均衡管理迎驗工作。召開教師2012年春期質(zhì)量分析會議，進行薄弱學科教師教學師導(dǎo)。本月舉行了小學生優(yōu)秀童謠評比活動、讀書講故事活動。教師參與的意識不夠濃，上課中總有滿堂灌的現(xiàn)象出現(xiàn)。本學月完成的主要教學工作：一、召開教研組工作會議，認真學習市、鎮(zhèn)新一學期的教研工作計劃，教研組深入探討，制定切實可行的教研工作計劃。制訂骨干教師培養(yǎng)方案，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。五、教研組成員以及學科帶頭人開展隨堂聽課活動，聽課帶有目的性、研究性。但也存在一些問題：如早讀課有的班有部分同學不認真讀書，開小差，玩東西，交頭接耳等，早讀氛圍不夠；有的老師上課不怎么注重課堂紀律，學生上課隨便開小差。2014/9/29第五篇：第一學月教學反思第一學月教學反思20090922 16:50:54|分類： |標簽： |字號大中小 訂閱一、教學內(nèi)容本學月的教學內(nèi)容是圖形的相似，包括比例線段、比例性質(zhì)、相似三角形的性質(zhì)與判定、相似多邊形、位似變換等。另外，位似變換也是本章一個難點。在主備的基礎(chǔ)上，積極進行集體研討，使教學設(shè)計盡量優(yōu)化。面對程度比較好的學生，教師到底如果把握教學要求的度？是以初中數(shù)學課程標準為本，還是跳出新課程標準？程度差的學生如何兼顧？我想如果教師能很好地把握好教學要求的度，于教師學生都是有好處的。
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