【摘要】春天備課時間上課時間備課人課題春天課型綜合課教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、通過聆聽歌(樂)曲，感受音樂所表現(xiàn)的春天。2、用柔和的聲音演唱《布谷》，并和《小雨沙沙》相比較，說出旋律相似的地方。能力目標(biāo)能編創(chuàng)動作表現(xiàn)歌(樂)曲。準(zhǔn)確地唱歌。情感態(tài)度與價值觀通過
2024-11-19 02:08
【摘要】《春天舉行音樂會》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、休止符、后十六分節(jié)奏、附點音符、頓音的準(zhǔn)確體現(xiàn)，使他們深刻體驗音樂作品情感，提高鑒賞能力。2、引導(dǎo)學(xué)生能用歡快、活潑的情緒、有感情地表現(xiàn)歌曲。[來源:Z|xx|om]3、通過演唱《春天舉行音樂會》，表達(dá)對大自然的熱愛之情。教學(xué)重點：學(xué)生能用優(yōu)美、動聽的聲音表現(xiàn)春天。
【摘要】一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星掛在天空好光明好像許多小眼睛星光恰恰恰
2024-12-11 15:59
【摘要】貓虎歌人音版小學(xué)二年級下冊第六課獸王教材分析：《貓虎歌》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書人音版教材音樂第六課《獸王》中的一首歌曲，四四拍，一段體結(jié)構(gòu)。歌曲為兩段歌詞的分節(jié)歌，幽默恢諧，極富童趣。歌曲內(nèi)容取材于一則民間傳說故事，刻畫了一只聰明的貓的形象，迎合了低年級學(xué)生喜愛小動物的天性，突出了趣味性。學(xué)生情況分析：
2024-12-11 15:58
【摘要】人音版第四冊第五課想不想知道小貓留下的是什么本領(lǐng)啊？小朋友們想知道我留下了一招什么本領(lǐng)，得通過一個小小的測試才行哦！小朋友們恭喜你們通過了小測試！接下來就請大家聽一首歌曲吧！答案呀就在歌曲里，大家可要仔細(xì)聽哦。幽默、風(fēng)趣地欣賞大家唱
【摘要】什么是搖籃曲？搖籃曲，又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲，后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美，充滿母親對孩子未來的熱誠的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動的律動。播放聽一聽說說歌曲表達(dá)了什么樣的內(nèi)容.
2024-12-11 15:57
【摘要】這兩幅圖，讓你想到了什么？波音記法：演唱法：隨錄音學(xué)唱★確定換氣點。慈母手中線（換氣），游子身上衣（換氣），臨行密密縫（換氣），意恐遲遲歸（換氣）。誰言寸草心（換氣），報得三春暉！母愛是人世間最誠摯的情感，《游子吟》正是一首親切而真摯
2024-11-18 07:34
【摘要】第三單元為生活增添情趣松樹中學(xué)：侯軍明什么是裝飾畫？裝飾畫通過變形、組合、粘貼、繪畫等形式呈現(xiàn)。是一種并不強調(diào)很高的藝術(shù)性,但非常講究與環(huán)境的協(xié)調(diào)和美化效果的特殊藝術(shù)類型作品.裝飾畫的特點：運用夸張、變形、概括和修飾等手法，通過繪制、拼貼而成的圖畫。裝飾畫的特點裝飾畫不同材料的運用
2024-12-13 15:50
【摘要】想想：這首歌與我們平時學(xué)的有什么不同？想想：（1）這首歌與我們平時學(xué)的有什么不同？方言?e想想：（1）這首歌與我們平
【摘要】我是人民小騎兵☆☆☆狂風(fēng)暴雨駿馬奔馳遼闊草原我是人民小騎兵A段B段A’段引子尾聲我是人民小騎兵A段B段A’段引子尾聲聽音樂為以下畫面排序圖片的順序你排對了嗎？音樂把我們帶到了美
2024-12-13 10:01
【摘要】孔雀舞
【摘要】江蘇民歌——楊柳青三、揚州簡介?古人曾用“天下三分明月夜，二分無賴是揚州”的詩句來形容揚州城的繁華富麗、風(fēng)光旖旎。作為漕運和鹽運的中心，縱橫的河網(wǎng)上往來不絕的船只給這座城市帶來了極度的繁榮，“兩岸花柳全依水，一路樓臺直到山”，其“園林之盛甲于天下”。今日的揚州仍以秀美的園林自成特色。游畢揚州的游客說，這
2024-12-12 16:33
【摘要】老虎磨牙看看今天我們的朋友是誰呢？選擇以下打擊樂器最能表現(xiàn)出老虎的用鼓表現(xiàn)出老虎不同的動作神態(tài)例如：老虎走路、老虎打滾、老虎吼叫……由老師演奏表現(xiàn)老虎磨牙聆聽歌曲，發(fā)揮想象分段欣賞1、你認(rèn)為老虎在干什么呢？2、你為什么這么認(rèn)為呢？3、你聽到了哪些打擊樂器的演奏？小組討論：磨
2024-11-17 00:09
【摘要】撒尼少年跳月來
2024-12-11 03:58
【摘要】︱︱×××0×0××節(jié)奏游戲×××××︱××××︱︱︱滴答0滴滴你們好！春雷春風(fēng)春筍
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