幼兒園大班體育游戲詳案《輪胎花樣游戲》及教學反思[五篇范文]-預覽頁
【正文】 輪胎曲線（走S形）繞過障礙物，到達終點后直線返回。三、實踐活動（根據(jù)幼兒意愿選擇幾種輪胎花樣玩法進行組合，設計游戲《闖關取寶》。）游戲設置時，針對幼兒的個體差異，選擇適合全體幼兒的輪胎玩法，使每一個幼兒都體驗到成功的快樂，將活動推向高潮。這樣有利于消除幼兒身體的疲勞，更有利于幼兒的健康，在成功的喜悅中結束整個活動。在整個活動中，我針對不同能力的幼兒，采用不同的鼓勵引導方式，讓所有幼兒都能情緒愉快，團結協(xié)作地完成游戲，并通過游戲促進幼兒的自主性、創(chuàng)造力的發(fā)揮。在整個活動中，我針對不同能力的幼兒，采用不同的鼓勵引導方式，讓所有幼兒都能情緒愉快，團結協(xié)作地完成游戲，并通過游戲促進幼兒的自主性、創(chuàng)造力的發(fā)揮。第二篇：幼兒園大班體育游戲：玩輪胎[最終版]【活動目標】練習近平衡、鉆爬和推拉的基本技能，發(fā)展幼兒上肢動作和力量。準備活動師：現(xiàn)在請小朋友們一人站在一個輪胎里，眼睛看著老師，站好，手掐腰，跟著老師一起做。幼兒過小橋時，老師在旁邊輔助。搬運練習及翻越練習師：剛才輪胎寶寶告訴我，他累了，想讓小朋友抱抱他，小朋友和老師一人抱一個輪胎，放到對面去，看誰最快，誰是大力士。、跑、跳、跨、平衡等基本技能，訓練協(xié)調(diào)性和靈敏性?；顒舆^程一、準備活動： 六路縱隊→大圓→六路開花→成大圓→六個小圓→成大圓→成一路縱隊→六路縱隊。教師觀察： 誰玩輪胎的方法最多，誰最會玩，誰能和別人玩得不一樣。玩法一： 滾輪胎。玩法三： 跳輪胎。指導重點：一、玩法二為基本練習，要求幼兒獨立完成。四、競賽游戲： 極限挑戰(zhàn)將幼兒分成 4 組進行迎面接力，每組準備輪胎1 個，障礙物 20 個。第四篇：大班體育游戲《輪胎真好玩》教案大班體育活動：輪胎真好玩教學理論依據(jù)及實施策略：大班幼兒好奇心強、愛挑戰(zhàn)、競爭意識有所增加、渴望成功，并且動作發(fā)展呈現(xiàn)出一定的靈活性?；顒又凶⒅赜變鹤灾魈剿?，如在“運輪胎”環(huán)節(jié)中，引導幼兒探究用不同的方法運動輪胎交給對方；鼓勵幼兒適度挑戰(zhàn)，充分體現(xiàn)幼兒是活動的主體。同時，關注到體育活動中的動靜交替，巧妙的處理好經(jīng)驗分享與運動強度之間的關系。一、活動目標：，發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。：場地兩側設置兩條起點線。，幼兒在教師口令的帶動下進行游戲熱身。要求輪胎要挨地滾動，不能倒下，交給對面的小朋友。教師指導語：增加游戲難度，輪胎不著地怎樣運給同伴。幼兒總結不同方法。l 在輕松的氛圍中體驗合作的樂趣和運輪胎的成就感?！獛熒S著音樂表演羽毛球操?！p人合作運輪胎?！喬ビ螒颉！變簹w還器材?；顒訙蕚鋖 用紙箱制作的“坦克”，為幼兒人手的一半。l 練習開坦克?！變涸趫龅厣暇毩晛砘亻_坦克車?！魳肺璧浮痘疖囄琛?。l 根據(jù)教師的語言指令，進行單腳站立、原地自轉等平衡動作?！才庞變簝蓛蓪玖⑼嬲甄R子游戲?！毩曤p腳并攏向下跳。教師帶領幼兒念兒歌，并練習雙腳并攏向下跳的基本動作。幼兒雙手伸平快速向前飛。幼兒雙手伸平原地打轉。幼兒站在自己的椅子上。——椅子背向圓心，幼兒站在小椅子邊上，面向前，教師和幼兒一起唱歌，然后師生隨著音樂向前小步跑，音樂一停，師生一起搶座位，沒有位置的小朋友就是小熊，游戲可開展3遍?；顒訙蕚鋖 音樂磁帶：《芭蕉扇》。——幼兒四散地站在場地上，教師發(fā)出“飛飛”、“跳跳”的指令，幼兒按口令做動作。l 游戲活動——火箭發(fā)射。教師將幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，手拿折紙的火箭，站到起點線后，前排的兩位幼兒按照圓圈標號的順序向前繼續(xù)跳。l 放松活動——芭蕉扇。l 勇于克服困難挑戰(zhàn)自己?；顒舆^程 l 解放軍操練?！變鹤杂苫叵虢夥跑姷谋绢I，并且學習模仿解放軍的動作。② 全體幼兒學習解放軍演習：從起點處開始準備，看誰爬到終點。——教師：這次我們要拿著手榴彈匍匐前進到終點，再炸碉堡。
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