小班語(yǔ)言《龜兔賽跑》[五篇材料]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 龜，一組為兔子，分別練習(xí)龜和兔的行走方式。教師隨時(shí)進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒要手腳協(xié)調(diào)一致地爬行，掌握匍匐爬的動(dòng)作要領(lǐng)：蹬伸腿時(shí)，膝部應(yīng)邊蹬邊移動(dòng)。教師總結(jié)游戲情況，并請(qǐng)幼兒設(shè)想烏龜和兔子還可以怎樣運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)幼兒分別做一做，活動(dòng)結(jié)束。(2)教師應(yīng)有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)，讓幼兒深刻領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，熟練掌握基本動(dòng)作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。烏龜夢(mèng)見(jiàn)紅繡球，一打打在自己頭。” “敢不敢來(lái)比賽跑！” ，不泄氣，模樣可氣又可笑。就當(dāng)比賽的目的地。這下森林里 這下烏龜?shù)霉谲姟６瞧ひ?！?，小鳥(niǎo)樂(lè)，松鼠笑，回頭看一看。這天我早早的把作業(yè)做好，高高興興的和媽媽去了大豐，一到那兒，公路的兩旁都插滿了鮮艷的五星紅旗，街上人來(lái)人往，車子一輛接著一輛，真熱鬧啊!我們準(zhǔn)備到新開(kāi)的大超市去逛一逛，超市里的人可真多啊!商品更是琳瑯滿目，看的我眼花瞭亂?！笆弧眹?guó)慶節(jié)真快樂(lè)呀！關(guān)于新年暢想的作文：過(guò)新年來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源 20100202 14:07:57 [標(biāo)簽：作文]小學(xué)精華資訊 免費(fèi)訂閱關(guān)于新年暢想的作文：過(guò)新年我這人很特別，不像有些人喜歡安靜，哪里熱鬧我就往哪里鉆。我們共同祝福新年好，我許下了愿望，希望在新的一年里，我的成績(jī)能提高。看，那邊的“閃電雷”，果然名不虛傳。還有許多我叫不出名的出現(xiàn)在廣闊的天空中，有的像天女散花，一簇簇，一群群地沖上天空；有的像秋菊，月季花，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)；有的紅似血，恰似紅梅；有的白如玉，酷似雪蓮??五光十色的禮花把天空照映得如同白晝。這時(shí)，媽媽說(shuō)她要到樓上搞衛(wèi)生。這時(shí)，我想他們發(fā)起了“進(jìn)攻”，把那些“士兵”殺個(gè)片甲不留，奪回了“領(lǐng)地”。我便來(lái)到水池邊，把抹布洗凈后，有繼續(xù)干了起來(lái)。今天總為家里做了一件有意義的事，心里別提有多高心了。早上，我六點(diǎn)就離開(kāi)了溫暖的被窩，出門呼吸涼颼颼的空氣。我把碗筷扔進(jìn)鍋里，兌了半鍋冷水，拿了張洗碗帕唰唰的洗起來(lái)。我擠了一點(diǎn)點(diǎn)洗碟精，在碗邊擦洗，一會(huì)兒，碗就變得潔白無(wú)瑕。這一天真難忘呀！它記錄了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。其雜交種或是栽培種同樣也承襲了原生種喜高溫喜濕，有微風(fēng)的特性。其實(shí)，養(yǎng)蝴蝶蘭與養(yǎng)其他花卉并沒(méi)有很大的差別，只要掌握了它的習(xí)性，就不難蒔養(yǎng)。自制遮光架子應(yīng)為條子寬4～5厘米，～4厘米，架于蘭盆之上1米左右。在室外最低氣溫15℃以上時(shí)，可放置戶外養(yǎng)護(hù)，低于15℃時(shí)，搬進(jìn)室內(nèi)。在外圍放置較大、葉茂的盆花遮擋風(fēng)，也可種植蔓性植物來(lái)遮陽(yáng)，將蘭盆放于濕沙上經(jīng)常噴霧，以提高濕度。冬季休眠期在介質(zhì)干了一段時(shí)間后，在上午10時(shí)前澆，不要用冷水，宜用溫水大致在15℃左右，盡量不要使蘭花長(zhǎng)期處于濕潤(rùn)狀態(tài)，謹(jǐn)防爛根。避免風(fēng)害，可以制一個(gè)四方框，框用薄木板，框高30～40厘米即可。施肥后見(jiàn)葉片亮而翠綠即可停止，否則浪費(fèi)。氣溫在22～28℃時(shí)，肥液最易被蘭花吸收，葉面少施，防止葉心積水腐爛。蘭根需要水分，但水分又能很快排除，因積水會(huì)使根部腐爛，另一方面又要保持水分不致很快干燥。⑥價(jià)格不貴、合適，易于獲得，操作方便?；ㄇ盎ê蠊芾砗m花芽形成后，應(yīng)多施磷直到開(kāi)花為止?；ㄖx后對(duì)有5片葉以上的健壯蘭株，可留下莖下部3～4節(jié)縮剪，日后可望在剩余的花莖上再次開(kāi)花，澆水不宜過(guò)勤，干透再澆。第五篇：龜兔賽跑語(yǔ)言公開(kāi)課教案小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)名稱：《龜兔賽跑》 授課教師：冀鵬飛 活動(dòng)目標(biāo)：，理解故事大意。？那我們一起來(lái)聽(tīng)《龜兔賽跑》的故事吧三、完整欣賞故事四、分段欣賞，表達(dá)自己的想法，可它害怕沒(méi)？對(duì)兔子說(shuō)了句？（兔子兔子你別神氣咱兩現(xiàn)在就來(lái)賽跑），誰(shuí)跑在后面？ ，于是它做了一件什么事情？ ？ ？五、理解故事內(nèi)容，初步懂得故事寓意呢？？為什么？ 活動(dòng)小結(jié)小朋友們喜歡故事中的烏龜，因?yàn)樗鍪虑槟軌驁?jiān)持到 底，才能取得比賽的勝利
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