小學(xué)科學(xué)培訓(xùn)心得[范文模版]-預(yù)覽頁
【正文】 ，知識(shí)面廣，提的問題也是越來越尖銳。因此，在教學(xué)中要盡量滿足兒童的要求，并真誠坦白平等地與孩子們形成共同學(xué)習(xí)的氛圍。這種開放性還表現(xiàn)為，要引導(dǎo)學(xué)生利用廣泛存在于學(xué)校、家庭、社會(huì)、大自然、網(wǎng)絡(luò)和各種媒體中的多種資源進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)，將學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)置于廣闊的背景之中，幫助他們不斷擴(kuò)展對(duì)周圍世界科學(xué)現(xiàn)象的體驗(yàn)，并豐富他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。這樣不僅使學(xué)生學(xué)的興趣盎然，學(xué)的主動(dòng)，而且學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，豐富了學(xué)生的課余生活。最后，教師要不斷擴(kuò)充知識(shí)。除了科學(xué)課教師必備的教育教學(xué)基本知識(shí)之外，還應(yīng)時(shí)刻關(guān)注生命科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)以及其他新興學(xué)科的發(fā)展，樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念，并將這些進(jìn)展適時(shí)融入自己的教學(xué)中去，以便更加體現(xiàn)科學(xué)課教學(xué)的科學(xué)性與時(shí)代性。現(xiàn)將本次培訓(xùn)的感受匯報(bào)如下：王老師的講座，從“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“探究能力”、“有效性”三個(gè)關(guān)鍵詞作為主線，生動(dòng)的講訴了她對(duì)于科學(xué)教學(xué)的深刻見解。作為一名科學(xué)教師，必須具有淵博的科學(xué)知識(shí)，熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能，良好的思維品質(zhì)，我們作為一名科學(xué)教師必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，才能給予學(xué)生更好的科學(xué)素養(yǎng)的形成。隨著小學(xué)科學(xué)課堂改革的推進(jìn)，一是激發(fā)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣進(jìn)行演示，實(shí)驗(yàn)使學(xué)生們能參與到實(shí)踐中來。第四篇：小學(xué)科學(xué)培訓(xùn)心得小學(xué)科學(xué)培訓(xùn)心得（一）攜帶著對(duì)教好小學(xué)科學(xué)這門課的渴望，我非常榮幸的參加了由區(qū)里組織的科學(xué)科學(xué)教研組長赴上海跟崗培訓(xùn)。在課堂上，學(xué)生從提出問題到解決問題中間要經(jīng)過一大段過程，沒有過程和方法，解決問題也是一句空話。親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑。小學(xué)科學(xué)培訓(xùn)心得（二）經(jīng)過兩周跟崗后，我理順對(duì)今后科學(xué)教學(xué)的思路：首先，需要教師充實(shí)自己的知識(shí)水平，課前準(zhǔn)備充足的實(shí)驗(yàn)器材，讓學(xué)生從親身體驗(yàn)中學(xué)好科學(xué)?？傊?，在這次的學(xué)習(xí)中，我不僅在教學(xué)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。六位教師飽含激情的課堂，使我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)充滿自信、蘊(yùn)含知識(shí)的老師，必會(huì)帶動(dòng)一片知識(shí)的渴求。更讓我感到每一次的評(píng)課，必是一個(gè)進(jìn)步的開端。注意面向全體，密切聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，學(xué)生回答問題時(shí)，教師隨機(jī)表揚(yáng)，予以充分的肯定，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，通過今昔對(duì)比呈現(xiàn)的反差，引起學(xué)生強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，從而使教學(xué)效果自然生成。教師基本功扎實(shí)，教態(tài)自然、端莊大方，語言有親和力，師生關(guān)系和諧。在以后的課堂實(shí)踐中我努力做到使課堂“回歸生活和社會(huì)”立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想；立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與社會(huì)聯(lián)系，促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想；立足于學(xué)生社會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐性思想的合理教學(xué)
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