【正文】 從業(yè)人員等高危人群；有關(guān)的公職人員。在有關(guān)的資料或研究中，“易染毒群體”被稱(chēng)之為“高危人群”或“脆弱人群”。只有從我做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài)，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，才能夠切實(shí)保護(hù)自己，不被毒品所害。要培養(yǎng)自己多方面健康向上的興趣愛(ài)好，參加文明、高雅的文化娛樂(lè)活動(dòng)，豐富自己 的精神生活。學(xué)校的毒品預(yù)防教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生抵抗毒品侵襲的心理素質(zhì)，提高學(xué)生識(shí)別毒品、拒絕毒品的能力。學(xué)校要進(jìn)一步建立良好的校風(fēng)、校紀(jì)，使學(xué)生在優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育中健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)一定要把反毒、防毒教育作為家庭教育的主要內(nèi)容，增強(qiáng)子女抵制毒品的意識(shí)與能力，提高警惕，防止子女誤入吸毒的歧途。社區(qū)組織要自覺(jué)承擔(dān)起預(yù)防吸毒的責(zé)任，大力開(kāi)展“無(wú)毒社區(qū)”活動(dòng)，并與建設(shè)文明社區(qū)結(jié)合起來(lái)，使社區(qū)成為一片凈土。所謂高危人群，指的是容易染上毒癮的一些特殊人群。一級(jí)預(yù)防關(guān)鍵是病因?qū)W預(yù)防，也是最重要的藥物濫用預(yù)防策略。三級(jí)預(yù)防是針對(duì)吸毒成癮者采取的措施，包括戒毒治療和減少傷害。有的學(xué)校開(kāi)設(shè)禁毒知識(shí)課程，安排課時(shí)上課；有的學(xué)校則將禁毒知識(shí)穿插在德育、歷史、語(yǔ)文、健康教育課程中講授?！吧鐓^(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”活動(dòng)（1）建設(shè)“無(wú)毒社區(qū)”。（5）嚴(yán)格控制社會(huì)面，有效防止毒品問(wèn)題的發(fā)生。④ 好奇與無(wú)知是青少年吸毒的重要因素。（2）針對(duì)家庭成員的毒品預(yù)防教育① 針對(duì)家庭的具體特點(diǎn)，因材施教，確定家庭毒品預(yù)防教育方案。⑤ 引導(dǎo)子女慎交友、交好友。無(wú)論以什么方式或什么原因吸毒，這種行為本身對(duì)人體造成的危害已十分巨大，如果因?yàn)檫@種高危行為再導(dǎo)致艾滋病的感染與傳播，無(wú)疑雪上加霜。（一）艾滋病病毒又稱(chēng)“人類(lèi)免疫缺陷病毒”（英文為HIV），艾滋病病毒進(jìn)入人體后，主要生存于人的血液中，主要攻擊和破壞人體的白細(xì)胞，直接侵犯人體的免疫系統(tǒng)，干擾破壞具有抗感染力的免疫細(xì)胞，最終使人體喪失對(duì)各種疾病的抵抗能力而致死。1986年國(guó)際病毒命名委員會(huì)將此新病毒命名為：獲得性免疫缺陷病毒，簡(jiǎn)稱(chēng)為艾滋病毒。（三）艾滋病病程的4個(gè)階段 （窗口期3－6個(gè)月）健康人感染艾滋病病毒后，不能馬上通過(guò)檢測(cè)血液中的艾滋病病毒抗體檢查出來(lái)，一般在2－3個(gè)月后，才可以檢查出來(lái)。無(wú)癥狀期期可以短至6個(gè)月至1年，通常為5年至7年，長(zhǎng)的可達(dá)10年以上。由于艾滋病病毒侵入人體的部位不同，患者開(kāi)始出現(xiàn)不同的癥狀與體征：（1）持續(xù)不退的極度疲乏。（5）口中出現(xiàn)白點(diǎn)或異常斑痕。（9）艾滋病病期（1 年左右）人體免疫系統(tǒng)全面崩潰，不能抵抗任何感染，出現(xiàn)各種嚴(yán)重的綜合癥而最終死亡。（4）卡波氏肉瘤。日常生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，破損的皮膚和粘膜很容易發(fā)生感染。③ 使用未經(jīng)消毒或消毒不嚴(yán)的注射器、針頭。通過(guò)性交還可以傳播其他性病，有淋病、梅毒、生殖器皰疹等，患有性病的人更容易感染艾滋病病毒。艾滋病病毒只能在人體內(nèi)存活，在昆蟲(chóng)、蚊子體內(nèi)是不能存活的。（五）艾滋病帶來(lái)的社會(huì)危害艾滋病帶來(lái)的社會(huì)危害涉及四個(gè)層面：人民健康經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)穩(wěn)定國(guó)家安全 感染艾滋病的大多數(shù)是青壯年。，導(dǎo)致貧困人口增加目前大多數(shù)艾滋病病毒感染者和患者居住在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些原本已經(jīng)脫貧走上小康之路的農(nóng)民，因艾滋病病毒的感染而返貧。如：2000年7月26日遼沈晚報(bào)報(bào)道，由于盤(pán)錦市流傳“有艾滋病病毒感染者把自 己的血打入西瓜內(nèi)，吃西瓜會(huì)患艾滋病”的謠言，一些消費(fèi)者顧慮重重，寧可信其有，不可信其無(wú)，西瓜銷(xiāo)量大大不如往年，謠言讓瓜農(nóng)蒙受了不小的經(jīng)濟(jì)損失。社會(huì)歧視容易激發(fā)HIV感染者及艾滋病病人對(duì)社會(huì)及健康人的仇視心理，從而誘發(fā)犯罪。，損害政府形象，造成政治危機(jī)艾滋病大范圍的流行將對(duì)一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國(guó)家的聲譽(yù)造成極其不良的影響。如果因此而導(dǎo)致類(lèi)似賣(mài)血人群中出現(xiàn)大量HIV感染者的情況再次發(fā)生，不僅對(duì)人的生命造成危害，而且將直接影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定、國(guó)家的興衰、民族的存亡。當(dāng)今世界治理吸毒問(wèn)題的三大主要戰(zhàn)略：減少毒品非法供應(yīng)、降低毒品非法需求及減少傷害。（七）我國(guó)的“毒品—艾滋病”預(yù)防教育策略 當(dāng)前迫切需要營(yíng)造全社會(huì)更加關(guān)注和重視艾滋病防治的良好氛圍。要采取必要的減少傷害的干預(yù)措施。宣傳教育要以村鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校以及高危人群集中的公共場(chǎng)所為重點(diǎn)。（4）隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化，我國(guó)仍然需要積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的艾滋病有效防控機(jī)制 為貫徹落實(shí)黨的十六大關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育、青少年思想道德建設(shè)以及國(guó)務(wù)院關(guān)于在中小學(xué)生中普遍開(kāi)展預(yù)防艾滋病教育、毒品預(yù)防教育的要求，進(jìn)一步做好預(yù)防艾滋病、毒品預(yù)防工作，教育部決定從2003年春季開(kāi)學(xué)起，在中小學(xué)開(kāi)設(shè)預(yù)防艾滋病、毒品預(yù)防專(zhuān)題教育課。那么，同學(xué)們?cè)趺床拍芙?jīng)受住毒品的誘惑，遠(yuǎn)離毒品，不被毒魔所俘虜呢？一、小學(xué)生了解毒品危害，學(xué)會(huì)自我保護(hù)小學(xué)生年齡小，認(rèn)知能力和獨(dú)立思維、解決問(wèn)題的能力較弱。小學(xué)生正處在成長(zhǎng)、成才的初期，也是養(yǎng)成一些良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、為進(jìn)一步成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。要堅(jiān)持鍛煉身體，按時(shí)作息，養(yǎng)成自覺(jué)自律的好習(xí)慣。所以，我們要選擇交往的朋友，和志向遠(yuǎn)大、勤奮好學(xué)的人做朋友，才能幫助我們健康成長(zhǎng)。同樣在其他事情上也會(huì)如此。比如，課余或假期時(shí)間，自己和同學(xué)們辦黑板報(bào)、手抄報(bào)、畫(huà)一些禁毒宣傳的漫畫(huà)，利用校園廣播，同學(xué)們自己寫(xiě)稿、播音、宣傳。但是，在使用這條策略時(shí)，一定要注意自身安全，如果所處的環(huán)境復(fù)雜，堅(jiān)決說(shuō)“不”可能會(huì)導(dǎo)致更危險(xiǎn)的后果，那么就要靈活地采用其他方法。一離開(kāi)所處環(huán)境，要馬上轉(zhuǎn)移到安全的地方，并及時(shí)通知親人和老師?？梢猿藟娜瞬粋?，將自己的電話(huà)設(shè)置為幾分鐘后鬧鈴響，當(dāng)鈴聲響起，假裝有人打電話(huà)，需要接聽(tīng)，伺機(jī)離開(kāi)不安全的場(chǎng)所。通過(guò)了解和學(xué)習(xí)這些法律法規(guī)，加深對(duì)毒品違法犯罪的憎惡，明確吸毒是違法、販毒是犯罪，都是要受到法律制裁的行為，從而強(qiáng)化拒毒防毒的決心和意志。在吸毒的問(wèn)題上這一點(diǎn)顯得更為突出，自制力稍弱的人就可能?chē)L試毒品，導(dǎo)致一發(fā)不可收，常常地陷入吸毒成癮的泥潭，不能自拔。因此，染上毒癮的人也希望找到有共同語(yǔ)言的伙伴，這樣就會(huì)極力勸說(shuō)周?chē)呐笥盐尽，F(xiàn)代社會(huì)是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，各個(gè)年齡段的人都面臨著巨大的學(xué)習(xí)、生活和工作壓力與挑戰(zhàn)。（4）不盲目趕時(shí)髦。千萬(wàn)不要錯(cuò)把時(shí)髦當(dāng)潮流，盲目模仿而加入吸毒者的行列。青少年夜不歸宿、酗酒、抽煙等行為都是一些比較嚴(yán)重的不良行為習(xí)慣，出現(xiàn)了這些習(xí)慣后，就容易走到危險(xiǎn)邊緣。（1）不涉足學(xué)生不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。曾經(jīng)有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“你在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到你認(rèn)為是最重要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答：“是在幼兒園。因此，要加倍珍惜生命，不讓毒品吞噬健康的身體。如何讓自己這珍貴的一生過(guò)得有意義、如何讓自己的生命之花絢爛多姿，煥發(fā)光彩，這是每一個(gè)人、尤其是中學(xué)生要思考的。青少年同學(xué)要從自己做起，還要積極參與學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展的禁毒活動(dòng)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，高中生要掌握更多的拒毒防毒技巧，進(jìn)一步提高自己拒毒的能力。每個(gè)人可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境、人物以及自己的性格選擇合適的拒絕方法。主動(dòng)出擊法——主動(dòng)改變?cè)掝}，提出其他建議和要求。走為上策——當(dāng)他人遞給你毒品或可疑物品時(shí)，不要猶豫，立即離開(kāi)，讓對(duì)方?jīng)]有機(jī)會(huì)繼續(xù)勸說(shuō)你。相比低年級(jí)學(xué)生，高中生這個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)能夠完全明確什么是毒品，完全明確毒品的危害，完全明確吸毒極易成癮，完全明確毒品違法犯罪要受到法律嚴(yán)懲。吸煙、喝酒、賭博都是不利于身體健康的行為，也往往是沾染毒品的第一步。高中學(xué)千萬(wàn)不要受同伴或朋友的誘惑，進(jìn)入一些特殊娛樂(lè)場(chǎng)所，盲目追求享受和刺激而誤入吸毒之路。高中生雖然已經(jīng)接近成年，但社會(huì)適應(yīng)能力還較弱。不聽(tīng)人蠱惑，不受人引誘。遇到親友吸毒時(shí)，應(yīng)勸其戒毒，勸說(shuō)無(wú)效時(shí)應(yīng)盡快離開(kāi)他們，并向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)。吸毒極易成癮，如果以身試毒，一試便 無(wú)力自拔，勢(shì)必付出慘痛的代價(jià)。不要因心煩而“借毒消愁”。有了病應(yīng)當(dāng)及時(shí)去就醫(yī)，按照科學(xué)的方法治療，切不可自行使用任何毒品來(lái)解決問(wèn)題。不要養(yǎng)成吸煙的壞習(xí)慣。，將禁毒意識(shí)普及向家庭，社會(huì)延伸，形成一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭的宣傳效應(yīng)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育處和班主任為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將禁毒教育列入全年工作計(jì)劃，制定實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任制。（三）充分利用學(xué)校宣傳陣地，為開(kāi)展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好氛圍。各班上好一節(jié)“禁毒”主題班會(huì)課，上交活動(dòng)方案、活動(dòng)剪影、總結(jié)等。各班收看禁毒教育宣傳片。組織師生參觀(guān)一次禁毒展覽第五篇：學(xué)校禁毒工作方案學(xué)校禁毒工作方案開(kāi)展禁毒教育，提高全民禁毒意識(shí)和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構(gòu)建和諧社會(huì)、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道路建設(shè)，教育青少年學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)抵制毒品的思想“免疫力”是每個(gè)教育工作者的職責(zé)。我校圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動(dòng)，以建立“無(wú)毒學(xué)?！睘槟繕?biāo)，全面、深入、細(xì)致地開(kāi)展工作，以提高學(xué)生禁毒意識(shí)和拒絕毒品自控能力為根本，營(yíng)造一個(gè)文明、凈化的教育環(huán)境。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保我校2017年禁毒教育工作取得實(shí)效，學(xué)校決定成立柳嘉鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?！皠?chuàng)無(wú)毒學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。（二）廣泛開(kāi)展“禁毒知識(shí)一堂課”活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期至少要安排兩課時(shí)的禁毒預(yù)防教育課或活動(dòng)，通過(guò)課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生特別是畢業(yè)班學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的毒品預(yù)防教育，確保在校生充分認(rèn)識(shí)毒品危害，增強(qiáng)防毒拒毒能力。（四）學(xué)校以班級(jí)為單位，全面向?qū)W生家長(zhǎng)開(kāi)展禁毒教育工作，同時(shí)，堅(jiān)持普遍號(hào)召與重點(diǎn)發(fā)動(dòng)相結(jié)合，更新動(dòng)員形式和宣傳手段，使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體,共同宣傳、自我教育、自我保護(hù)，營(yíng)造良好校園氛圍。八、九年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇禁毒心得。班級(jí)組織開(kāi)展禁毒知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，及時(shí)了解禁毒預(yù)防教育教材和最新的相關(guān)信息資料。學(xué)校毒品預(yù)防教育要把握重點(diǎn)，要本著對(duì)國(guó)家和民族高度負(fù)責(zé)的態(tài)度抓落實(shí)，做到年初有計(jì)劃，年底有總結(jié)。學(xué)校在發(fā)揮課堂教育主渠道作用的同時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生積極參與“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”行動(dòng)和創(chuàng)建無(wú)毒社區(qū)活動(dòng)，注意把學(xué)校毒品預(yù)防教育向社區(qū)和家庭延伸，把學(xué)生毒品預(yù)防教育與“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”、“無(wú)毒社區(qū)”、“無(wú)毒學(xué)?！?、“不讓毒品進(jìn)我家”以及創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，幫助學(xué)生增強(qiáng)思想意識(shí)和抵御能力。2017年11月1日