如何寫大學(xué)期末總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識。遵守一日生活制度，很少有不按時(shí)起床、就寢，私自不請假外出的情況。生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。進(jìn)入大學(xué)后，察覺到進(jìn)入了一個(gè)新鮮的、小型的社會(huì)里，有了較強(qiáng)的集體意識。但仍存在一些缺乏領(lǐng)導(dǎo)膽量的問題，希望在新的學(xué)期里能繼續(xù)鍛煉，爭取能成為有能力、有魄力的先進(jìn)學(xué)生，能在集體活動(dòng)中承擔(dān)更大的任務(wù)。比如有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)?？傊?，大一的整個(gè)學(xué)年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年。作為班長，我明顯感受到進(jìn)入高年級學(xué)習(xí)階段學(xué)院對我們的關(guān)愛與照顧，讓我們有更多的時(shí)間傾心地交流，同學(xué)們也更多地加入班級建設(shè)管理的工作中，提出他們寶貴的意見，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象。最后也是最重要的便是保證大家在下學(xué)期的臨床見習(xí)活動(dòng)能夠順利，及時(shí)提供學(xué)習(xí)、臨床相關(guān)信息，讓大家能過得更好?？梢皂槺阕屪约哼M(jìn)行反省。盡管我沒有很出息，畢竟我有在為自己而奮斗著。畢竟都已經(jīng)20歲了，不能總是依賴父母的。大三已經(jīng)過去一個(gè)學(xué)期了，開始有了清晰明確的人生目標(biāo)了，我會(huì)經(jīng)常想：畢業(yè)了到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)。只要能靜下心來想想，就會(huì)清楚自己想要的是什么，我想要的是：想以后過上高質(zhì)量的生活，想讓自己的至親過上無憂的生活，想要證明自己的價(jià)值。至于愛情，我的態(tài)度是，微薄上現(xiàn)在流行著這樣的一句話：女生到了社會(huì)后，會(huì)遇到很多比在學(xué)校里更優(yōu)秀的男生，而男生到了社會(huì)后，很難找到比在學(xué)校里更優(yōu)秀的女生了！既然這樣的話，那我就等更優(yōu)秀的吧。不過偶然也會(huì)因?yàn)榇髮W(xué)生活輕松自由而迷失自我，變得懶惰，找不到方向。第四篇：大學(xué)期末總結(jié)大學(xué)期末總結(jié)時(shí)光飛逝,一眨眼的工夫,我已經(jīng)從高中融入了大學(xué),這也是我人生的一次蛻變,初始十分的不適應(yīng),沒有了如山堆的作業(yè),沒有了老師在身后一步一步地督察,沒有了起床的“鬧鐘”,沒有了父母的“伺候”……于是,“工作”到深夜,不用整天緊張著老師的提問,一切都是那么的新鮮,但是,捫心自問自己過的空虛如白紙,時(shí)光并未在我的紙卷上留下任何墨跡,寂寞無聊像是一個(gè)無底洞吞噬著我,而我,一切的一切都由輔導(dǎo)員等為我們打過預(yù)防針,沒有一節(jié)課拉下,期中期末的復(fù)習(xí)雖不及高中時(shí)來得認(rèn)真,但也是勤奮的,當(dāng)然取得了令人滿意的成績,但是覺得枯燥,我90別人60照樣拿學(xué)分拿文憑,并不是說學(xué)習(xí)不重要,但覺得不應(yīng)該那樣,至今仍有些迷茫,因?yàn)榇笠坏奈覜]有證書,除了念書真的不知道該怎么做,，我積極參加了班級的團(tuán)體活動(dòng)，在財(cái)管迎新，商院迎新方面也都貢獻(xiàn)了自己的一份小小力量。第五篇：大學(xué)期末總結(jié)大學(xué)期末總結(jié)時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。而且也洗脫了身上的幼氣。正是這種意識支撐著我，讓我完成了整個(gè)訓(xùn)練。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。作為新一代的接班人，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題。大學(xué)不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場所，亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂，接觸社會(huì)的地方?，F(xiàn)在我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準(zhǔn)備。
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