【正文】 差異。二、班級工作目標（一）德育工作方面深入貫徹落實《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，抓好幼兒一日活動常規(guī)，抓好德育教育，促使幼兒愿意并喜歡上幼兒園，愿意學習新的知識和本領，并敢于嘗試，不怕失敗，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。知道分享可以給大家?guī)砀嗟目鞓罚@得更多的朋友。并自覺遵守規(guī)則。讓幼兒在活動中體驗積極的情感，為幼兒提供實踐道德行為的機會。，鼓勵幼兒樂意分享。（二）班級管理方面 目標：，讓幼兒參與到管理中來，學習自覺自律。、動手能力以及責任感增強的班集體特征，我們建立了“值日生”制度，將全班幼兒進行了配對，每人負責不同的值日工作，內(nèi)容由幼兒商量決定，每天流值日，互相監(jiān)督。（三）教育教學工作方面 目標：，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。、提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法。具體措施：，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。，使之感受語言的豐富和優(yōu)美；感受畫面的色彩意境，引發(fā)幼兒對閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。（四）保育工作方面 目標：，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日。大班老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作,保教結合,做到分工不分家。,及時和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。，本著尊重、平等的原則，吸引家長主動參與幼兒園的教育工作。，有針對性地培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，并且及時地相互反 饋，合理改進教育方法。，學習使用禮貌用語，如：“請、謝謝、再見、對不起”等。7． 組織迎中秋、慶教師節(jié)等主題教育。十一月份：。懂得如何正確使用手帕。，鼓勵幼兒在假期中學做力所能及的事。同時為做好新舊知識的銜接，減少新老生之間的知識差異，在組織教學時我們多以游戲的形式，寓教于樂，讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了情緒，并學習了知識，一舉兩得，過渡自然。藝術方面發(fā)展較好，基本動作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強，喜歡跳舞和畫畫。學期初我們仔細閱讀分析教材，了解教材的綱領、結構、內(nèi)容和形式。教師的悉心教育和精心教學，使孩子們在不同程度上得到了提高，營造了孩子們主動學習的氣氛，建立了良好的學習常規(guī)。在元旦前我班就著手寶寶成長檔案冊的制作，在家長的幫助下制作了多張彩頁，內(nèi)容新穎豐富，孩子們喜歡家長們高興。加強自我安全工作的監(jiān)督與檢查，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。教室里嚴格按要求擺放物品，每天對班級的走廊和班級內(nèi)的環(huán)境進行打掃，讓家長看到的是一個干凈、整潔的學習、生活好處所。提高幼兒的自我保護能力。幼兒能主動作好值日生工作；文明進餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。三、家長工作：本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動（家長半日開放活動、幼小銜接活動），讓家長參與到活動中來。班級工作均得以順利、圓滿、出色的完成。優(yōu)勢：（1）本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，他們基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣；（2）能積極主動參與科學活動，有強烈的好奇心和探索科學的興趣；（3）能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。：優(yōu)勢：（1）本班3名教師，年輕，有活力，對孩子充滿愛心，有責任感。，區(qū)域的目標貼近本班幼兒的實際水平，引導幼兒在操作過程中獲得發(fā)展。三、工作任務及措施：（一）生活活動。（二）教學活動幼兒語言能力的培養(yǎng)。，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。（2）了解中秋節(jié)的來歷及各地各民族過中秋的習俗，從而對中秋節(jié)更加感興趣。（3）引導幼兒按照商量好的計劃進行新年聯(lián)歡會的籌備活動，建立新年工作室。（1）根據(jù)教學計劃的目標投放材料。如小塑料袋、泡沫塊、各種小石頭、木塊、小紙片、藥瓶等。（五）家長工作，保持信息暢通。，促進幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成和安全意識的培養(yǎng)。，明確每一階段的目標和要求，鼓勵班級成員發(fā)表各自的意見和建議，為班級的發(fā)展出謀劃策。9月：（1）召開家長會，向家長介紹本學期的目標。（5）加強幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。（3）慶祝國慶節(jié)。（3）半日活動評優(yōu)。