【正文】 國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實(shí)施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、xx年修訂，自xx年起，12月4日定為全國法制宣傳日，xx年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會(huì)第十一屆會(huì)議決定，將12月4日設(shè)立國家憲法日。（以上純屬借鑒）。第二是守法。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己！如果沒有憲法來規(guī)范，那我們的社會(huì)還有什么社會(huì)，簡直就是人間地獄嗎。法律面前，不管財(cái)富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。憲法又被稱為“母法”、“法”，而我們所知道的《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等這些普通法律則被稱為“子法”。十八大四中全會(huì)提出的“依法治國”，首先就是“依憲治國，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物，打架斗毆、上網(wǎng)吧等等。人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。青少年違法犯罪，很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。遵守校紀(jì)校規(guī)，應(yīng)從小事做起，從自身做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。我心里覺得美滋滋的。啊，又是一場悲劇??！人行道上一輛摩托車急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車司機(jī)為什么不按道行駛，偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?只是圖方便、圖省事，卻使一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。如果人人都能“學(xué)法、知法、守法、用法”，那世界上還會(huì)有如此眾多的悲劇嗎?國家憲法日學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文8篇【七】**年12月4日，是我第六個(gè)國家憲法日，我局根據(jù)區(qū)依法治區(qū)辦工作要求，以“弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”為主題，結(jié)合本單位工作實(shí)際，制定了本單位活動(dòng)方案，積極開展了**年“憲法宣傳周活動(dòng)”。國家憲法日學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文8篇【八】每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。15歲的小張家境優(yōu)越，父母都是做服裝生意的。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！國家憲法日學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文8篇【九】同學(xué)們，現(xiàn)在我們站在大操場上舉行升旗儀式，你有沒有想過，為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學(xué)，而不是想來就來，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。具有法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。為積極貫徹實(shí)施我國首個(gè)“憲法日”宣傳活動(dòng)，根據(jù)教育部《關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》（教政法〔2014〕（12號(hào)）、自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》新傳教〔2014〕（328號(hào)）要求，現(xiàn)就學(xué)院在國家憲法日集中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。12月4日是憲法日，在普法期間，我們堅(jiān)持宣傳憲法精神，普及憲法知識(shí)，努力提高憲法觀念和憲法意識(shí)，樹立憲法權(quán)威，為貫徹實(shí)施憲法、建設(shè)社會(huì)主義法治奠定了較好的基礎(chǔ)。因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。為積極貫徹實(shí)施我國首個(gè)“憲法日”宣傳活動(dòng)，根據(jù)教育部《關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》（教政法〔2014〕（12號(hào)）、自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》新傳教〔2014〕（328號(hào)）要求，現(xiàn)就學(xué)院在國家憲法日集中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。12月4日是憲法日，在普法期間，我們堅(jiān)持宣傳憲法精神，普及憲法知識(shí)，努力提高憲法觀念和憲法意識(shí)，樹立憲法權(quán)威，為貫徹實(shí)施憲法、建設(shè)社會(huì)主義法治奠定了較好的基礎(chǔ)。因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。作為一名教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重 要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。可是，如果一個(gè)不留意，從上面掉下去怎么辦呢?可是有生命危險(xiǎn)的啊!有些同學(xué)可能會(huì)說，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)那么發(fā)達(dá)，還怕這些小傷嗎!那么你就錯(cuò)了，你有沒有想過，父母親看見你受傷了，會(huì)多么心疼啊!在道路上，我們會(huì)經(jīng)?？匆娺@樣的情況：一輛輛自行車，從我們身邊飛馳而過。我們的國家之所以能夠屹立在世界民族之林，經(jīng)久不衰，就因?yàn)槲覀儭院蜑橘F。18歲，他成年了，他要為自己的行為負(fù)責(zé)了，他有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)，也有了贍養(yǎng)父母的義務(wù)了。29歲，他買下了自己的房子，雖然很辛苦，但是生活也多了一份踏實(shí)，多了一份幸福，因?yàn)樗姆孔邮鞘芊杀Ｗo(hù)的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。國家憲法日征文競賽憲法，可能很多人都不怎么了解它，但你一定聽說過這樣一句俗話：“無規(guī)矩不成方圓”。憲法，她規(guī)定了國家的政治經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)生活等方面的發(fā)展方向，讓他們都乖乖地聽話，不讓他們肆意妄為，囂張跋扈。所以，我們應(yīng)該讓它更加強(qiáng)大，而不是變得沒有人去遵守憲法。如果我們現(xiàn)在不努把力，可能以后就會(huì)被淘汰掉。憲法，就像是一位神圣而不可冒犯的一位女皇。這樣傳下去，每一個(gè)人都會(huì)知道憲法，我們就可以生活地更舒適了更和諧了。所以，從現(xiàn)在開始開始，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好遵守它，不管出于哪方面，我們都應(yīng)該恪守不渝。這些渣土車對(duì)居民的影響很大，每天還撒出一些土來，環(huán)境衛(wèi)生很不好。用一輛電動(dòng)車攔在路中間，并且報(bào)了警。其實(shí)，法律就在我們身邊。我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長，希我們的校園更加和諧，我們的社會(huì)更加美好。讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識(shí)第五篇：國家憲法日觀后感“教育部國家憲法日活動(dòng)”觀后感——走下神壇，走進(jìn)生活在觀看了教育部國家憲法日活動(dòng)后，深有感觸?？墒牵罡嬖V我們，從來沒有一件東西會(huì)平白無故而生。然而，人的一輩子有多少個(gè)10年？同樣繁花似錦的年紀(jì)，他人滿懷希望，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，而這些無辜的人們呢？踏進(jìn)監(jiān)獄的那一刻，整個(gè)人生軌跡都變了。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施。這種“違法可怕，違憲不可怕”的觀念相當(dāng)普遍。從內(nèi)容上來講，憲法是人民權(quán)利憲章，最大程度集中了全國人民的共同意志、追求和信念，具有至高無上的地位。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲