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和諧校園建設中黨員如何發(fā)揮摸范帶頭作用-預覽頁

2024-11-15 23:57 上一頁面

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【正文】 和表率作用,是共產黨員先進性的集中體現(xiàn)。應該說,黨的形象的先進與否,關系到黨在人民群眾心目中的地位,決定著黨的興衰存亡。理想信念是人們的政治信仰和世界觀在奮斗目標上的具體體現(xiàn),共產主義理想信念是人類歷史上最為崇高的信仰和目標。這方面,鄧小平同志為我們做出了典范。當前,市委、市教育局提出了 “多做好事實事,加強行風建設,推進教育發(fā)展”的口號,我們每一個共產黨員都應當積極響應號召,率先垂范,充分調動起廣大教師,投身到和諧學校的建設中去?!编囆∑酵緩娬{一切以人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應為標準。有的滿足于當官做老爺,把為群眾辦事當成是自己的恩賜;有的追求奢侈享受,沉迷于“對酒當歌”的溫柔鄉(xiāng)里;有的追求“升官發(fā)財”,把權力當作商品,搞權錢交易,以權謀私,不少人因此而墜入了犯罪深淵。面對各種錯誤思潮和歪理邪說,面對各種誘惑,應堅守自己的精神家園,思想上頂?shù)米?,行動上立得穩(wěn),自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕影響,始終保持高尚的道德情操,真正養(yǎng)成共產黨人的高風亮節(jié)。共產黨人的價值觀是集體本位、人民本位、社會本位。”切實按照“三個代表”的要求去做,為發(fā)展先進生產力和先進文化,為人民的根本利益面努力工作,多做貢獻,就能實現(xiàn)自己的人生價值。基層黨支部以樹立率先垂范求真務實形象、團結合作形象、廉潔勤政的形象、改革開放形象、勤學進取的形象為重心,加強班子建設,建成一個政治堅定、團結協(xié)作、以身作則、務實開拓的領導班子。帶頭學習、帶頭進行課題研究,深入課堂聽課、評課等,表率作用的發(fā)揮必將成為深受廣大教師信任和擁護的班子。以形成為人師表、廉潔從教、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學的健康氛圍。教師一直給人比作“紅燭”,在照亮別人的時候奉獻了自己,那么,黨員教師則是兩頭點燃的“紅燭”。但作為一名優(yōu)秀的教師,僅有好的師德是遠遠不夠的。作為黨員教師,我們更應注重自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,教給學生做人的道理。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。當代科學知識分化急劇,新陳代謝迅速,應用期越來越短,知識的創(chuàng)新性越來越鮮明,這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論,不斷充實自己,完善知識結構。教師愛自己的學生,就是要真正找到學生身上的可愛之處,這樣的愛才會是發(fā)自內心,持久的。黨員教師要善于了解學生的心理變化,要設身處地為學生著想,體諒他們的難處與痛苦?!疤柮刻於际切碌?。大浪淘沙,真金百煉,去除外在約束之后,更需要的是心靈的準繩,這種準繩,對于不同的時代、不同的職責而言,不能一概而論,但我認為,無論時代如何發(fā)展,有一點是不變的,那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立民族意識、社會意識、責任意識,這樣個人才不會迷失方向。只有這樣,才能充分的揮黨的先鋒模范作用,才能不斷提高全黨的威望,永葆黨的青春活力。學習是自己的任務和責任,不能偷懶或者拖累他人,為大學生掙得一份榮譽。堅持在真理中檢驗自己的學習成績,不作弊而且更要教育和引導他人誠實考試。掌握學習規(guī)律,提高學習效率。通過學風建設,建立濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的校園風氣,有助于積極迎接對我校的本科教學評估,同時有助于幫助廣大學生樹立起積極、健康、科學的學習觀念,理論聯(lián)系實際,促進學生德智體美全面發(fā)展,促使綜合素質提高,培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能、一定的科研能力、素質全面的大學生。在現(xiàn)實生活中,有些黨員雖有過光輝的歷史和業(yè)績,但功成名就后,由于放松了理論學習,在物質、金錢、權力面前倒下了。在學生工作上,要為同學們提供便利的條件,想同學之所想,急同學之所急,為他們辦實事,盡量豐富他們的課余生活。在生活上,作為學生黨員應該關心、幫助生活上有困難的同學,要善于與同學溝通,發(fā)現(xiàn)心理有問題的同學,要及時與其溝通,進行有效的心理輔導。我認為當前學生黨員發(fā)揮作用遇到的最大困難是參加政治學習的機會較少、理論聯(lián)系實際的能力比較欠缺。四)大學生入黨積極分子要以身作則,在學生中起先鋒模范作用,著力塑造先進性形象。學生黨員在政治思想、道德品質、專業(yè)學習方面,起著帶頭、示范作用;在日?;顒印Ⅻh日活動、社會活動中,起著表率、凝聚作用;在學校、教師和學生的聯(lián)系上,起著橋梁、紐帶作用。學生入黨積極分子的先進性主要體現(xiàn)在明確歷史使命,增強責任意識,爭做品學兼優(yōu)、勵志成才的典范。我們在大學生中所占比例雖小,但作用大,影響大,年齡輕,自身可塑性強,在大學生中的認同感強。必須全面貫徹黨的思想、政治、組織、作風建設,按照黨的章程和黨內法規(guī)辦事,嚴格遵守黨的紀律,自重、自醒、自警、自立,經常運用批評與自我批評的武器,開展積極的思想斗爭,堅持真理,糾正錯誤,努力增強解決自身矛盾的能力。那么如何構建和諧校園?一、樹立以人為本的理念高校是知識分子和青年學生集中的地方,他們有著較深厚的知識底蘊,敢于創(chuàng)新,樂于思考,是高校發(fā)展的主體力量。以人為本,就是要重視我們過去曾經忽略的問題,始終圍繞人的全面發(fā)展這一中心來開展工作。而教師在其中所起的作用至關重要。充分尊重教師的勞動成果,讓所有教師各盡其能、各得其所、專心教學又和諧相處。要充分發(fā)揮教代會和職代會的作用,明確決策機構的議事規(guī)則和程序,提升決策水準;二是鼓勵全校師生員工暢所欲言,積極參與學校的決策。四、妥善處理各種關系首先,各部門之間的關系。各類人員盡管文化層次、基本素質各異,但他們都是學校這個大家庭中的重要成員,缺少哪部分人都不可。都應把服務群眾、凝聚人心、協(xié)調利益、化解矛盾、排憂解難作為首要職責。教師履行自己的職責,往往是在一定的群體以及與其他教師的交往合作中進行的。第五,是生生之間的關系。因此,作為教育工作者要積極引導學生發(fā)揚互助互愛的精神,共同戰(zhàn)勝困難,圓滿完成學業(yè)。第六,師生之間的關系。以情感為基礎,溝通師生間的思想,適應大學生的心理活動過程。蘇聯(lián)的另一位教育家加里寧也曾講過,優(yōu)秀品德的培養(yǎng)不能“借助漂亮的說教或空洞的鼓動性的喊叫,它們只能以同志間的交往為基礎,在日常的看不見的影響下,在整個生活過程中深深地被灌輸?shù)揭庾R中去。前者屬于人工自然環(huán)境的范疇,它可以為構建和諧校園提供剛性的條件措施,我們每個人都有責任去愛護它,而不應隨意地踐踏與毀壞。學生是學校的主體,在大學高校里,大學生不僅是學習的主體,同時也肩負著構建和諧校園的重要任務。試想一下,如果學生在校園里出言穢語,滋事打鬧,這將會形成一種低俗、丑惡的校園氛圍,“和諧校園”能在這種氛圍下生存嗎?答案當然是否定的。中國素有“禮儀之邦”的美譽,當代大學生應該繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)美德,嚴格要求自己的行為,對同學有禮,對老師尊重,和諧處理同學與同學以及學生與老師之間的關系,不與同學發(fā)生惡性的沖突,不當面頂撞老師,上一年在我校發(fā)生的一門學生在課堂上頂撞老師的事件引起了全國高校的重視和警惕。任何一所高校都少不了活躍的學生社團活動。各高校的社團活動主要是由學生自我組織和自我管理,這樣難免會出現(xiàn)一些錯誤,阻礙和諧校園的建設。三、大學生保護環(huán)境的意識,是構建和諧校園的關鍵在和諧社會的主要內容中,最后一項是“人與自然和諧相處”。因此,大力提高大學生的保護環(huán)境意識已經是刻不容緩了,它不僅是構建和諧校園的關鍵,也是構建和諧社會的關鍵。在宣傳上,學校要讓同學了解垃圾是如何進行分類回收,哪些物品屬于可回收的,哪些屬于不可回收的,在實踐上,學校要垃圾桶上清晰地標明可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶,好讓同學能一眼辨認出來。提高大學生的環(huán)保意識,加深大學生對“人與自然和諧相處”理念的認識;學校要提供相關的設備支持和宣傳支持,促進和諧校園的建設。學校領導以普通黨員的身份參加了組內的組織生活會。第四篇:發(fā)揮黨員的五帶頭作用發(fā)揮黨員“五帶頭”作用建設高效能的人防機關一是帶頭學習提高。自覺遵守黨的政治紀律、組織人事紀律、群眾紀律、財經紀律,模范遵守國家法律法規(guī);五是帶頭弘揚正氣。具體講,在對黨員的要求上,努力做好以下幾點:一、堅持勤于學習,善于思考,在解放思想、開拓創(chuàng)新上要先于群眾我們要求每個黨員把學習當作一種自覺追求,一種生活方式,一種人生境界。因此,解放思想在人防系統(tǒng)尤為重要。如隨著城市的擴張,原有的人防警報數(shù)量適應不了現(xiàn)在城市發(fā)展的要求,覆蓋率明顯下降,上級給我市下達了年內要安裝32臺警報的任務,共需資金128萬元。二、主動謀事,科學干事,在良好的工作作風上要優(yōu)于群眾在人防辦成為政府工作部門后,我們又提出“樹立服務觀念,強化責任意識,積極謀事,踏實干事,彰顯作為”的要求。工程科長牛鋒芒同志為我辦行政審批首席代表,是人防對外的一個窗口,自我辦給社會實行了公開承諾和限時辦結制后,向前來審批的單位和個人積極服務,耐心解釋,歷來沒有和辦事同志紅過臉,歷來沒有在審批上延誤時間,多次被評為行政審批先進窗口、先進個人三、樹立大局意識,建設和諧團隊,在凝聚力、向心力和包容心上好于群眾團結是一個單位的永恒主題,增進團結和維護團結是黨性原則,也是一種政治責任,一種道德操手。要求每個黨員干部在團結中合作,在合作中干事,在干事中增進團結,做到相互補臺不拆臺,相互尊重不排斥,用自己出色的工作業(yè)績來鞏固、發(fā)展和檢驗團結和諧。四、做到嚴以律己,廉潔從政,在執(zhí)行紀律和規(guī)定上嚴于群眾 人防辦是一個“準軍事化”單位,接受著政府和軍事機關的雙重領導,同時也受雙重紀律的約束。在開展黨員“五帶頭”活動中,我們對制度作了修改,加大了黨員要嚴于群眾的各項規(guī)定。并要求黨員領導干部認真學習執(zhí)行《廉政準則》的8個方面“禁止”和52個“不準”,自覺守住這一條底線。在黨員模范作用的激勵下,全辦上下政令暢通,步調一致,各項工作穩(wěn)步前進。領導班子能深入學習實踐科學發(fā)展觀,認真貫徹黨的路線方針政策,團結協(xié)作,求真務實,勤政廉潔,有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。規(guī)章制度完善,管理措施到位,工作運行順暢有序?;鶎狱h組織在群眾中有較高威信,黨員在群眾中有良好形象,黨群干群關系密切。嚴格自律,以廉促勤,樹立良好的形象。認真做好預備黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考核工作,正確地引導廣大員工積極地靠近黨組織。創(chuàng)新制度,連動配套,良性運作。二、基本原則(一)圍繞中心,服務大局。(三)培養(yǎng)典型、營造環(huán)境。三、活動主題 中心創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題:?以‘住有所居’為目標,實現(xiàn)服務管理再上新臺階?。二是黨員隊伍好。四是工作業(yè)績好。(二)黨員要努力做到?五帶頭?:一是帶頭學習提高。具有強烈的事業(yè)心和責任感,埋頭苦干、開拓進取、樂于奉獻,不甘落后,努力爭先,在住房公積金管理的工作崗位上做出一流成績。模范遵守國家法律法規(guī),自覺遵守黨的紀律,特別是中央和市委關于反腐倡廉的各項規(guī)定,帶頭執(zhí)行《廉政準則》等有關規(guī)定,切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。確立以服務一線業(yè)務、服務住房公積金繳存職工和服務基層黨組織、服務住房公積金管理研究工作為總目標,以?創(chuàng)新、優(yōu)質、高效?為標準,結合各黨員干部崗位實際,擬定?優(yōu)秀共產黨員?標準并對外承諾,努力營造爭當?優(yōu)秀共產黨員?的濃厚氛圍,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。結合和諧單位創(chuàng)建,全面開展以?學習型、服務型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、文明型?為主要內容的?五型單位?建設活動,發(fā)揮黨支部的作用,發(fā)動黨員積極參與到?五型單位?建設活動之中,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。要以服務基層、服務群眾為目標,按要求認真搞好聯(lián)鄉(xiāng)包村和結對共建工作,努力在支持聯(lián)系村、社區(qū)基層組織建設以及幫扶困難群眾搞好生產生活上有所突破。(二)實施階段(2010年6月至黨的十八大)。中心黨組書記通過召開黨組會、組織生活會、中心組學習會、情況通報會等方式,適時對創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行集中點評。每年開展一次群眾集中評議,可與黨員民主評議結合進行,評議結果要登記在冊,并以適當方式向群眾公布。根據(jù)考核驗收結果,對優(yōu)秀黨員進行表彰,并推薦其參加市直機關工委評選活動。全體黨員要高度重視,切實將思想統(tǒng)一到活動要求上來,積極自覺參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動。(三)嚴格考核督導,確保承諾兌現(xiàn)。一、“網(wǎng)格化”黨員管理隊伍。干窯社區(qū)有56名居民代表和小組長,他們在日常政策宣傳,落實計生、衛(wèi)生工作等方面起到了重要作用。社區(qū)有12名退休黨員和居民志愿者組成了義務巡邏隊伍,自1995年成立至今,隊員們每天都會戴著印有“治安巡邏”的紅袖章,在社區(qū)的大街小巷進行巡邏,對巡邏過程中遇到的不文明、不衛(wèi)生情況及時勸阻,對發(fā)現(xiàn)的違法犯罪可以可疑行為進行舉報,還對每天的巡邏情況進行書面記錄。為了使他們能像其他老年人一樣安度晚年,社區(qū)發(fā)動社區(qū)黨員、居委會干部、社區(qū)居民志愿者與空巢老人結成了“一幫一”幫扶對子。五、“老舅媽”調解隊。在消防安全日,社區(qū)還開展了消防演練。每次公開展出,都能吸引眾多群眾前來參觀欣賞,既豐富了居民群眾的業(yè)余生活,又帶動了社區(qū)更多的家庭選擇綠色生活方式,養(yǎng)成健康生活習慣。(干窯鎮(zhèn))較新
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