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黨員如何發(fā)揮先鋒模范帶頭作用主題黨課講稿-預(yù)覽頁

2025-05-09 00:50 上一頁面

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【正文】 責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面??偠灾?,不論干什么,有什么工作、在什么崗位,都要把都要把共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)精神體現(xiàn)出來??箲?zhàn)時(shí)期,只有黨員才能走在隊(duì)伍的最前面、承擔(dān)最危險(xiǎn)的任務(wù),可還是有很多的戰(zhàn)士們爭先恐后的加入中國共產(chǎn)黨。唯有擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn),才能服人、才能鼓舞人。 第二篇:黨員如何發(fā)揮先鋒模范帶頭作用主題黨課講稿同志們,大家好! 我是 XXX,今天我們黨課的主題是《黨員如何發(fā)揮先鋒模范帶頭作用》。不忘初心、牢記使命,意味著每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)成為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的傳承者和弘揚(yáng)者,不忘初心、牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興而繼續(xù)前進(jìn)??倳浽谑藢弥泄仓醒胝尉值谝淮渭w學(xué)習(xí)時(shí)指出,對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。 二、要有較強(qiáng)的黨性修養(yǎng)、鐵一般的紀(jì)律 總書記強(qiáng)調(diào),黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。于當(dāng)下的事情而言,我們黨員要發(fā)揮先鋒模范作用,需要主動參與積極宣傳黨和國家的美好政策。要積極參加組織生活,按時(shí)出席村內(nèi)黨員會,認(rèn)真履行自己的義務(wù),不要認(rèn)為開會請假沒什么,其實(shí)這是紀(jì)律性不強(qiáng)的表現(xiàn)。目前這個(gè)階段正處于全面建成小康社會的攻堅(jiān)期,講團(tuán)結(jié)能幫助我們團(tuán)結(jié)在一起致力于脫貧攻堅(jiān),幫助我們盡快走向小康社會。有的同志認(rèn)為自己無職無權(quán),無責(zé)任可擔(dān),這樣是不對的。只有這樣,別人才會覺得你是一個(gè)合格的黨員,是一個(gè)值得信服的黨員。正是黨員們的奉獻(xiàn)精神成為了模范、成為了典范。所以,希望我們的黨員同志們,能在我們村里的高速、鐵路項(xiàng)目建設(shè)中講究擔(dān)當(dāng)、講究奉獻(xiàn)、充當(dāng)模范。我們共產(chǎn)黨人要有強(qiáng)烈的使命意識。不論以前、現(xiàn)在還 是未來,我們都要以堅(jiān)定的理想信念作為我們的力量源泉。在工作的過程中,我們要從自己做起,從小事做起,注意自己的一言一行,把群眾對于我們工作做的滿不滿意、認(rèn)不認(rèn)可作為自己工作的準(zhǔn)則, 積極的辦好每一件事,遇到事情不推脫、不卸責(zé),把群眾的利益抗在肩上、記在心里,要做到想群眾之所想,急群眾之所急,只要我們黨員干部全心全意為群眾排憂解難,群眾也會把我們記在心中。黨員教師作為教師隊(duì)伍中的模范帶頭人,其言行不僅潛移默化地教育影響著學(xué)生,還在很大程度上教育影響著周圍的廣大教師。 二、加強(qiáng)師德錘煉,在形象上永葆黨員先進(jìn)性 一位哲人說過,道德能彌補(bǔ)才能的不足,但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足,這充分說明了“為師先修德”的重要性。理想是人的內(nèi)在動力,是人體內(nèi)的動機(jī),教師的理想是他們勤奮工作,努力探索的源泉和動力。在教育形勢不斷發(fā)展變化的今天,新情況、新問題層出不窮,新知識、新理論大量涌現(xiàn),黨員教師要在教育工作中保持先進(jìn)性,必須具備實(shí)現(xiàn)先進(jìn)性的能力和實(shí)際行動。所以作為新時(shí)代的新型黨員教師必須樂于學(xué)、勤于教、善于思,成為終生學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)的一面旗幟,不斷有新的發(fā)現(xiàn),找到新的教學(xué)方法,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程 觀等現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),在教育的理論與方法上走在其它教師的前面,做教育改革的先鋒。同時(shí)要站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,用自己的平等、尊重、信任所反映出來的人格力量去培育學(xué)生的美好人格,用自己的良好形象給廣大教師和家長以潛 移默化的感染。吃苦在前、享受在后本來就是黨員的本色,而 任勞任怨、默默無聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。黨員教師要有大局觀念,整體觀念,“牽一發(fā)而動全身”,無論哪一項(xiàng)工作的失誤和疏忽都會給學(xué)校造成損失。大事和工作講原則,小事講風(fēng)格和民主。黨員教師要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷。模范,本指制造器物時(shí)所用的模型,而現(xiàn)如今大多引申為在學(xué)習(xí)、工作中值得樹為典型的優(yōu)秀人才或事跡。共產(chǎn)黨員比群眾有更高的覺悟,是率領(lǐng)群眾前進(jìn)的先鋒,群眾效法的楷模和榜樣。當(dāng)代大學(xué)生是祖國和民族的未來,努力成為中國先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文化的 弘揚(yáng)者和廣大人民利益的維護(hù)者,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而 不信乎?傳不習(xí)乎?意思就是說我每天多次反省自身,替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的知識是不是自己還不精通熟練呢?如果我們每天都能做到吾日三省吾身,那從我們自身來說就已經(jīng)做的很好了。國與國之間的競爭已不再是單純的科學(xué)技術(shù)的競爭,而是一種民族精神、民族信仰的較量。也不能將你的知識轉(zhuǎn)化成對社會主義建設(shè)的貢獻(xiàn)。具有良好健全的心理素質(zhì),這是成長成才的必
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