人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 擺一擺想一想 2-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 腦子里想擺圓片的方法，直接寫出 6個(gè)圓片， 7 個(gè)圓片， 8 個(gè)圓片， 9 個(gè)圓片都能表示哪些數(shù)？好，四個(gè)人合作，看哪一組填寫的又快又好！ 學(xué)生分組活動(dòng)：分別用 9個(gè)圓片擺出不同的數(shù)。）看，聰聰給我們提問(wèn)題了“你們能用 2個(gè)圓片表示不同的數(shù)嗎？” 小精靈明明他也要給大家提問(wèn)題（出示問(wèn)題）。在這個(gè)活動(dòng)中大家要善于動(dòng)腦筋，找規(guī)律，使我們的活動(dòng)進(jìn)行的又快又好。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)進(jìn)行初步的歸納。（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 下冊(cè) 擺一擺 想一想 教學(xué)內(nèi)容： 教科書 45頁(yè)。 通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生在操作實(shí)踐中發(fā)展形象思維能力，通過(guò)找規(guī)律發(fā)展學(xué)生初步的抽象思維能力。這個(gè)活動(dòng)我們就叫“擺一擺，想一想”（出示課題）。（出示問(wèn)題。 每組 4名小朋友 3名在數(shù)位板上擺圓片， 1名小朋友對(duì) 擺出的結(jié)果進(jìn)行綜合、記錄
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