【摘要】《老爺爺趕鵝》說課稿各位老師你們好：今天我給大家?guī)硪惶秘S富多彩的音樂說課。音樂它作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，對(duì)音樂的感悟、表現(xiàn)、創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。下面我將以《老爺爺趕鵝》這一課同大家共同探討與分享。一、教材分析《老爺爺趕鵝》》是選自義務(wù)教育人教版小學(xué)音樂教科書三年級(jí)上冊?！?/span>
2024-12-03 11:07
【摘要】我是人民小騎兵教學(xué)內(nèi)容：《我是人民小騎兵》《草原就是我的家》教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。。師：今天呀，我們要去一個(gè)非常美麗的地方游玩，那里的人們熱情好客，能歌善舞，你們想去嗎？（想）老師先不告訴你們到底去哪？讓我們先來欣賞一段那里的小朋友跳的舞蹈，猜猜他的家在哪？通過小騎馬的場地及小騎士的衣著來引導(dǎo)小朋友猜測。
2024-12-13 20:20
【摘要】老爺爺趕鵝教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)二聲部輪唱歌曲《老爺爺趕鵝》。教學(xué)目標(biāo)：，較準(zhǔn)確地節(jié)奏和合作意識(shí)，不斷提高自己的協(xié)調(diào)能力。、較準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地參與二聲部輪唱。，不斷提高協(xié)調(diào)能力和多聲部聽覺能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：：鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)自信心和與他人合作的能力。：二部輪唱時(shí)，學(xué)生容易產(chǎn)生“喊唱、趕拍、串調(diào)”現(xiàn)象。
2024-12-11 14:59
【摘要】動(dòng)畫城教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱《動(dòng)畫城》，培養(yǎng)學(xué)生自然大方的演唱習(xí)慣。2、模擬不同動(dòng)畫人物的表情、動(dòng)作進(jìn)行表演，發(fā)展學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、將學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片的興趣引向音樂，通過演唱、表演等手段，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用天真活潑的聲音演唱《動(dòng)畫城》引導(dǎo)
2024-11-19 10:08
【摘要】第三單元地球我們共同的家第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《美麗的黃昏》教學(xué)目標(biāo)：這是一節(jié)以聲樂教學(xué)為主的綜合課。通過學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏，并在教師的指導(dǎo)下，正確的運(yùn)用輪唱的方式有感情的完整表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：學(xué)生在歌曲《美麗的黃昏》的伴奏為背景音樂開始學(xué)習(xí)。教師可提問
2024-12-13 01:01
【摘要】動(dòng)畫城教學(xué)內(nèi)容：《動(dòng)畫城》，表演動(dòng)畫片中的人物表情、動(dòng)作教學(xué)目標(biāo)：《動(dòng)畫城》，培養(yǎng)學(xué)生自然大方的演唱習(xí)慣。、動(dòng)作進(jìn)行表演，發(fā)展學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。，通過演唱、表演等手段，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用天真活潑的聲音演唱《動(dòng)畫城》引導(dǎo)學(xué)生鑒賞和感受動(dòng)畫片中的音樂教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能積極參與
2024-12-11 15:00
【摘要】第五單元?jiǎng)赢嫵堑谝徽n時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞動(dòng)畫片《米老鼠和唐老鴨》、《黑貓警長》、《葫蘆兄弟》、《寶蓮燈》中的音樂。2、動(dòng)畫人物聯(lián)歡會(huì)教學(xué)目標(biāo)：通過動(dòng)畫中的音樂吸引學(xué)生，把學(xué)生對(duì)動(dòng)畫片的興趣轉(zhuǎn)移到動(dòng)畫音樂上來。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1、播放音樂《大風(fēng)車》，請(qǐng)學(xué)生們拍手做律動(dòng)。2、播放一組音樂，請(qǐng)同學(xué)們分辨出是哪部動(dòng)畫片里
2024-12-13 12:37
【摘要】變廢為寶教學(xué)目標(biāo)：，并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料。，將各種廢舊材料加工成各種物品。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：，制作立體造型。。教具學(xué)具：各種廢舊材料，如舊掛歷，易拉罐，吸管等。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)課堂類型：造型表現(xiàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用
【摘要】在祖國懷抱里教學(xué)目標(biāo)：1、用自主學(xué)習(xí)的方式學(xué)會(huì)歌曲，并用熱情、歡快的聲音表現(xiàn)歌曲。2、創(chuàng)編歌表演，享受合作表演的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：用熱情、歡快的聲音表現(xiàn)歌曲，享受合作表演的快樂。教學(xué)難點(diǎn)：休止符的正確“演唱”。教具準(zhǔn)備：1、電子琴2、課件教學(xué)過程：（一）、組織教學(xué)聽進(jìn)行曲音樂進(jìn)教室，培
2024-12-08 09:57
【摘要】各位領(lǐng)導(dǎo)和同行們：大家好！我今天講的是人民教育出版社小學(xué)音樂三年級(jí)上冊第八單元欣賞《種太陽》。本節(jié)課的整體設(shè)計(jì)思路是努力的創(chuàng)設(shè)一些美的情境，如音樂美、語言美等，這樣會(huì)使學(xué)生在音樂中受到情感地熏陶。所以在本節(jié)課中，我以“美”為突破口，以聽為主，讓學(xué)生學(xué)會(huì)聆聽音樂。我選用“情境法”教學(xué)，在整個(gè)教學(xué)過程中，以多媒
2024-11-19 17:55
【摘要】第五單元?jiǎng)赢嫵且?、教學(xué)內(nèi)容分配第一課時(shí)唱歌《我是快樂的小木匠》小小音樂劇《小熊貓學(xué)木匠》第二課時(shí)①欣賞《藍(lán)皮鼠和大臉貓》②活動(dòng)《跟著隊(duì)長走》①《藍(lán)皮鼠和大臉貓》的叫聲。②學(xué)唱《大風(fēng)車》①排成“十字”隊(duì)形旋轉(zhuǎn)。②跟著隊(duì)長做動(dòng)作第三課時(shí)欣賞《三個(gè)和尚》①童謠《
2024-12-09 00:33
【摘要】冬瓜和南瓜課題冬瓜和南瓜課型唱歌課時(shí)3—1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：初步學(xué)唱歌曲《冬瓜和南瓜》過程與方法：理解歌曲的思想內(nèi)涵，初步學(xué)會(huì)歌曲并能獨(dú)立視唱歌曲的后12小節(jié)旋律情感態(tài)度價(jià)值觀：教育學(xué)生要像他們那樣團(tuán)結(jié)互助、親密合作教材分析重點(diǎn)用自然的聲
【摘要】森林的故事課題森林的故事課型活動(dòng)課時(shí)4—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：音樂情景劇《森林的故事》過程與方法：看圖片了解故事情節(jié)；用圖畫、表演、朗誦、打擊樂、歌舞的形式表演《森林的故事》情感態(tài)度價(jià)值觀：用沮喪、無可奈何的心情演唱歌曲《不得了》發(fā)展學(xué)生的音樂想象力和表現(xiàn)力教材分析
2024-12-13 00:54
【摘要】鳥店教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞《鳥店》這首管弦樂曲，教育學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥，為建設(shè)我們的綠色家園做出自己的貢獻(xiàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)：感受音樂所塑造的小鳥的形象。課前準(zhǔn)備：詞語卡片。教學(xué)過程：一、初聽1.出示詞語卡片：緊張、恐怖；寧靜、安詳；歡快、優(yōu)美。要求聽音樂，根據(jù)樂曲的情緒，把這幾種情緒進(jìn)行排序。（播放《鳥店》錄音）
2024-12-11 14:51
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