【正文】 4．老鄉(xiāng)與我們交談時神情“黯然”是因為什么？而“鏗鏘的聲音”又表現(xiàn)了什么?（２分）答：老鄉(xiāng)與我們交談時神情“黯然”是因為思念家鄉(xiāng)，而“鏗鏘的聲音”又表現(xiàn)了深沉的思鄉(xiāng)情愫的袒露。（３）一個月后，公司又招聘了一批年輕人，總經(jīng)理對新員工又交代一次“不要走進那個沒掛門牌的房間”。別人便拿出公司的規(guī)章制度，提醒他別砸了手里讓人羨慕的飯碗。（10）年輕人十分困惑地拿起那個已沾了許多灰塵的紙牌，走出房間。”(13)“就因為我把這個紙牌拿來了？”年輕人___________地問。（16）事后，總經(jīng)理向眾人解釋道：“這位年輕人不為條條框框束縛，勇于走進某些禁區(qū)，這正是有開拓精神獲得成功所具有的良好品質(zhì)。恍然大悟：突然明白了以往一直沒明白的事。（1分）３、文中第（7）自然段的括號里應填上的恰當?shù)某烧Z是_________。（3分）_______________________________________________________５、文章題目中的“門”有兩層含義，表面的含義是指那扇虛掩著的“門”，深層含義是指________________________________________________。（二）學校要舉行以“祖國在我心中”為主題的演講比賽，請你寫一篇演講稿。第三篇：六年級語文上冊第一二單元測試題六年級語文上冊第一二單元測試題一、讀拼音，寫詞語。ng m236。u zǔn225。d224。nɡqǐn b249。（4分）1．歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散（sǎn s224。3．你吟誦這一首首小詩，要邀我與你唱和（h227。ng h225。四、按要求寫句子（8分）1．改為反問句：我愿意牽著你的手，一起到草蟲的村落里去散散步。（13分）落紅不是無情物。（）高（）重（）心所（）（）（）深長（）然大（）全（）（）注懸（）峭（）狂風（）（）寢不（）（）思（）起（）可見（）（）百折（）（）（）（）玉立行色（）（）第二部分 閱讀理解 草蟲的村落（片段）我看得出草蟲的村落里哪是街道，哪是小巷。它們友好地交流著，好像攀談得很投機 1似的。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！我的目光順著僻靜的小路探索 我看到 村民們 的勞動生活了 它們一隊隊不知道從什么地方來 一定是很遠很遠的地方吧 現(xiàn)在它們歸來了 每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物 行色匆匆地趕著路 是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊藏著多少智慧？我看見測氣候者忙于觀察氣象；工程師忙于建筑設計??各種不同的工作，都有專門的蟲子擔任。我不是專門到臺北來看雨的，我從家鄉(xiāng)來，我說家鄉(xiāng)話，我唱家鄉(xiāng)戲，我?guī)е亦l(xiāng)情來看家鄉(xiāng)人。一位叫賈文斌的老人，在頭一天看戲時，緊緊抓住我的手久久不放開，他顫巍巍地說：“我一聽到這梆子敲板胡響就想回家??”80歲的老人說著說著就像小孩一樣哭了起來。我們歸來時，老鄉(xiāng)們冒著雨來送行。注意語句通順、意思清楚，不寫錯別字，字數(shù)不少于400字。以上題目任選一個，請同學認真完成。n)強(qi225。i)歌載舞乘(ch233。nɡ)薄(b242。)留之際 ：即使催人奮起悲憤欲絕勉勵彈琴歐洲：《把我的心臟帶回祖國》這篇課文講了波蘭音樂家肖邦身在異國他鄉(xiāng)不忘亡 國之恨，彌留之際請求把心臟帶回祖國，表達了對祖國強烈的愛。中外愛國音樂家有：貝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聶耳?！凹磸陌蛵{穿巫峽，便下襄陽向洛 陽。（4）《示兒》是南宋愛國詩人陸游的絕筆，詩中作者以遺囑的口吻，表達了作者對收復失地、洗雪國恥、重新統(tǒng)一祖國的無比渴望。指高興得不能讀書了?！笸鯉煟哼@里指南宋軍隊?！螅杭壹溃杭漓胱嫦取＃?）詩意：《聞官軍收河南河北》：劍門關外忽然傳來收復薊北的消息，剛聽到這個消息，眼淚就灑滿了我的衣裳。《示兒》：我本來就知道人一死就什么都不知道了，我只是為不能看到祖國的統(tǒng)一而感到悲傷。練習1 易考點：（1）語文與生活部分字詞的讀音與意思（2）《愛我中華》這首詩是著名詞作家喬羽為第4屆全國少數(shù)民族運動會所寫 的會歌，這支歌真切地表達了全國各族人民“愛我中華”的思想感情及對偉大祖國的熱愛和建設偉大祖國的豪情。劇本共分為兩幕；第一幕側(cè)重寫的人物是藺相如，第二部分側(cè)重寫的人物是廉頗。故事出自《史記)想坍(tān)塌震撼(h224。人民贊頌他：“英雄不死，精神千秋！” ：（1）人物品質(zhì)：鎮(zhèn)定自若愛生如子恪盡職守舍生忘死舍己為人以身殉職（2）照樣子寫成語：a、繪聲繪色（ABAC）獨來獨往、動手動腳、風言風語、冷言冷語、多才多藝b、形容口才好的成語：滔滔不絕、出口成章、口若懸河、妙語連珠、能說會道 “張開雙臂，護住學生，成了他生命中的最后姿勢！”說說你對這句話的理解。)霧救生艇(tǐnɡ)嘈(c225。o)：船艙大副調(diào)遣穿梭陰森可怖課文內(nèi)容：《船長》是一篇短篇小說。代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘的世界》、《笑面人》、《九三年》。背誦2530自然段并填空。巴尼特羅依每個人的愛都在傳遞著延續(xù)，這就是一根愛的鏈條，這就是愛之鏈。（從中可以看出人民解放軍的兵力，戰(zhàn)況，戰(zhàn)線。閱讀新聞，還要注意他的結(jié)構(gòu)的五個部分：即標題、導語、主體、背景、結(jié)語。瘧（yao）子：即瘧(nue)疾，一種急性傳染病。6躥：向上或向前跳。老頭子：老當益壯，充滿活力，精干堅韌，智勇雙全，出奇制勝，愛憎分明，愛國，過于自信和自尊（性格核心）。2貝爾格萊德：南斯拉夫首都。布魯斯），是1860年10月英法聯(lián)軍火燒圓明園的罪魁禍首。2薩特（19051980），法國哲學家，作家，評論家，著有哲學著作《存在于虛無》等。6 西德：1945年德意志帝國戰(zhàn)敗之后，分為德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國。此次空襲幾乎全部摧毀了美國太平洋艦隊?？嘤?。迪?？ǖ脑姡▽Φ聡ㄎ魉贡┬械淖钌羁痰目卦V）明赫白：真誠的懺悔 日本人：自私的狡辯六 阿長與《山海經(jīng)》注釋：1選自《朝花夕拾》（《魯迅全集》第二卷，人民文學出版社1981年版）。６順順流流：即“順順溜溜”，順當。10洪秀全：（18041864）太平天國農(nóng)民起義的領袖。13全體：全身。17三月十日：指1926年3月10日。朱自清（18981948），字佩玄，江蘇揚州人。3狼藉：亂七八糟的樣子。質(zhì)，抵押。8勾留：短時間停留。12迂：言行守舊，不合時宜。17觸目傷懷：看到（家庭敗落的情況）心里感到悲傷。20瑣屑：細小而繁多（的事）。背影的四處描寫：1開門見山，有一種濃厚的感情氛圍2望父買橘 3父子分手 4呼應開頭，作者對老夫的思念之情不能自已 父親的外貌描寫：穿戴→照應開頭所寫家境；與我的紫毛大衣形成對比。舊臺階（16）三級 青石板 地位低 新臺階（1829）九級 水 泥 地位高 父親的性格：倔強，勤勞，堅強，儉樸，謙卑 作者對父親的感情混雜了敬仰，贊嘆和同情。4湊合：將就５傴(yu)：彎（腰）曲（背）6翳(yi)：眼角膜病變后留下的疤痕 7滯苯：呆滯笨拙 8愧怍(zuo)：慚愧楊絳散文集：《干校六記》 《將飲茶》，譯有《堂吉柯德》 鑲嵌：比喻，夸張，強調(diào)了老王步履維艱，身體僵直強笑：準確而含蓄，透露了老往自己變成這個樣子，還送東西老謝我們，心里又說不出的辛酸和感激。“前任”：大詞小用，用詞簡潔之至，且又風趣。2闖碼頭：外出到城里謀生 3吊唁（yan）：祭奠死者并慰問家屬余秋雨著有《文化苦旅》《山居筆記》《秋雨散文》《千年一嘆》《文明的碎片》 余秋雨的寫作風格：典雅，質(zhì)樸，暢達 本文寫了信客從業(yè)緣起，信客生涯，轉(zhuǎn)業(yè)之后信客生涯：新老信客談從業(yè)之苦（總領）工作繁忙傳遞噩耗，料理后事，送遺物代寫書信 本文概括地寫了信客在謀生者死后當代理人，具體地寫了一次遭誣陷的事 信客：誠實無私，任勞任怨，克盡職守，待人寬容，善良厚道，通達世理老信客 略寫 暗線寫老信客一生命運 贊賞和同情年輕信客 詳寫 明線寫年輕信客生涯 贊頌和褒揚