烏丟丟的奇遇的思考題-預(yù)覽頁
【正文】 958年）創(chuàng)作歌詞《勤儉是咱們的傳家寶》。獲獎情況：五次榮獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學獎。六次榮獲北京市文聯(lián)優(yōu)秀作品獎。他還是很想念“布袋爺爺”，喜歡和“布袋爺爺”一起演出，換來孩子的笑聲和掌聲第三章（1）為什么叫“詩簍子”而不叫“紙簍子”？（2）為什么“詩簍子”說自己是老詩人家的第二詩人？師是珍兒把生日禮物給了“小腳丫”，才使“小腳丫”變成一個完整的“人”?？煽烧J為快樂是一種感覺，當你心中感到溫暖的時候，你就得到快樂?！蹦阍趺蠢斫猓康谑恼拢?）你知道烏丟丟有幾個家？（2）哪里著火了？（3）珍兒為什么會困在火海里？（4）烏丟丟后來怎么樣了？讀后交流（1）你讀完《烏丟丟的奇遇》這本書后，能用自己的話來說一說這個故事的主要內(nèi)容嗎？（2）《烏丟丟的奇遇》這本書中，烏丟丟被布袋爺爺弄丟后，開始了自己人生的奇遇，在這次奇遇中他遇到了哪些人物呢？你最喜歡哪一個？（3在烏丟丟的這次奇遇中，有許多人、許多事感動著烏丟丟，烏丟丟又做出了許多感動人的事。第二篇：《烏丟丟奇遇》讀后感閱讀書目：《烏丟丟奇遇》作者：金波書籍類別：兒童讀物讀書感悟最喜歡的人物（動物，植物）烏丟丟,因為他（她，它）很有愛心，懂得知恩圖報，幫助朋友..舉個例子來說：烏丟丟為了報答珍兒的照顧和幫助，使珍兒變得健康，把自己的體溫、力量，一點點地給了珍兒那只殘疾的腳，把自己融入珍兒的生命中，使自己的生命得到了延續(xù)。印象最深刻（最美好的，最感動的或者最有啟發(fā)）的情節(jié)認真抄寫下來：他幫助解開狗脖子上的繩鎖，先讓小狗逃生，又拉起珍兒的手把她推出熊熊燃燒的火海。你從中感悟到什么道理：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命。我想用童話中吟癡老人和烏丟丟的故事告訴你：“有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活，美麗和不朽的生命。可是后來烏丟丟走丟了，到了吟癡老人家里，烏丟丟喜歡吟癡老人家里的收藏品。吟老繼續(xù)向前走，看到一個種雞蛋的女孩，大家嘲笑她傻，可吟老和烏丟丟卻一直鼓勵她。最后烏丟丟找到了珍兒姑娘，不幸的是，珍兒姑娘的學校著火了，烏丟丟為了救珍兒失去了生命。吟癡老人用自己的心讓烏丟丟不斷地成長，他似乎被烏丟丟帶回了童年。文章講的是獨腳大俠烏丟丟因離家出走，來到吟老的家里，烏丟丟在那里結(jié)識了許多好朋友
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1