【正文】 加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀。之后在初步熟悉車(chē)床操作下，我們同學(xué)還發(fā)揮自己的獨(dú)立創(chuàng)造性和動(dòng)手動(dòng)腦能力，制造出各個(gè)不同的模具或工件出來(lái)。第二篇：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告封面中國(guó)礦業(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告院別 環(huán)境與測(cè)繪學(xué)院 年級(jí) 2013級(jí) 實(shí)習(xí)名稱(chēng) 數(shù)字測(cè)繪專(zhuān)業(yè) 測(cè)繪類(lèi) 姓名實(shí)習(xí)地點(diǎn) 南湖校區(qū)實(shí)習(xí)日期：2014年7月11日至2014年7月25日目錄1前言：目的、要求、注意事項(xiàng)2實(shí)習(xí)任務(wù)：任務(wù)、時(shí)間安排3測(cè)區(qū)概況4已有資料：控制點(diǎn)成果、地形圖資料5基本技術(shù)要求6實(shí)習(xí)內(nèi)容：踏勘選點(diǎn)、埋設(shè)標(biāo)識(shí)、儀器檢驗(yàn)、圖根控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪、上交成果資料【含技術(shù)要求、控制略圖、作業(yè)簡(jiǎn)要過(guò)程、觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)處理等】7實(shí)習(xí)總結(jié)第三篇：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)軍事理論實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)學(xué)院2012年大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)的要求，我于2013年元月30號(hào)和31號(hào)兩天作為志愿者參加了我戶(hù)籍所在地社區(qū)組織的以“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”為主題的創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”,“創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市”系列活動(dòng)。二、創(chuàng)城，創(chuàng)衛(wèi)，惠及百姓作為一個(gè)地級(jí)城市，鄂爾多斯市東勝區(qū)從2011年開(kāi)始開(kāi)展了創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”和創(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生城市“雙創(chuàng)活動(dòng)，向市民們發(fā)放文明宣傳冊(cè)，普及安全文明知識(shí)，十字路口也增建了許多街心公園。三、送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心，情系百姓在每年的“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們都是身體力行。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然有限，活動(dòng)內(nèi)容也不是十分豐富，但親自的參與，身體力行的建設(shè)，使我懂得了一名大學(xué)生雖然書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)在學(xué)校，在課堂，但更多的社會(huì)知識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)和能力需要在參與社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中才能得到鍛煉，才能有所提高。在短短的三周內(nèi)，作為車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的我們經(jīng)受了自2013年入學(xué)以來(lái)的最漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)周期，在這三周中，我們有歡笑，有淚水，有煩惱但更重要的是我們有收獲，提升了我們的動(dòng)手能力，樹(shù)立了作為工學(xué)人的那種自豪感。整個(gè)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)被分為數(shù)個(gè)小組，每個(gè)小組都按照一定的順序進(jìn)行一系列工種的學(xué)習(xí)，但整體來(lái)講我們共學(xué)習(xí)了鉗工，車(chē)工，焊工，數(shù)控，而且加深了我們隊(duì)對(duì)機(jī)械原理和機(jī)械加工操作方面的注意事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)，獲益匪淺。與其它連接方法具有節(jié)約材料，減輕零部件重量，氣密性好，生產(chǎn)效率高，便于實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和自動(dòng)化等優(yōu)點(diǎn)。倒角，便于引弧。藥皮，寒心表面的藥皮有多種礦物質(zhì)、有機(jī)物、鐵合金等粉末用粘接劑調(diào)和制成，壓涂在焊芯上，主要起造氣、造渣、穩(wěn)弧、脫氧和摻合金的作用。對(duì)于初學(xué)者，摩擦引弧法較為常用。切忌手抖，以及給進(jìn)速度不均勻，這樣焊出來(lái)的焊縫就是用量均勻，沒(méi)有明顯的粗細(xì)突變，增加了了工件的強(qiáng)度。焊接中焊工常受到的輻射危害有強(qiáng)光、紅外線(xiàn)、紫外線(xiàn)等。數(shù)控實(shí)習(xí)主要包括精雕實(shí)習(xí)和數(shù)控銑實(shí)習(xí)兩部分內(nèi)容。作為精雕的預(yù)先步驟。我們采用的是后一種精雕機(jī)，由于有老師協(xié)助我們參與精雕機(jī)的控制，所以我們并沒(méi)有太大的問(wèn)題。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)于一些問(wèn)題老師也能夠盡心盡力解答，尤其是在設(shè)計(jì)程序的時(shí)候，更是一個(gè)一個(gè)，一步一步幫我們更正程序。但是隨著實(shí)習(xí)的加深和老師的仔細(xì)認(rèn)真的解釋?zhuān)覀冎饾u明白了學(xué)校安排此次實(shí)習(xí)的目的：盡管是搭積木的游戲，但是對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力具有積極意義。為我們以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)建立了初步直觀(guān)的認(rèn)識(shí)?；静僮饔袆澗€(xiàn)、鋈削、鋸切、銼削、鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣、刮研及研磨等。(4)裝配、調(diào)整和修理機(jī)器等。在剛剛開(kāi)始的時(shí)候，作為一名具有50多年工作經(jīng)驗(yàn)的老技工，也將成為我們的鉗工指導(dǎo)老師一上來(lái)就和我們強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。在強(qiáng)調(diào)晚安全問(wèn)題接著就是在操作中用到的工具：虎鉗，銼刀，手鋸，直角尺，劃針，樣沖，攻絲。先來(lái)說(shuō)說(shuō)大銼的用法，使用大銼時(shí)用右手握銼柄，左手壓在銼端上，使銼刀保持水平。加工在對(duì)棒料加工時(shí)用到手鋸這種工具，手鋸是用來(lái)鋸斷金屬或是進(jìn)行切槽的工具。切割原則是寧多勿缺。將大致的工件形狀切出來(lái)之后，就可以對(duì)比實(shí)際工件圖紙進(jìn)行進(jìn)一步加工了，包括零件的細(xì)節(jié)加工：圓角，倒角，拋光。將打完孔的零件用虎鉗夾持，用M10的絲錐開(kāi)始鉆螺紋。車(chē)工實(shí)習(xí)車(chē)工是我們這組接觸的最后一個(gè)實(shí)習(xí)課目，同時(shí)也是危險(xiǎn)系數(shù)最高的一個(gè)實(shí)習(xí)。我們的車(chē)工實(shí)習(xí)主要是集中在車(chē)削加工方面。作為短暫的實(shí)習(xí)，我們只用到少數(shù)功能，故只介紹部分功能。車(chē)刀。刀用來(lái)加工平面，90度刀用來(lái)劃線(xiàn)。不過(guò)由于機(jī)械加工轉(zhuǎn)速比手工高很多，所以比手工多的的步驟就是不斷地加切削液防止工件溫度過(guò)高對(duì)車(chē)刀造成傷害。所以，在攻螺紋的時(shí)候必須要把工件的轉(zhuǎn)速降下來(lái)，前兩個(gè)操作的轉(zhuǎn)速都是870轉(zhuǎn)/s，現(xiàn)在要調(diào)到520轉(zhuǎn)/s，以免發(fā)生事故，損壞工件。所以在加工的時(shí)候必須采用比直尺更加精度高的游標(biāo)卡尺進(jìn)行測(cè)量加工。工作完畢，必須首先切斷電源，必須將碎渣清理，對(duì)機(jī)器進(jìn)行日常維護(hù)，上油維護(hù)導(dǎo)軌，等易損壞部位。如果我們不經(jīng)常參加這方 面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。第五篇：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)赴保定測(cè)繪實(shí)習(xí)體會(huì)實(shí)習(xí)體會(huì)不知不覺(jué)，十一天的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，可能是因?yàn)槭堑谝淮螌?shí)習(xí)，對(duì)這個(gè)保持了特別高的好奇心，雖然離開(kāi)了保定，但是對(duì)好多事還是記憶猶新！我們兩個(gè)測(cè)繪班級(jí)是11號(hào)上午從學(xué)校出發(fā)的，坐著客車(chē)經(jīng)過(guò)四環(huán)離開(kāi)了北京，當(dāng)時(shí)好多人都很興奮，因?yàn)椴⒉恢滥抢锞烤故鞘裁礃幼拥?，究竟?huì)有什么樣的環(huán)境等著我們。一路的顛簸讓大家都感到很困倦，車(chē)上好多同學(xué)都睡著了。而我們，也對(duì)自己明天的測(cè)繪任務(wù)充滿(mǎn)了期待，因?yàn)樵S多東西可能都忘了，還得需要自己去摸索，還要看書(shū)，反正這件事沒(méi)有想象中的困難！晚上洗澡的時(shí)候，又讓我遇到了另一件麻煩事，洗著洗著居然沒(méi)電了！黑不隆冬的也沒(méi)法洗了，只能草草的出來(lái)了，當(dāng)時(shí)我還在想太可惡了，以后會(huì)不會(huì)每天晚上都停電呢？后來(lái)證明了我的擔(dān)心是多余的，從此再也沒(méi)遇到過(guò)停電！我們12號(hào)開(kāi)始水準(zhǔn)測(cè)量，開(kāi)始的一個(gè)上午真的是什么也不懂，當(dāng)然也沒(méi)有什么效率，弄了一個(gè)上午才測(cè)了幾個(gè)點(diǎn)，原來(lái)老師定的計(jì)劃是兩天的水準(zhǔn)測(cè)量，兩天的導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，還有六天的數(shù)字測(cè)圖，看到開(kāi)始我們的進(jìn)度，心里真的有點(diǎn)著急了，為什么這么慢？這怎么能完成任務(wù)呢？后來(lái)老師說(shuō)不要著急，一開(kāi)始總是慢的，等到后邊熟悉了，速度自然就