【正文】 內(nèi)容寫具體5能把內(nèi)容寫具體6要把事情寫具體，語句要通順。在語文課的教學(xué)中，不僅僅幫助學(xué)生理解文章的思想內(nèi)容，還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進行語言積累，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連詞成段成篇的方法。上好指導(dǎo)課，幫助學(xué)生邁好第一步。持之以恒養(yǎng)成好習(xí)慣，保持作文簿面整潔，也可培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。堅持寫日記，繼續(xù)試行學(xué)生批改練筆實驗。成立圖書角，讓課外閱讀成為習(xí)作的源泉。教學(xué)進度表一 春天的景物；4課時（）二 編故事4課（）三介紹一處文化古跡4課時（）四 寫愛國人物的故事4課時（）五 寫動物故事4課時（）六 寫最熟悉的一個朋友4課時（）七 我的生日4課（）八 訪問4課時（）第二篇：三年級下冊班主任計劃班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想:構(gòu)建和諧班級，師愛生，生愛師，家長能大力配合老師，老師能最大限度理解和幫助家長。上學(xué)期末考試成績比較穩(wěn)定，但學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性比較差。嚴格按上面的要求去做。經(jīng)過了一個寒假的放松,孩子的許多習(xí)慣在無管束的狀態(tài)下有惡化的表現(xiàn),并且,學(xué)生到了三年級,思想上也有比較大的波動,所以一開學(xué)我就緊抓學(xué)生的思想、常規(guī)教育。為他們創(chuàng)設(shè)機會，同時給優(yōu)秀的作業(yè)以展示的平臺，利用宣傳欄展出優(yōu)秀作業(yè)。每天的大掃除都要安排落實到人。關(guān)于協(xié)助家長管好放學(xué)后的作業(yè)問題，有些家長反映，孩子回家后的作業(yè)非常不自覺，要利用好在校時間做好教育。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。六、衛(wèi)生方面：樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。、好書交朋友，培養(yǎng)濃厚的讀書興趣和良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用教室讀書角，發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。發(fā)動孩子們從家里拿來課外書和同學(xué)們一起分享，選出認真負責(zé)的圖書管理員對所有圖書進行登記然后在班內(nèi)借閱，使學(xué)生都能沉浸在濃郁的讀書氛圍中。背詩大王：本學(xué)期結(jié)合《經(jīng)典誦讀》每周背誦四首古詩，根據(jù)學(xué)生的背誦情況評選，并授予“背誦小大人”稱號。利用家長會講明閱讀的重要性，希望家長能夠利用閑暇時間和孩子共同閱讀，交流體會，鍛煉孩子們的口頭語言表達能力，增長見識，陶冶情操。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”。充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實際，通過各項活動，實現(xiàn)學(xué)生自主管理。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級之間的競爭意識。重視家校的密切聯(lián)系。第五篇：三年級下冊語文計劃2016——2017學(xué)第二學(xué)期語文教學(xué)計劃何曉霞本學(xué)期我擔任三年級（3）班語文教學(xué)，本班共有學(xué)生48人，絕大多數(shù)學(xué)生喜歡上學(xué)，學(xué)習(xí)熱情高，肯動腦筋，對學(xué)習(xí)語文有較濃厚的興趣，學(xué)生識字量大大增加，語言有了明顯的發(fā)展，積累了一定的好詞佳句，能夠?qū)懞唵蔚奈恼?。一、教材分析：本冊教材采用主題單元的形式。全冊共27篇主體課文，有詩歌，有故事，有書信，也有說明文，加上“語文天地”中的自讀課文和古詩，體裁多樣，文質(zhì)兼美，可使學(xué)生在學(xué)習(xí)品味的過程中，感受中華文化的博大精深，體會祖國語言文字的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的熱情。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生 正確地理解和運用祖國語言,豐富語言的積累,使他們具有初步的聽說讀寫能力，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視寫字指導(dǎo),正確書寫200個字。繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文和默讀課文。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，讀后試著提出問題，并討論解決。指導(dǎo)學(xué)生進行預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)過程中培養(yǎng)自學(xué)能力，養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)會 使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抓住課文中的重點詞句進行理解，逐漸學(xué)會并善于把握文章 的重點詞句，進而理解課文。學(xué)寫想象中的事物，能展開想象和幻想，不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出來，內(nèi)容具體，感情真實，語句完整通順。教師還要關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)新意識的樹立。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教師要按照規(guī)范嚴格要求、嚴格訓(xùn)練謹防時緊時 松，出現(xiàn)“回潮”。本學(xué)期我將會更加嚴格要求自己，認真抓好少先隊員的工作。二、工作要點：加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)（1）加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)隊伍建設(shè)。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。堅持不懈做好各項常規(guī)工作（1）抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。做好“爭當光榮升旗手“活動、對護旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。4．結(jié)合植樹節(jié)，啟動岳陽縣鐵山水庫“生命之源”綠色基地活動。2．出好第四期手抄報。3．開展“”教育系列活動。