一年級(jí)看圖寫話怎樣教好[合集]-預(yù)覽頁
【正文】 以引導(dǎo)他們用上書本上所學(xué)的詞匯。這樣全班學(xué)生都很愿意說話了?？梢?寫出人物的語言、動(dòng)作、心情等等。那就是錯(cuò)別字較多，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確。還有同音字的混亂，例如：“的、地、得；”。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)讀書或說話時(shí)，注意說好普通話，尤其要說好平翹舌音和前后鼻音。對(duì)學(xué)生的要求一定不要高，隨著學(xué)生閱讀量的增加，隨著學(xué)生思維能力和口語表達(dá)的提升，我們可以逐步要求學(xué)生寫完整、寫具體、寫生動(dòng)。這既可以作為學(xué)生童年的記憶珍藏，又讓學(xué)生覺得自己是多么了不起，使他寫作的熱情越來越高。很簡單吧，這是針對(duì)一二年級(jí)來說的，那一年級(jí)的孩子更要放寬要求了，對(duì)剛起步的孩子要先“扶”后“放”將來才可能有的放矢。蘭蘭在公園里的大樹下做操。一天，小兔高高興興地到樹林里采蘑菇。下午放學(xué)后，蘭蘭和東東在教室里打掃衛(wèi)生。一年級(jí)看圖寫話圖片和范文（6）請(qǐng)你看圖，發(fā)揮想象寫幾句話。三個(gè)小伙伴圍著雪人又跳又笑。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。一年級(jí)看圖寫話圖片和范文（7）一天放學(xué)回家，東東看見奶奶在院子里撿菜。問題設(shè)置六：耳旁傳來老爺爺和阿姨的稱贊聲，我（）。坐在座位上的我，眼看到我為媽媽問題設(shè)置一：誰在什么地方干什么? 占領(lǐng)的位置要被上來的叔叔占領(lǐng)了，我趕問題設(shè)置二：不一會(huì)兒，公共汽車緩緩的忙用手推開叔叔，保護(hù)了媽媽的位置。只 聽為媽媽占領(lǐng)的位置（）。問題設(shè)置二：忙碌的媽媽終于病倒了，媽媽（）。問題設(shè)置五：望著我親手做的面條，媽媽滿意的笑了，并說（）。點(diǎn)青菜配料，最后一碗香噴噴的面條就做提供熱鬧場面的相關(guān)詞語：熱鬧非凡、人聲鼎沸、好了。操場上，頓時(shí)沸騰起來，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在玩單杠，有的小朋友在打籃球。一年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練題（14）看看圖，然后用一二句話寫出圖意，注意把句子寫通順，字跡工整正確，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。觀察是一個(gè)智力活動(dòng)過程，觀察是人們?cè)鲩L知識(shí)、的重要途徑。再從畫面中人物的形體、相貌、服飾等，弄清人物的性別、年齡、身份；從人物的表情、動(dòng)作，推測人物的思想，以及他在干什么，想什么；還要觀察周圍環(huán)境，弄清事情發(fā)生在什么時(shí)候，什么地方等等?！比?、看圖說話，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力四、看圖寫話，培養(yǎng)書面表達(dá)能力“時(shí)間、地點(diǎn)、人物，干什么”就行了。2練寫 10種句式即“??有??”“??在??”“??聽??”“?? 看??”“??是??”“??把??”“?? 被??”“??感??”“??想??”“??說??” 例如：（1）山坡上有一片果樹林。（5）我是小學(xué)生。（9）我心想：我們班一定要的第一呀！（10）老師說：“咱們班的同學(xué)真棒！”一、看圖，誰和誰在什么地方?干什么?春 天 到 了，到 處 一片 綠 色。登月 例文一一天，老師讓大家想想長大做什么。小作者：李艷嬌 例文二有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我長大了成了一名宇航員，開著宇宙飛船登上了月球。小作者：田賀文 例文二放學(xué)了，下起了傾盆大雨。冬冬和蘭蘭在公園里的大樹下做操。他們把教室打掃得干干凈凈的。請(qǐng)你看圖，發(fā)揮想象寫幾句話。第四篇：一年級(jí)看圖寫話放風(fēng)箏春天的一個(gè)早上，小明興高采烈地來到美麗的公園 放風(fēng)箏。小明看著飛高的風(fēng)箏，心里高興極了。小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“加油！加油！”我一氣跳了五十多下，搖繩的伙伴高興地說：“小花，你跳得真棒！”一起吹泡泡一天早上，天氣晴朗，陽光燦爛，小明、小華和小紅興高采烈地來到公園吹泡泡。泡泡越吹越多，小紅和小華蹦跳著抓泡泡，那串串美麗的泡泡像頑皮的孩子歡笑地向空中飛去。我看見媽媽這么辛苦，心里想：媽媽一定口渴了吧。過獨(dú)木橋一天早上，一只山羊和一只綿羊在過獨(dú)木橋，橋下的河水嘩啦啦地流著?！笨墒?，它們誰也不讓誰，就吵了起來?？墒撬^不去?！贝蟀座Z說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！睂?duì)于我來說，書算不上“乾坤”，可還真有那么一片天地，足夠我徜徉一番。一次，我隨手翻閱了一本《哈利不知不覺書上映出人影，我抬頭一看，媽媽正瞪著眼，虎視眈眈地望著我。讀朱自清，領(lǐng)悟深沉的父愛，平民百姓平凡而認(rèn)真的生活，與他一同在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香。
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