一年體育迎面接力教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 習(xí)，組長(zhǎng)喊口令，相互配合，認(rèn)真完成練習(xí)。組織學(xué)生進(jìn)行迎面右手傳接棒的練習(xí)，練習(xí)中不要求學(xué)生跑快，著重強(qiáng)調(diào)傳接棒過(guò)程中兩人的動(dòng)作配合。學(xué)生活動(dòng)：在教師帶領(lǐng)下，認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)。三、積極放松，總結(jié)評(píng)價(jià)及時(shí)對(duì)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出要求。2．教學(xué)對(duì)象分析：五年級(jí)的小學(xué)生活潑、好動(dòng)、好勝心強(qiáng)，采用比賽教學(xué)可以充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，使他們集中注意力。3．通過(guò)游戲，培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)，勇敢、果斷和克服困難的意志品質(zhì)。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)本節(jié)課開(kāi)始部分通過(guò)一個(gè)《數(shù)數(shù)抱團(tuán)》的游戲，學(xué)生通過(guò)老師的安排，學(xué)生圍成一圈，老師站在中間，聽(tīng)到老師口令后馬上跑抱在一起，追到前面的為勝利。通過(guò)學(xué)生來(lái)掌握動(dòng)作要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、合作能力與組織管理能力，讓學(xué)生感受個(gè)體在集體中的價(jià)值。引入課，把學(xué)生分為四列橫隊(duì)，前兩橫隊(duì)向后轉(zhuǎn)跟后兩橫隊(duì)面對(duì)面，老師在中間進(jìn)行講解今天課的內(nèi)容，通過(guò)講解和做示范，讓學(xué)生了解接力的技術(shù)動(dòng)作和方法。二、教學(xué)分析1．教學(xué)內(nèi)容分析：本節(jié)課根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)選取了跑跳的部分的內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握接力的方法和途中跑的能力，為學(xué)生以后的發(fā)展和提高打下良好的基礎(chǔ)。2．引導(dǎo)學(xué)生初步體驗(yàn)接棒的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展跑步能力，提高靈敏素質(zhì)和速度能力。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：本節(jié)課開(kāi)始部分通過(guò)一個(gè)《追逐跑》的游戲，學(xué)生通過(guò)老師的安排，學(xué)生分為一前一后，相距一米左右的距離，聽(tīng)到老師口令后馬上往前跑，追到前面的為勝利。通過(guò)學(xué)生來(lái)掌握動(dòng)作要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、合作能力與組織管理能力，讓學(xué)生感受個(gè)體在集體中的價(jià)值。把學(xué)生分為四列縱隊(duì)，一前一后，相距一米左右，聽(tīng)老師的口令后馬上向前跑。課的結(jié)束：通過(guò)接力賽分出了勝負(fù)，進(jìn)行了有趣的處罰，蛙跳10步，使學(xué)生既鍛煉了身體增進(jìn)了彼此的團(tuán)結(jié)。我把剛才提的問(wèn)題一一作了解答，他們點(diǎn)頭重復(fù)著我的答案。接下來(lái)，我將全班分成了四組，由于男生和女生的體質(zhì)不同，我給他們分成了男女混合組，第一次進(jìn)行練習(xí)的時(shí)候，我不急于讓他們以競(jìng)爭(zhēng)的方式，而是采用走的方式，讓他們體會(huì)交接棒的方式。我還是不急于快跑，又把容易出錯(cuò)的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了幾遍，又進(jìn)行了一次慢跑練習(xí)。快下課了，我告訴大家，下節(jié)課我們來(lái)一次真實(shí)的較量。另外，由于學(xué)生的好勝心強(qiáng)和自覺(jué)性不高，在未拍手前就站在起跑線(xiàn)前，從而縮短了跑距，投機(jī)取巧，違反規(guī)則。具體方法現(xiàn)闡述如下：在做迎面接力游戲時(shí)，將迎面拍手或迎面?zhèn)髑虻?，變?yōu)榕苤陵?duì)尾，再繞過(guò)隊(duì)尾跑到排頭，與排頭拍手或?qū)⑶虻葘?shí)物傳遞給排頭。充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，自主進(jìn)行練習(xí)。課后，我最深的感受是：整堂課，學(xué)生能夠做到有序認(rèn)真非常遵守紀(jì)律，在規(guī)定的場(chǎng)地按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。
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