【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小松鼠找花生》教學案例與反思 我曾教學《小松鼠找花生》一課,我在引導學生理解鮮艷一詞,問孩子們:同學們,還有好哪些東西也是鮮艷的? 孩子們高舉如林小手,應...
2025-04-05 12:51
【摘要】第一篇:找次品教案 《找次品》 教學內(nèi)容:“數(shù)學廣角——找次品”。教學目標: 1、讓學生初步認識“找次品”這類問題的基本解決手段及方法。 2、學生通過觀察、猜測、試驗、推理等活動,體會解決問題...
2024-11-18 22:01
【摘要】《找次品》練習1、現(xiàn)有80粒重量、外形完全相同的珍珠和1粒外形相同、但重量較輕的假珍珠,怎樣才能用一臺天平盡快地將這粒假珍珠挑出來?2、有1000箱外形完全相同的產(chǎn)品,其中999箱重量相同,有1箱次品重量較輕.現(xiàn)有一個稱(一次可稱量500箱),怎樣才能.盡快找出這箱次品?3、有8個球,其中一個輕一點,把這些球放在天平上稱幾次,能找出輕的球,寫出方法?
2025-03-25 02:25
【摘要】第一篇:找次品教案-公開課 《找次品》教案李鈺程 教學內(nèi)容:人教版數(shù)學五年級下冊數(shù)學廣角第111-113頁的內(nèi)容。課型:新授課教學目標: 1.通過比較、猜測、驗證等活動,探索解決問題的策略,滲透...
2025-10-16 10:46
【摘要】第一篇:找次品(優(yōu)質公開課) 課題:找次品 教學內(nèi)容:教科書第111頁例 1、第112頁例2的內(nèi)容。 教學重點、難點:借助實物操作、畫圖等活動理解并解決簡單的“找次品”問題,在此基礎上歸納出解...
【摘要】《小蝌蚪找媽媽》教學案例設計與分析教學背景時代的發(fā)展要求學生形成新的學習方式?!痘A教育課程改革綱要(試行)》中指出,要“改革課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”因此本文教學的設計理念便是積極倡導新型的學習方式,鼓勵和幫助學生自己探究問題,探
2025-04-17 00:48
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學《找次品》教學設計 五年級數(shù)學《找次品》教學設計 五年級數(shù)學《找次品》教學設計 【課前思考】 “找次品”是人教版教材五年級下冊(數(shù)學廣角)的內(nèi)容,旨在通過“找次品”滲透優(yōu)化思...
2025-10-16 05:41
【摘要】找次品小學數(shù)學說課稿 一、教材分析 《找次品》是人教版數(shù)學五年級下冊第七單元數(shù)學廣角的內(nèi)容。實際生活生產(chǎn)中的“次品”有很多種差別的環(huán)境,有的是表面與及格品差別,有的是所用質料不切合標準等。這節(jié)課的...
2024-12-06 23:20
【摘要】第一篇:小學數(shù)學五年級《找次品》教學反思 小學數(shù)學五年級《找次品》教學反思 小學數(shù)學五年級《找次品》教學反思 《數(shù)學課程標準》指出:“有效的數(shù)學學習活動不能單純地依賴模仿和記憶,動手實踐、自主探...
2024-11-16 00:06
【摘要】人教版小學數(shù)學五年級下冊第七單元數(shù)學廣角265413教學目標教學重難點教法學法教學過程板書設計教材分析教材分析本單元旨在通過“找次品”滲透優(yōu)化思想,讓學生充分感受到數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。優(yōu)化是一種重要的數(shù)學思想方法,在教學中把這種
2025-05-04 00:38
【摘要】找次品聽課評課稿 《找次品》是人教版數(shù)學五年級下冊第七單元數(shù)學廣角的內(nèi)容?,F(xiàn)實生活生產(chǎn)中的“次品”有許多種不同的情況,有的是外觀與合格品不同,有的是所用材料不符合標準等。通過學生獨立思考、小組合...
【摘要】第一篇:一年級下冊找規(guī)律教學案例 在探究規(guī)律中發(fā)現(xiàn)生活中的美 人教版一年級下冊《找規(guī)律》教學案例 設計思路: 《找規(guī)律》是小學數(shù)學人教版一年級下冊第八單元的內(nèi)容,本節(jié)課主要是對學生進行數(shù)學思想...
2025-10-08 12:22
2025-05-04 00:34
【摘要】教學案例一、什么是教學案例教學案例是真實而又典型且含有問題的事件。簡單地說,一個教學案例就是一個包含有疑難問題的實際情境的描述,是一個教學實踐過程中的故事,描述的是教學過程中“意料之外,情理之中的事”。這可以從以下幾個層次來理解:教學案例是事件:教學案例是對教學過程中的一個實際情境的描述。它講述的是一個故事,敘述的是這個教學故事的產(chǎn)生、發(fā)展的歷程,它
2025-08-05 08:53
【摘要】第一篇:教學案例分析(案例) 注重數(shù)學文本閱讀培養(yǎng)學生閱讀能力 —五年級“因數(shù)與倍數(shù)”閱讀教學案例分析 紅星小學代繼文 為了提高學生的數(shù)學閱讀能力,構建上線一定教學的指導策略,學校數(shù)學課題組組...
2025-10-16 00:29