《地震自救》教學(xué)設(shè)計(jì)（最終五篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 震中自我保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)我們不但要在不同的場(chǎng)合采取不同的避難措施，還要掌握地震中自我保護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)：身體盡量縮小，臥倒或蹲下；一手捂鼻，一手抓住一個(gè)固定物品。地震來(lái)臨時(shí)由于心里慌張，人們往往會(huì)采取一些不恰當(dāng)?shù)拇胧?，?duì)自己造成了傷害。老師小結(jié)地震時(shí)，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應(yīng)先觀察四周環(huán)境，尋找通道，千方百計(jì)想辦法出去。六、幸存者俱樂(lè)部老師講述幸存者故事：17歲少年馬志成被困廢墟雙手挖掘30小時(shí)成功自救注意從這些故事中總結(jié)他們得以幸存的原因，分組寫(xiě)好一張張“啟示錄”。第二篇：地震自救事例哈爾濱日?qǐng)?bào)5月17日?qǐng)?bào)道。馬志成所在的房屋整個(gè)坍塌，坐在堂屋靠里的他在跑到房梁處時(shí)，被壓在了梁下。在等待了幾個(gè)小時(shí)后，他開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)朝一個(gè)方向挖掘，一直不斷地用手挖，最后竟然爬了出來(lái)。第三篇：地震自救(簡(jiǎn)要英文版)1，最重要：Remain calm as the quake occurs。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。家庭避震地震預(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間。在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物；用書(shū)包等保護(hù)頭部；等地震過(guò)去后，聽(tīng)從工作人員指揮，有組織地撤離。戶外避震就地選擇開(kāi)闊地避震：蹲下或趴下，以免摔倒；不要亂跑，避開(kāi)人多的地方；不要隨便返回室內(nèi)。環(huán)保知識(shí)燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時(shí)不要等油熱得冒煙時(shí)才放菜，盡量減少空氣污染。保護(hù)野生動(dòng)植物，不吃野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡。洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節(jié)約出發(fā)。節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。由于煤炭燃燒排放的大量二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高，會(huì)引起干旱或洪水，還會(huì)使冰山融化。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車(chē)，選用自行車(chē)。積極宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶如今，通過(guò)各種媒體，每個(gè)人都越來(lái)越多地意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題的存在。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。注重“綠色”宣傳消防安全 防火要點(diǎn)小學(xué)生消防安全知識(shí)小學(xué)生不得玩火，不可以隨身攜帶火種:一:不能帶火柴或打火機(jī)等火種。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗。六、如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。如俯下身體，用濕布捂鼻。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。（2）身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。（8）逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。六、為低層跳離，適用于二層樓。八、為暫時(shí)避難。九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，向?qū)W生們講述地震和避震知識(shí)。街上行走地震時(shí)，在街上行走時(shí)應(yīng)這樣避震。行駛的車(chē)輛地震發(fā)生時(shí)行駛的車(chē)輛應(yīng)如何應(yīng)急？（1）司機(jī)應(yīng)盡快減速，逐步剎閘；（2）乘客（特別在火車(chē)上）應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行理從架上掉下傷人，面朝行車(chē)方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上，護(hù)住面部，身體傾向通道，兩手護(hù)住頭部；背朝行車(chē)方向的人，要兩手護(hù)住后腦部，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體，作好防御姿勢(shì)?？傊?，震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少人員傷亡。處于樓上位置，原則上向底層轉(zhuǎn)移為好。抓住桌腿等牢固的物體。是住平房還是住樓房，地震發(fā)生在白天還是晚上，房子是不是堅(jiān)固，室內(nèi)有沒(méi)有避震空間，你所處的位置離房門(mén)遠(yuǎn)近，室外是否開(kāi)闊、安全。原則三：伏而待定，不可疾出。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓
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