【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)觀察物體第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:教科書38頁例1、以不同角度觀察一個(gè)物體教學(xué)目的:1、培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察,分析事物的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建簡單的空間想象力。3、加強(qiáng)學(xué)生之間交流互助。教學(xué)重難點(diǎn):幫助學(xué)生構(gòu)建初步的空間想象力。教具學(xué)具:長方體、正方體、盒子等。
2024-12-13 00:41
【摘要】分類教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商場(chǎng)實(shí)物的擺放情況,初步感知分類的意義,通過操作學(xué)會(huì)分類的方法。2.通過分一分、看一看,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)。4.讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)用學(xué)到的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,初步感知分類的意義。1.
2024-12-13 01:10
【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)二上P94-95教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,初步了解統(tǒng)計(jì)的意義,會(huì)用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。3.通過對(duì)學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,
2024-12-11 14:50
【摘要】圓的周長一、教學(xué)目標(biāo)。:使學(xué)生理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長的計(jì)算公式,并能解決簡單的實(shí)際問題。:使學(xué)生通過操作、計(jì)算,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識(shí)。:通過介紹圓周率的史料,使學(xué)生受到愛國主義教育。二、教學(xué)重、難點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):圓周長公式的推導(dǎo)。教學(xué)
2024-12-11 14:34
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)第十一冊(cè)19頁----倒數(shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo)::理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。:會(huì)求倒數(shù),培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解的能力,提高學(xué)生觀察、比較、抽象、概括以及合作學(xué)習(xí)、口頭表達(dá)的能力。:提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生質(zhì)疑的習(xí)慣和合作的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):理解倒數(shù)的意義和怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):正
【摘要】比的意義教學(xué)目標(biāo)::理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認(rèn)識(shí)比的各部分名稱。:掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值。:培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括能力。教學(xué)難點(diǎn):理解比的意義,建立比的概念。教學(xué)過程:活動(dòng)一:同學(xué)們,在每個(gè)星期一的早晨我們學(xué)校都會(huì)舉行一種什么儀式?我
2024-12-13 00:34
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能較熟練地寫出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。2.能力目標(biāo):通過觀察、比較、計(jì)算、概括、建立倒數(shù)的概念。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)理解倒數(shù)的意義,求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)熟練地寫出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)
2024-12-13 20:10
【摘要】空間與圖形總復(fù)習(xí)課題空間與圖形課時(shí)4教學(xué)目標(biāo),能夠應(yīng)用公式解決一些實(shí)際問題;,積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),提高解決問題的策略水平。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用周長和面積的計(jì)算公式解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決具有探索性和挑戰(zhàn)性的問題課前準(zhǔn)備小黑板和多媒體展臺(tái)教學(xué)過
2024-12-11 08:20
【摘要】比的意義教學(xué)內(nèi)容:比的意義教學(xué)要求:1.理解比的意義,能正確讀出比,能用兩種形式表示比。2.讓學(xué)生知道比與除法、分?jǐn)?shù)間的聯(lián)系與區(qū)別,能正確求比值。3.滲透對(duì)立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):理解比的意義。教學(xué)難點(diǎn):理解比與除法、分?jǐn)?shù)間的聯(lián)系和區(qū)別,正確地求比值。教學(xué)過程:一、回顧舊知,復(fù)習(xí)鋪墊1.口
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)1課題:分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容:教材第10頁例3,第11頁例4以及“做一做”,練習(xí)二中的3、4題.教學(xué)目標(biāo):。,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。重難點(diǎn)、關(guān)鍵:重難點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。關(guān)鍵:理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。教
2024-12-13 00:35
【摘要】圓的周長教學(xué)內(nèi)容:六年級(jí)上冊(cè)第62~64頁。教學(xué)目標(biāo):1、通過小組合作探究,實(shí)際測(cè)量計(jì)算理解圓周率的意義。2、通過對(duì)比分析掌握?qǐng)A周長的計(jì)算公式。3、能用圓的周長的計(jì)算公式解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。4、通過對(duì)圓周率的計(jì)算,滲透愛國主義的思想。教學(xué)重點(diǎn):推導(dǎo)圓的周長的計(jì)算公式,準(zhǔn)確計(jì)算圓的周長。教學(xué)難點(diǎn):理解圓周率的意
【摘要】圓的面積教材分析:初步認(rèn)識(shí)了圓,學(xué)習(xí)了圓的周長,以及學(xué)過幾種常見直線幾何圖形面積的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生從學(xué)習(xí)直線圖形的面積,到學(xué)習(xí)曲線圖形的面積,不論是內(nèi)容本身還是研究方法,都是一次質(zhì)的飛躍。學(xué)生掌握了圓面積的計(jì)算,不僅能解決簡單的實(shí)際問題,也為以后學(xué)習(xí)圓柱、圓錐的知識(shí)打下基礎(chǔ)。學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)有了平面幾何圖形的經(jīng)驗(yàn),知道運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想研究新的圖形
【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:比的基本性質(zhì)教學(xué)要求:1.使學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì),能應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。2.通過觀察分析、自主探索、相互交流,培養(yǎng)學(xué)生遷移類推、概括歸納的能力。3.繼續(xù)滲透對(duì)立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):理解和掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡比。教學(xué)過程:一、回顧舊知,復(fù)習(xí)鋪
【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖(一)教學(xué)內(nèi)容:扇形統(tǒng)計(jì)圖(一)教學(xué)要求:1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,知道扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義和用途。2.通過觀察分析,使學(xué)生學(xué)會(huì)看扇形統(tǒng)計(jì)圖,并掌握它的特點(diǎn)。3.激發(fā)學(xué)生求知欲,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)重點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及繪制步驟。教學(xué)難點(diǎn):繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)表示各部分?jǐn)?shù)量的扇形的圓心角的度數(shù)。教學(xué)過程
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案比的意義4教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)46頁—47頁。教學(xué)目標(biāo):、探索的過程中,發(fā)現(xiàn)并理解比的意義、比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,認(rèn)識(shí)比的各部分的名稱,學(xué)會(huì)求比值。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析事物的能力。發(fā)展學(xué)生自主探究的意識(shí),并從中感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系性。教學(xué)重點(diǎn):