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《民間美術》教案-預覽頁

2024-11-15 23:35 上一頁面

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【正文】 繡為著名。蘇繡即蘇州刺繡,其發(fā)源地在蘇州吳縣一帶,現(xiàn)已遍衍江蘇省的無錫、常州、揚州、宿遷、東臺等地。三國時代,吳王孫權曾命趙達丞相之妹手繡《列國圖》。文化古城蘇州,素有“人間天堂”之稱,在這優(yōu)美環(huán)境里孕育出的蘇州刺繡藝術,亦早已聞名于世。蘇繡,是江南女孩一生中最美麗的情結。女紅之巧呵,十指春風。面人,俗稱江米人,是 一門獨特的中國民間藝術,從漢代起就有了雛形,演繹到清代才發(fā)展成深受民間喜愛的面塑藝術。它以糯米面為主料,調成不同色彩,用手 和簡單工具,塑造各種栩栩如生的形象。捏面藝人,根據所需隨手取材,在手中幾經捏、搓、揉、掀,用小竹刀靈巧地點、切、刻、劃、塑成身、手、頭面,披上發(fā)飾和衣裳,頃刻之間,栩栩如生的藝術形象便脫手而成。供奉天地的叫棗山,祭供灶神的叫飯山、花糕,形制都較大,謂之米面成山,晉南傳說是為紀念大禹治水而作的。要說祭神是春節(jié)習俗之特征的話,那么清明則主要是祭祖祭人。山西晉南晉北、祭掃時都要用面做貢,晉南叫蛇盤盤,有的分單頭蛇與雙頭蛇,祭祖前繞墳一周,晚輩吃掉蛇頭,表示滅毒頭、免災禍。此說又與我國道教中“地官赦罪”之說相融合,深深地影響到民眾生活,于是形成了每年七月十五百姓都蒸做面羊貢祭祖上墳的風俗。案例:佛山祖廟第六章 民間皮影【授課地點】多媒體教室 【授課類型】講授課 【授課班級】2009級繪畫專業(yè)【教學方法與手段】:多媒體輔助教學,講授法、討論法、傳統(tǒng)教學法 【教學用具】教學課件 【教學內容】第七章 民間皮影【教學目標】使學生了解民間美術當中的一支——民間皮影,認識民間皮影的本質特點,對皮影戲有一個全方面的了解和掌握,以便今后的美術理論學習和繪畫實踐的學習。討論:請欣賞圖片并分析埃及壁畫與皮影有什么區(qū)別,為什么? 思考皮影和剪紙有什么相同點。(2)人物造型藝術化∶采取抽象與寫實相結合的手法進行設計,人物的裝束與面容神韻生動形象、夸張幽默、詼諧浪漫。(3)人物造型卡通化∶皮影人物一般由頭、上身、下身、兩腿、兩上臂、兩下臂和兩手十一件連綴組成,經人操縱能做機械性動態(tài)表演。皮影除了人物造型以外,還有龍鳳禽獸、花樹蟲魚、山石門景、亭臺殿閣、軍帳兵器、陳設用具,車船馬轎、城橋塔寺等等,其造型都與皮影人物相諧調,無不透著鮮明的皮影藝 13術特色。攜刻精細流暢,重視圖案的裝飾效果。玉皇大帝為陽刻,平長細眼、小嘴巴、直鼻梁,顯得平和大度。臉譜的設計規(guī)律與陜西關中秦腔臉譜基本相同,黑忠、白奸、紅烈、花勇、空(即陽刻)正。先將樣稿輕畫在牛皮上,然后用各種型號的刀具或刻或鑿。皮影戲注重的還是表演效果,因為影戲人物各部位可以活動,再加上高亢、抑揚的唱腔,使得它具有濃烈的地方特色及民間鄉(xiāng)土氣息。陜西皮影人物造型的輪廓整體概括,線條優(yōu)美生動有力度,有勢有韻,在輪廓內部以鏤空為主,又適當留實,做到繁簡得宜、虛實相生?!?山西皮影山西皮影嚴謹規(guī)范,藝術風格及工藝手段與陜西皮影相似。使用的顏料大多是藝人們自制的大紅、大綠、杏黃等,色彩鮮艷明快、清雅大萬,耐蝕而且長久不變形。在晉南皮影戲里,各種傳統(tǒng)的圖案福祿壽、五子奪魁、魁星點斗、八仙慶壽、麒麟送子、連生貴子常常出現(xiàn)在影人及道具中。富有晉南風格的皮影雕刻玲隴,彩繪精致的桌、椅、箱、柜及古樸的器皿等有也疏密有致,既豐富又概括完整。皮影的藝術創(chuàng)意汲取了中國漢代帛畫、畫像石、畫像磚和唐、宋寺院壁畫之手法與風格。每刮一次用清水浸泡一次,直到第四次精致細作,把皮刮薄泡亮為止。畫稿前對成品皮的合理使用,也是一項細致的工作。雕刻刀具藝人員們十分講究,一般都有十一、二把,多的達三十把以上,只從刀具的制磨就可看出藝人的技巧深淺了。雖然一樣的刀具刻一樣的花紋圖案,也有規(guī)范的口訣,這全看雕刻藝人的巧設擺布,轉換刀口,運用陰雕陽鏤,陰陽交錯,明暗相輔的手法,才能鏤刻出不同一般的影人。虛線為陰刻,即鏤空形體線而成,皮影多為這種線法。大都自己用紫銅、銀朱、普蘭、荔子等礦和植物炮制出大紅、大綠、杏黃等顏色著色。它的目的是為了使敷彩經過適當高溫吃入牛皮內,并使皮內保留的水分得以揮發(fā)。頭部——頭包括顏面、帽、須及頸部,下端為楔子,演出時插入胸上部的卡口內,不用時則卸下保管。皮影人物各個關節(jié)部分都要刻出輪盤式的樞紐,叫做 “花輪”或“空花”,老藝人則稱“骨縫”以避免肢體疊合處出現(xiàn)過多重影。文場人物在胸部的上前部裝置一根簽子,鐵絲連接之,使影人能反轉活動,再給雙手處各裝置一根簽子,便於雙手舞動。、穿、玩、賞、用6個方面介紹民間美術,概括民間美術的審美特征。3)行: 展示圖片:花轎 4)玩:師:說到“玩”,民間的小玩意兒可就多了。這樣就使布老虎顯得憨態(tài)可掬,非??蓯?。同學們再想想,在這么多的動物中,為什么要把老虎的形象制作為兒童的玩具呢? 生:不知道師:因為老虎是百獸之王,咱們的祖先從遠古時代就崇拜老虎,在原始部族的陶器上還有類似老虎的圖騰,人們認為老虎能夠驅除一切惡獸。過春節(jié)的時候在窗上貼的窗花和婚嫁時在家具上貼的喜花,都屬于剪紙藝術。6)用:展示竹簍、扎染布和瓷盤的圖片師:竹簍就是用竹來編制的背簍,主編屬于中國民間編制品種的一類,其它還有草編,柳編,棕編等等。在陶瓷器皿上描繪各種圖案,就是瓷繪藝術。教師提醒,概括出民間美術的特點:實用簡潔,因材施藝;質樸率真,隨意大方;熱烈夸張,象征寓意列舉民間美術的幾個種類,詳細介紹年畫師:年畫又叫木板年畫,是一種利用木板彩色套印在紙上的畫種。師:現(xiàn)在我們看到的是《十美圖》畫面描繪的是初春時節(jié),12位美麗的女子放飛風箏的場面。師:除了姿態(tài)不同之外,這些女子的五官有什么特點呢? 生:瓜子臉、小嘴,丹鳳眼 師:這也是古代美女的審美標準。欣賞《上海火車站》師:現(xiàn)在請同學們欣賞這幅作品,邊觀察邊思考這樣幾個問題:1畫面描繪的是什么場景?2這幅畫怎樣處理人物和背景的關系?3這幅畫寓意的思想內容是什么?4概括這幅畫的藝術特色生:畫面描繪的是火車站,突出人物,背景不著顏色,表達了追求吉利和對新鮮事物的向往。當然,今天老師講的也只是民間美術的小部分,下課以后,每位同學收集一件身邊的民間美術品。本課由民間美術的界定、民間美術的特點和民間美術主要種類介紹三部分構成,羅列了年畫、刺繡、風箏、玩具、編織、剪紙等民間美術,并分析其各自特有的造型特征及審美趣味,使學生初步地較為全面地了解我國民間美術的輝煌成就,繼承發(fā)展傳統(tǒng)文化,增強民族自豪感。教學重點講清并使學生理解民間美術的基本特點,民間美術在造型方面的特征及審美特征,是使學生理解喜愛民間美術的關鍵。搜集整理各部分的材料(圖片、實物、網絡資料、制作課件)提前檢查學生準備的材料是否充實,不足的教師給予補充。實踐法,鼓勵學生參與,手腦口結合運用,讓學生感受到學習熱情。教師同時投影展示圖片。早在漢代民間就有在門上畫勇士、貼門畫的風俗,以后歷代不衰。作品通俗易懂、構圖飽滿、造型簡練、色彩鮮艷、和諧典雅,富有裝飾趣味。風箏是信科技與藝術于一身,融運動和娛樂為一體的藝術品。勞動人民以自己靈巧的雙手,為下一代的成長,就地取材、因材施藝,制作出精美的藝術品。另外,“虎頭虎腦”、“虎虎有生氣”等又是人們對孩子健康的比喻、表述。這些刺繡紋樣大都隱喻對生活的熱愛,對愛情的追求,祈求子孫萬世、幸福長壽之意??椃ǚN類多樣,造型美觀、大方,實用結實,粗中有細、凈中有色是我國傳統(tǒng)編織品的特色。剪紙:是最大眾化的一種美術樣式。民間剪紙是表意性的,很講究構圖的整體性、造型手法的適形特點。剪紙表現(xiàn)的內容十分豐富,總體上是表達人們吉祥、美好的寓意。因而,它有利于社會發(fā)展。情感態(tài)度與價值觀:學習民間美術的重大意義和它在當今社會發(fā)揮的作用,豐富和發(fā)展學生的藝術創(chuàng)造力,弘揚中國燦爛民族文化,增強民族自豪感的目的。同學們欣賞的特別投入,哪位同學說一下你感受到了什么氣氛,能聯(lián)想到什么?紅彤彤的窗花,喜艷艷的門神;熱騰騰的團圓飯,樂融融的全家福??各種形式都在春節(jié)中歡悅著鋪灑開來。民間美術貫穿于人民生活和精神世界的各個領域,直接反映勞動人民的思想感情,遍及人們生活的各個領域。其實,民間美術作品具有濃厚的土生土長的生活氣息。你知道年畫是怎么么做出來的嗎?年畫有 幾種顏色就有幾塊板,有幾塊板就要印刷機次。為了管好這片桃林,兄弟倆馴服了山上的虎群,命令它們守衛(wèi)著桃林。打翻一個,捆住一個;捆住一個,虎便吃掉一個!不一會兒就消滅了大部分的惡鬼,剩下的惡鬼見勢不妙,狼狽逃去。傳說中的虎是英雄的象征,那現(xiàn)實生活中的虎給同學們留有什么印象?那虎在民間美術作品中是如何體現(xiàn)的?(展示《布老虎》)這只老虎的表現(xiàn)又如何呢?沒有一絲一毫的老虎本性的體現(xiàn)嗎?為什么這件作品這么可愛呢?這件作品正象我國傳統(tǒng)藝術追求的那樣,“不求形似,但求神似”。一針一線都寄托著對孩子的愛、祝福和期望,將滿腔的愛意縫入其中。李紈所說的理由就是讓風箏帶走林姑娘的病根。請同學們欣賞大屏幕上的作品,談一下你對它的理解?桃子、石榴、佛手俗稱三多:多子多福多壽。民間美術值得我們欣賞的地方太多太多了,作為一份文化遺產,包含大量民俗內容,對了解過去的生活和社會觀念的變化,具有重要的認識價值;民間美術作品寄寓了對生活的熱愛和對幸福、吉慶、美滿的期盼,在簡樸的形式中創(chuàng)造質樸、醇厚,有時也是絢麗、奇異的美?!洱堯v盛世迎奧運》高2米44,長6米4,用4600斤蘿卜制成,歷時9天。⑵08中國奧運年,各國友人將紛紛來到中國,假如你要送外國朋友一件具有中國傳統(tǒng)文化的禮物,你會選什么圖案來表達自己的這份美好的心愿呢?老師這里也準備了一些禮物,同學們幫我解釋其中的用意好嗎? 年年有余:魚和臉譜的形象。天災無情,人間有愛;愛在人間,共度難關,只要我們團結一心,風雨過后會出現(xiàn)彩虹。李少翁心中一動,用 棉帛裁成李夫人影像,涂上色彩,并在手腳處裝上木桿。大家看過皮影戲嗎?老師給同學們帶來了一段,想看嗎?精彩嗎?皮影戲在中外考古史上同秦始皇兵馬俑一樣具有重要的歷史價值。今天我們一起走進了民間美術,希望明天我們能利用這節(jié)課所學知識讓民間美術走得更好更遠。教學重點:1. 講清并使學生理解民間美術的基本特點、民間美術在造型方面的特征以及審美特征,是使學生理解、喜愛民間美術的關鍵。二:民間美術的概念:中國人民群眾創(chuàng)作的,以美化環(huán)境、豐富民間風俗活動為目的,在日常生活中應用、流行的美術。民間美術分布于各地,因地域、風俗、感情、氣質的差異又形成豐富的品類和風格??偟膩碚f,可分為:①繪畫。③玩具。⑤服飾。⑦戲具。⑨紙扎燈紙。 食品?!把詡魃斫獭痹诿耖g所承擔的技藝傳播作用,體現(xiàn)在以家庭為中心的技藝傳承環(huán)境中,是師徒、父子關系直接傳授的方式?!泵耖g皮影口訣:“若要娃娃惡,鼻子挨眼窩”、“文人一根釘武人一張弓”等等。出現(xiàn)了一些記載民間手工藝的理論專著和民間創(chuàng)作者所作的藝譜,前者帶有官方修飾的痕跡,如先秦時期的《考工記》、唐代《工藝之法》、明代《天工開物》等等①。㈢民藝品傳播民藝品傳播和圖譜傳播一樣屬于以“物”為媒介進行的傳播。民間美術是民間勞動群眾創(chuàng)作、為美化自己生活服務的,它的創(chuàng)造者和享用者人數最多,幾乎涉及到生活的各個方面。人類造物活動的根本目的是為了滿足生產生活的需要,這種實用需要的滿足又是與人的生命原則和生命價值緊密相連的。古人十分重視地理環(huán)境、自然狀況,“天人合一,萬物有靈”,并把自然環(huán)境與生產勞動、工藝創(chuàng)造結合在一起,《考工記》中說“天有時,地有氣”,表現(xiàn)的就是造物與自然的關系。民間美術的創(chuàng)作因適應地域、自然條件的變化而積成人群的生活特點,又促成了不同的民族心理與性格特色,最終潛移默化地導致各地民間美術的不同造型特色與表現(xiàn)手法。在歲時節(jié)日民俗系列中產生了大量的民間美術作品,如紅燈籠、門神、年畫、窗花,都是新年的裝飾品、實用品。四、創(chuàng)作材料、工藝的影響和制約因素民間美術品種豐富多樣,不僅有我們常見到的民間年畫、剪紙、皮影和泥玩具等之類,而且還包括凡人們的起居衣飾、風俗節(jié)令、人生禮儀,乃至勞作工具等,都是民間美術的形式,真可謂種類繁多、材料豐富、工藝復雜,在其創(chuàng)作中不僅要受到其實用目的的限制,同時制作材料、工藝也為其在造型、構圖上提供了很高的要求。如陜西鳳翔的“青蛙耳枕”,我們看見了一定覺得新奇,首先是造型上的不同,為什么在枕頭中心要挖一個小洞洞呢?想不到是媽媽為了保護孩子的耳朵不受壓擠和便于漏淚水、透氣,在功用上的“發(fā)明”,耳枕的形體往往又是引導孩子認識世界的玩具,所以在“小洞洞”的周圍繡上荷花、荷葉、水草使它裝扮得更漂亮,更招人喜愛,此耳枕形象設計中蘊含著母親的祝福和發(fā)揮了耳枕功能的舒心,也表現(xiàn)出一種稚拙的藝術格調。降低功能滿足審美紹興花雕,是以酒壇外面的五彩雕塑描繪而得名,色彩斑斕,圖案瑰麗,題材多樣,四時花卉,靈禽神獸,歷史典故,無所不有,是紹興一帶婚嫁喜慶中不可缺少的民俗實用品。中國民間美術的造型特色之所以有如此魅力,和其創(chuàng)造環(huán)境、創(chuàng)作主體、實用對象的審美公約、制作材料、傳統(tǒng)的民間文化觀念、民間民俗有著千絲萬縷的聯(lián)系,正是這種聯(lián)系、影響、制約使民間美術的造型具有了不同于其他藝術造型的特征,民間美術將以其造型的淳樸、自然、清新的氣質永遠給我們謎一般的誘惑和向往,從而喚起我們真摯的藝術情感。我國在長期的社會活動中,為了適應人們的生活和心理的需要而產生的民俗節(jié)日,經長期的社會傳承固定下來,成為民族傳統(tǒng)文化習慣的組成部分。最著名的當數北方的楊柳青年畫和南方的桃花塢年畫。人物表情有別,姿態(tài)各異。舒緩高翔的風箏,撲面而來初春的輕風,一片舒心祥和的景象。傳說發(fā)源于17世紀初葉。作品通俗易懂、構圖飽滿、造型簡練、色彩鮮艷、和諧典雅,富有裝飾趣味。桃花塢年畫受傳統(tǒng)木版書籍插圖的影響頗大,線條清秀,用色淡雅,題材廣泛,構圖飽滿,形象鮮明,風格秀麗,具有濃郁的地方特色。人物的衣著濃重、鮮明。強調畫中要有情節(jié)性、故事性,使人回味無窮,即“畫中要有戲,百看才不膩”,強調畫面完整勻稱的構圖,和氣吉祥的可喜氣氛,柔麗動人的悅目色彩,笑容可掬的人物表情,順口動聽的美好題詞等。早在漢唐時代,就有用金銀箔剪成花鳥,貼在鬢角做裝飾的風尚。內容十分豐富,多以表達吉祥、美好的寓意。開始用于傳遞書信,唐以后花演變成為玩具,又在上面加竹笛和絲弦,風吹后發(fā)出的聲音如箏一般,故名風箏?!渡逞唷肥潜本╋L箏。其圖案裝飾豐富多彩,頭部、腹
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