【正文】 所以很傷心，禁不住流下了眼淚，并不是因?yàn)樘弁炊?。至今，他的母親仍然不知道，植入自己身體里的是兒子的腎臟。不過(guò)，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“我的父母還很年輕，我的父母也很健康，我不用擔(dān)心父母打不動(dòng)我，更不用去給父母換腎”，可是同學(xué)們，感恩、盡孝就一定要“驚天地、泣鬼神”嗎？下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)，在我們的日常生活中，我們?cè)鯓痈卸鞲改?，做個(gè)孝順的好孩子呢？（同學(xué)們熱情發(fā)言）.....主持人男：從同學(xué)們的發(fā)言中能看出，每位同學(xué)都想做一個(gè)孝敬父母的好孩子。相信在座的同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。（班會(huì)結(jié)束，退場(chǎng)）第二篇：感恩父母活動(dòng)方案感恩，讓愛(ài)在心底流淌 感恩父母綜合實(shí)踐活動(dòng)案例徐旭活動(dòng)背景：我發(fā)現(xiàn)“獨(dú)生子女癥”在現(xiàn)今的孩子身上有著越來(lái)越強(qiáng)烈的表現(xiàn)。反思他們感恩意識(shí)缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛(ài)”的泛濫所致。而作為教育工作者的我們，更多時(shí)候?qū)⒆訍?ài)的教育往往流于形式或者空洞說(shuō)教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛?jiǎn)握{(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力?；顒?dòng)的實(shí)施：一、感受關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感動(dòng)“感恩調(diào)查問(wèn)卷”，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。A、200元左右B、400元左右C、500元左右D、600元以上4．父母送給你的生日禮物是什么___________。幫助學(xué)生充分感受親情的溫馨，母愛(ài)和父愛(ài)的偉大。三、“升華親情，學(xué)會(huì)感恩”“感恩父母四個(gè)一”：從最基本的做起，做到“每天向父母問(wèn)一聲好，每天為父母倒一杯茶，每天為父母夾一筷菜，每天幫父母捶一捶背。鼓勵(lì)家長(zhǎng)回信，促使活動(dòng)更加感人，更加精彩。（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。古人云：鴉有反哺之孝；德。您給了我莫大的鼓勵(lì)，謝謝您！——過(guò)宗琦同學(xué)您是我生活中最重要、最愛(ài)的人，您如細(xì)雨綿綿灑落在像種子一樣正在發(fā)芽的我，又像一盞指路明燈指引我前進(jìn)的道路，讓我茁壯快樂(lè)地成長(zhǎng)。許多家長(zhǎng)認(rèn)為，通過(guò)感恩輔導(dǎo)活動(dòng)，孩子說(shuō)感謝的話多了，而且不是扭扭捏捏、應(yīng)付了事，而是大大方方、發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出感恩的話?；顒?dòng)使隊(duì)員感受到了傳統(tǒng)美德的魅力。通過(guò)感恩系列活動(dòng)，隊(duì)員們觸摸到了傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，感受到了傳統(tǒng)美德的魅力所在。有的說(shuō)學(xué)會(huì)了如何上網(wǎng)查找、收集資料。因此，在指導(dǎo)學(xué)生確定主題的過(guò)程中，要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的人和事，關(guān)注周圍的生活及現(xiàn)象，從而提出自己感興趣又值得研究的問(wèn)題，在充分尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好和生活背景與生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生進(jìn)行取舍，確定活動(dòng)的主題。二、由淺嘗輒止走向深度體驗(yàn)注重實(shí)踐是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的基本特征，但實(shí)踐并不等于走過(guò)場(chǎng)，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生由淺嘗輒止走向深度實(shí)踐、深度體驗(yàn)。只有這樣及時(shí)總結(jié)和反思實(shí)踐過(guò)程，才能使學(xué)生真正通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)受益。三、廣泛宣傳，擴(kuò)大影響家長(zhǎng)是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要教育資源。那么，家長(zhǎng)如何在家庭生活中培養(yǎng)孩子感恩父母呢？首先，家長(zhǎng)要讓孩子知道父母的養(yǎng)育之恩。孩子光知道父母給我吃，給我用，如果體驗(yàn)不到關(guān)懷和愛(ài)等情感，認(rèn)為那就是父母的義務(wù)，是理所當(dāng)然的，也不會(huì)產(chǎn)生感恩的心。做父母的如果不敬不孝，不關(guān)心和感激上一代人，孩子耳濡目染就會(huì)效仿父母的不良行為。家長(zhǎng)要給孩子表達(dá)感恩、關(guān)愛(ài)父母、回報(bào)父母的機(jī)會(huì)，要樂(lè)于接受孩子的感恩、報(bào)恩、施恩，并不忘向孩子表示感謝。小隊(duì)長(zhǎng)排在最前邊。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，祝你們本次活動(dòng)取得圓滿成功。（一學(xué)生將故事）甲：剛才呀，我這心里呀熱乎乎的，非常感動(dòng)。生8：努力學(xué)好各門(mén)功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。父母恩情重如山，深似海！讓我們擁有一顆感恩的心吧！同學(xué)們，上學(xué)期我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)歌曲《感恩的心》,可是你知道這首歌背后感人的故事嗎？（講《感恩的心》的背景故事，配樂(lè)，講到最后一段時(shí)學(xué)生配合手語(yǔ)）甲:懂事的小女孩,雖然說(shuō)不出話但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了,因?yàn)楦改傅膼?ài),才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福甲:同學(xué)們,我們同樣不希望這樣感動(dòng)的事再次發(fā)生,因?yàn)檫@種感動(dòng)讓主人公也付出了太大的代價(jià)乙:同學(xué)們，讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候,就大聲地說(shuō)出來(lái),不要只把謝意埋在心里甲:那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候,就大膽去做,:行動(dòng)起來(lái)甲:行動(dòng)起來(lái)合:用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)中隊(duì)長(zhǎng)：今天的中隊(duì)活動(dòng)已接近尾聲，下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，呼號(hào)。我讓父母露笑臉 ”活動(dòng)安排學(xué)校提出“四個(gè)一”的活動(dòng)菜單，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇進(jìn)行，但每一名學(xué)生至少參加其中的一個(gè)項(xiàng)目。舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。我國(guó)是一個(gè)有著深厚孝文化的禮儀之邦。結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案如下：一、活動(dòng)主題：“勤奮學(xué)習(xí)感恩父母”二、活動(dòng)時(shí)間：10月—11月三、活動(dòng)口號(hào)：常懷感動(dòng)之情，常為感恩之行 感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此 感恩讓你的世界充滿陽(yáng)光四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生五、活動(dòng)安排：（一）發(fā)動(dòng)宣傳階段請(qǐng)各班做好宣傳動(dòng)員工作。各支部要利用好班團(tuán)課這一教育平臺(tái)，使學(xué)生進(jìn)一步了解親情，感悟親情，引導(dǎo)廣大學(xué)生體會(huì)父母養(yǎng)育的艱辛，引導(dǎo)他們?cè)诮邮荜P(guān)愛(ài)的同時(shí)，逐漸領(lǐng)會(huì)到“付出愛(ài)心”的重要意義，重新去領(lǐng)悟生活的點(diǎn)滴，從而以更加尊敬的態(tài)度、更加禮貌的行為、更加體貼的感情、更加優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，形成尊“孝”道的良好情操，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)的慈