《一諾千金》說課稿-預(yù)覽頁
【正文】 站接約好的朋友時(shí)，看到了一對(duì)信守諾言的少年風(fēng)雨無阻如期相聚的歡欣場(chǎng)面，“我”卻因朋友食言失望而歸。通過這一階段的學(xué)習(xí)，不僅解決了本課的教學(xué)重難點(diǎn)，使學(xué)生懂得了一諾千金在生活中的重要性，還使學(xué)生從中感悟到生活中的任何一件小事，都可以體現(xiàn)出一個(gè)人的誠(chéng)信品質(zhì)，明白了“毋以善小而不為”的道理。在討論和交流的過程中要相機(jī)進(jìn)行感情朗讀的指導(dǎo)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是支撐人性的基石。過角色換位來體會(huì)人物的感情，讀出快樂的氣氛和傾慕之情。我的說課完畢，謝謝！第二篇：《一諾千金》說課稿《一諾千金》說課稿趙屯中心小學(xué)賀健我今天說課的內(nèi)容是《一諾千金》這篇課文，我將以翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)方式預(yù)設(shè)本課，下面我對(duì)本課設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。本文語言評(píng)書中肯，飽含哲理二、說達(dá)成目標(biāo)：達(dá)成目標(biāo)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)材料之后應(yīng)該到達(dá)的認(rèn)知程度，是微課程教學(xué)法貫徹讓學(xué)生學(xué)習(xí)得以目標(biāo)管理的理念的產(chǎn)物。第一課時(shí)定位在得“意”，也就是課文寫了什么，指向文本的內(nèi)容。因此我把課文作為一個(gè)例子，創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語言，運(yùn)用語言。傳統(tǒng)語文課堂往往忽視學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)。這與學(xué)生缺少課堂練筆的時(shí)間，缺少課堂練筆后的及時(shí)分享、反饋有關(guān)。學(xué)習(xí)任務(wù)：梳理文中關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞講故事。第二環(huán)節(jié)：代寫文中人物語言。本課視頻有三個(gè)組成部分。完成自主學(xué)習(xí)任務(wù)單的第一題和第二題。用表情代表各種豐富的情感，在文字下面配上相應(yīng)的表情，是引導(dǎo)學(xué)生講好故事、達(dá)到“有感情”朗讀課文的捷徑。第四部分：說課堂預(yù)告，為翻轉(zhuǎn)課堂作鋪墊。（二）教學(xué)過程：回顧微視頻中把故事講得有條理的梳理關(guān)鍵詞法，以及把故事講得有聲有色的“配表情法”?！芭浔砬榉ā卑褜W(xué)生喜聞樂見的表情，融入閱讀理解之中，能幫助學(xué)生“有感情”地朗讀或講述。在語文教學(xué)中，讓學(xué)生講故事給大家聽，能自豪地展示學(xué)習(xí)成果，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成就感，樹立學(xué)習(xí)自信心。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。小組間互相補(bǔ)充，在教師引導(dǎo)下，語句修改完善。教師在演講的氣勢(shì)，以及通過聲音、眼神、動(dòng)作甚至站位增加演講效果等方面給予學(xué)生必要的指導(dǎo)。我今天為大家評(píng)說的課題就是《一諾千金》。文中感人至深的男生、坦蕩無愧的少年連同重信譽(yù)的“我”從正面詮釋了“一諾千金”的可貴品質(zhì)；而那位不信守諾言并為自己開脫的“朋友”則從反面烘托了誠(chéng)信品質(zhì)的意義所在。理解課文概況課文內(nèi)容。文本的理解、品味和感悟。對(duì)于高年級(jí)段的學(xué)生，我有意識(shí)的培養(yǎng)他們自行理解文題的能力，課前布置預(yù)習(xí)課文，學(xué)生利用工具書或根據(jù)課文內(nèi)容理解文題，培養(yǎng)學(xué)生自覺使用工具書習(xí)慣，不斷提高自學(xué)能力。從而體現(xiàn)教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體地位。學(xué)生通過讀文自主探究，合作探究后找出答案，第一個(gè)故事講述的是一個(gè)男生因給母親買藥向“我”借了兩元錢之后，每天夜里不辭辛苦幫人干活，終于實(shí)現(xiàn)了在五天內(nèi)還錢的諾言。這兩件事雖然很小，卻給“我”以心靈的震撼，給“我”以靈魂的升華。既然許下了諾言就要千方百計(jì)地去辦到，不要失信于人，失去自己最寶貴的東西。例如：（出示幻燈片）在朗讀這些話時(shí)，可以想象當(dāng)時(shí)的情景，通過角色換位來體會(huì)人物的感情，讀出快樂的氣氛和傾慕之情。古語云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)，誠(chéng)信是忠實(shí)的履行承諾，是一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，是金子般珍貴的品質(zhì)，擁有了它，你便擁有了一個(gè)沉甸甸的人生。不知所措地總裁心里想了想，鄭重地說：“不去，我已經(jīng)答應(yīng)女兒了，我不想做個(gè)失約的父親。這個(gè)故事讓我明白了什么叫一諾千金，我們做事要遵守承諾，尤其在面對(duì)金錢的誘惑時(shí)更要堅(jiān)守誠(chéng)信，才能干成大事，我也看到了講信用的可貴，它可以贏得我們的尊敬和信賴，這是我們每個(gè)人應(yīng)該有的品質(zhì)。背信棄義的人不可信，通過男孩借錢這件事說明了人一定要講信用，因?yàn)橹挥幸恢Z千金就能走向成功的道路。我來到香噴噴的拉面攤上，對(duì)賣拉面的阿姨說:“阿姨，請(qǐng)給我盛一碗牛肉拉面。我們一定要做一個(gè)一諾千金，遵守承諾的人！
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