【正文】 ，完成時限一般為一至二年。青年課題的申報對象為年齡在35周歲以下、尚未獲得副高以上職稱的青年學者。具體研究課題名稱和研究內容由研究者確定。一、發(fā)展與管理研究 4.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》實踐成效研究 二、課程改革研究 8.“深度學習”教學改進與學科教研方式轉變研究 、教學與學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)研究 18．微課學科教學設計及效果研究 三、師資隊伍研究 7.“互聯(lián)網+”教師專業(yè)發(fā)展研究 四、教育評價研究 五、德育美育研究1．“立德樹人”實踐策略研究 “互聯(lián)網+”家校共育研究 六、特殊教育研究 “送教上門”探索研究 七、職業(yè)教育與高等教育研究 、評價、監(jiān)測及第三方評估模式研究 （行業(yè)）標準的銜接研究 27.“互聯(lián)網+”時代大學生創(chuàng)業(yè)案例研究 29.“中國式MOOC”應用模式的構建與探索研究、課程平臺和學習分析技術開發(fā)研究。3(用科學發(fā)展觀統(tǒng)領遼寧經濟、政治、文化與社會發(fā)展全局 主要研究科學發(fā)展觀體系及如何用科學發(fā)展觀統(tǒng)領遼寧工作的全局。4(馬克思主義中國化亟待解決的幾個問題 主要研究馬克思主義中國化面臨的理論和實踐問題。8(用社會主義核心價值體系引領社會思潮途徑研究9(遼寧改革開放近30年成就、經驗與問題的理論總結,1年, 10(馬克思主義根本立場、觀點和方法的普及宣傳研究,青年 1年, 2 黨史?黨建一、重點項目1(新中國成立以來我們黨重視民生問題研究 2(經濟全球化與中國共產黨執(zhí)政能力建設研究從理論層面探討經濟全球化對黨的執(zhí)政能力建設的影響、作用。4(加強干部隊伍執(zhí)政能力建設～提高領導班子和領導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的能力5(十七大關于黨的建設總體布局的理論內涵和現(xiàn)實意義,1年, 探討黨的建設總體布局的理論含義、重要意義以及實踐途徑～并聯(lián)系我省實際～提出貫徹落實總體布局的基本思路。2(社會主義核心價值體系的價值取向研究研究社會主義核心價值體系與社會主義市場經濟價值取向的關系問題～回答如何把社會主義核心價值體系內化為人們的道德意識和道德信念～成為人們實現(xiàn)從價值觀念到價值實踐、從道德意識到道德行為轉化的內在動力。4(社會工程思維對構建和諧社會的作用與意義對社會工程思維的方法論、特點、技術手段、應用途徑及其對建設和諧社會的作用與意義進行研究。3(遼寧省裝備制造業(yè)基地發(fā)展理論與政策研究針對省域裝備制造業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢和局限～深入研究裝備制造 6 業(yè)的內外部效應～從系統(tǒng)工程和規(guī)模效益的角度出發(fā)～提出建設裝備制造業(yè)基地的理論依據與可行性政策。4(東北老工業(yè)基地新經濟增長點的產業(yè)選擇理論與政策研究針對東北老工業(yè)基地經濟發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀～深入分析其經濟增長的特征與產業(yè)結構的特點～在科學發(fā)展觀的指導下～確定新經濟增長點～提出發(fā)展相關產業(yè)的理論依據與政策選擇。8(WTO框架下國外貿易新貿易壁壘對遼寧出口的影響及對策研究闡明WTO框架下國外新貿易壁壘的內容與作用機制～結合實際剖析對遼寧出口的影響～并提出合理的應對之策。12(財產性收入理論研究,1年, 13(資源環(huán)境與遼寧經濟協(xié)調發(fā)展研究,青年, 根據經濟增長理論研究的最新進展～結合遼寧資源、環(huán)境與經濟目標～提出切實可行的協(xié)調發(fā)展途徑和作用機制。3(遼寧裝備制造業(yè)培育產業(yè)集群的途徑和政策根據產業(yè)集群發(fā)育的一般規(guī)律和裝備制造業(yè)集群發(fā)育的特殊規(guī)律～從遼寧裝備制造業(yè)發(fā)展的條件、基礎和目標出發(fā)～研究其產業(yè)集群發(fā)育的道路和措施。9(遼寧重工業(yè)背景下的節(jié)能減排,1年, 二、一般和青年項目1(擴大東北與俄羅斯遠東及西伯利亞地區(qū)的經濟交流與合作研究研究東北老工業(yè)基地和俄羅斯加大遠東、西伯利亞地區(qū)區(qū)域經濟交流的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢～找出擴大交流的障礙～提出符合發(fā)展規(guī)律、切實可行的擴大兩地區(qū)經濟交流的發(fā)展戰(zhàn)略構想和政策建議。5(遼寧高技術產業(yè)發(fā)展策略研究研究高技術產業(yè)發(fā)展的主要模式～遼寧高技術產業(yè)發(fā)展的環(huán)境分析～推動遼寧高技術產業(yè)發(fā)展的政策與措施。在產業(yè)組織理論和演化理論的基礎上～重點研究先進裝備制造業(yè)成長的產業(yè)組織規(guī)律和內在機理～結合遼寧省先進裝備制造業(yè)的發(fā)展歷程～按照SCP分析框架探討遼寧省裝備制造業(yè)的市場結構、企業(yè)行為和市場績效～并提出促進裝備制造業(yè)發(fā)展的產業(yè)組織政策。因此～在分析遼寧外資并購特征的基礎上～結合國外企業(yè)并購理論～找出現(xiàn)行定價方法的不足～尋求新的適應新形勢的股權定價方法～提出建設性的建議和對策。要求從新的視角研究國企改革的問題～回答國企改革有沒有新的路徑可選的問題19(遼寧ICT產業(yè)競爭與公共政策問題研究 以ICT產業(yè)為研究對象～分析遼寧省ICT產業(yè)的競爭問題～為遼寧ICT產業(yè)的有效率的競爭以及政府以何種方式促進ICT產業(yè)有效率競爭提供理論和實踐的參考。24(遼寧發(fā)展社區(qū)銀行的理論與政策研究,青年 1年, 研究遼寧發(fā)展社區(qū)銀行的制約因素～東南沿海地區(qū)社區(qū)銀行發(fā)展經驗分析～遼寧省優(yōu)秀社區(qū)銀行成功經驗總結～遼寧發(fā)展社區(qū)銀行的對策與措施研究。理論分析與調查研究、實證研究相結合,有國內外經驗的參照和借鑒。理論分析與調查研究、實證研究、省情研究相結合。7(世界政治文明發(fā)展與中國社會主義民主政治的制度化、法律化、程序化研究,青年, 研究人類政治文明和民主政治發(fā)展和建設的規(guī)律、中國社會主義民主政治建設的教訓、中國特色社會主義民主政治建設的特殊性和一般性、民主的制度化、法律和程序化建設的具體的可操作性的設計和安排～中國特色社會主義民主政治建設與世界政治文明的關系等等。2(“海上遼寧”建設法制環(huán)境研究 水產養(yǎng)殖是遼寧省“十一五”期間五大經濟支柱產業(yè)之一。3(行政復議體制改革研究 18 在收集大量實證資料的基礎上～對我國行政復議體制改革進行充分的可行性論證～并提出具有可操作性的改進措施。8(資源枯竭型區(qū)域經濟轉型法律機制完善研究,1年, 9(保護婦女兒童權益的新形勢新問題研究,1年, 10(海洋環(huán)境法律制度與環(huán)保執(zhí)法問題研究,青年, 研究對海洋環(huán)境損害的重復索賠問題～恢復措施的采取～行政處罰等問題～積極為海洋環(huán)境保護和為航運中心建設提供更好的法律環(huán)境。2(遼寧農村發(fā)展中的文化建設研究 20 解構遼寧地區(qū)農村日常生活文化內涵的構造和運行～分析農村在改革進程中的文化需求與文化演變趨勢～提出能夠推進鄉(xiāng)風民俗追崇文明新風尚的文化建設對策研究～并在研究的終點上體現(xiàn)為規(guī)范的理論建構。7(和諧社會構建中的和諧文化研究8(遼寧文化產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的比較研究遼寧文化資源的現(xiàn)狀～文化產業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀以及今后發(fā)展的趨勢和導向 9(遼寧老工業(yè)基地振興中的城市發(fā)展理論與創(chuàng)新發(fā)展模式研究 21 中外城市化理論與遼寧城市化發(fā)展、城市布局、城市功能建設的問題與對策 10(構建社會主義市場經濟中的和諧勞動關系研究,1年, 實證調查各類型用工單位中的勞動關系與勞動爭議的現(xiàn)狀～從理論上分析社會主義市場經濟與資本主義市場經濟的勞動關系的區(qū)別～提出符合社會主義市場經濟制度規(guī)律的和諧勞動關系的政策選擇與可行的操作對策。二、一般和青年項目1(遼寧對外開放的績效評估與政策調整研究對遼寧對外開放的績效進行全面、深入、正確的評估～在此基礎上提出必要的政策調整意見。2(遼沈地區(qū)歷史名人錄全面梳理有史以來遼沈地區(qū)產生的各類名人～并寫出每個人簡要人物志～推動遼寧人增強對家鄉(xiāng)的了解與認同。4(近代社會危機與東北地方政府的對策,18401931年, 從東北地方政府面對國家危亡所做出的對策及中央與地方關系的角度～深入細致地論述與評價地方政府對近代東北社會各個方面變遷過程的具體影響～揭示并正確評價其救亡圖存的努力及政治本質～剖析各種復雜矛盾的內在聯(lián)系～澄清近代東北政治、經濟中的一些混亂看法～深化東北地方史的研究。8(遼海地區(qū)的海上交通與海洋文化研究,青年, 考察周秦漢唐之際遼海地區(qū)海路的開辟與海上交通、遼金之際的海疆、海防、海關與海上交通、元明清之際的中國北方的海防、海關與海上交通等。4(生態(tài)文化與遼寧區(qū)域文藝特征研究深入研究遼寧地域文化特性、具有鮮明區(qū)域特性的藝術作品～推動建立地區(qū)性文化品牌、繁榮遼寧文化。9(當下中國社會消費文化批判,青年, 10(網絡文學研究,青年, 語言學一、重點項目 27 1(遼寧方言特色詞語研究每一種方言都有自己的特色詞語～它是詞語中最具地方特色的部分～它的研究對于全面了解某一方言及地域文化有非常大的意義和價值。3(網絡學習在外語專業(yè)教學中的實用性研究研究將網絡學習要素與傳統(tǒng)課堂要素進行重新組合～力求找到網絡學習模式與傳統(tǒng)學習模式的最佳結合點～并進行全新的教學設計～構建多媒體與網絡并用～音頻、視頻、動畫、圖片共存的立體的外語網絡教學模式～以培養(yǎng)學生利用網絡資源進行學習的能力。民族問題研究一、重點項目 1(滿族文化發(fā)展史闡明滿族文化發(fā)展的脈絡和軌跡～寫出滿族文化主要內容特點、成就和貢獻～滿族文化與其他民族文化尤其是漢、蒙文化的關系～滿族文化對當今民族文化及文化產業(yè)的作用及影響。探討清代東北區(qū)域社會中滿漢關系的基本狀況～清朝政府在滿漢問題上的主要策略主張及其對滿漢關系產生的實際影響等相關問題～并且說明其對當前和諧社會建設中實現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展的借鑒意義。二、一般和青年項目1(發(fā)揮宗教的積極文化要素～為振興東北區(qū)域經濟做貢獻將宗教中積極文化要素與東北區(qū)域經濟發(fā)展的內容相對接～使理論的研究落到實處～避免空洞或泛政治化。二、一般和青年項目1(遼寧省數字圖書館發(fā)展方向及用戶服務研究從我省實際出發(fā)～多角度、多側面、多層次、全方位研究適合我省數字圖書館的發(fā)展戰(zhàn)略～加速數字圖書館發(fā)展腳步～同時積極構建依托網絡、面向虛擬用戶的數字圖書館的用戶服務體