【摘要】第一篇：四年級語文上冊《貓》(第二課時)教案人教新課標版 《貓》（第二課時） 教學目標 1．有感情地朗讀課文。 2．理解課文內容，體會作者是如何把貓的特點寫具體，并表達出自己對貓的喜愛之情的。...
2025-10-12 08:38
【摘要】教學內容小數的加法和減法第二課時教學目標1．繼續(xù)學習小數的加法和減法，掌握正確的計算方法。2．知道相同的數位一定要對齊。3．能夠正確完成練習題。教學重點掌握正確的計算方法。教學難點知道相同的數位一定要對齊。教具學具主備教師復備教師復備日期教學過程復備內
2024-12-11 07:37
【摘要】整數除以分數（第二課時）教學內容：整數除以分數教學要求：1．使學生理解整數除以分數的算理，掌握混合運算的法則。2．通過引導學生參與整數除以分數計算方法的推導過程，理解整數除以分數的算理。3．培養(yǎng)學生主動參與、合作學習的興趣。教學重點：進一步理解分數除法的意義，掌握整數除以分數的計算法則，進一步理解在分數除法里，為什么要乘
2024-12-13 20:10
【摘要】第一篇：方向與位置第二課時 信息窗2：根據方向和距離確定物體的位置 教學內容:義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數學五年級下冊第56—57頁。教材簡析:根據方向和距離確定物體的位置是繼學習了用數...
2025-10-08 23:40
【摘要】小數點位置移動教學要求1.讓學生掌握小數點位置移動引起小數大小變化規(guī)律。2.通過觀察、比較分析使同學們掌握小數點位置移動引起小數大小變化的規(guī)律。3.培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合和概括能力及創(chuàng)新精神。難點重點掌握小數點位置移動引起小數大小變化規(guī)律。教學媒體投影一、動畫引入，激發(fā)興趣。我們
2024-12-11 14:23
【摘要】解決問題的策略第二課時教學目標：1.讓學生在解決實際問題的過程中，進一步學會用列表的方法整理稍復雜的信息，并運用從問題想起的策略分析數量關系，尋找解決問題的有效方法。2.讓學生進一步積累解決問題的經驗，增強解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功經驗，提高學好數學的信心。教學重難點：用從問題想起策略分析數量關系。教學準備：掛圖等
2024-12-13 18:17
【摘要】（人教新課標）三年級數學下冊教案位置與方向8單元小學數學三年級下冊第一單元位置與方向課時第一課時教學內容教材第2、3頁的例1及“做一做”，練習一第1、2題。教學目標知識與技能：1、通過生活情境和學生的生活經驗，讓學生辨認東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向。2、讓學生參與活動
2024-12-13 01:00
【摘要】人民幣的簡單計算第二課時教學目標：、角、分簡單的加、減法計算。、角、分的加、減法計算的算理。同學們能夠感受到數學來源于生活、服務于生活。教學重點：正確、合理、靈活地進行元、角、分的加、減法計算。教學難點：熟練進行計算教學用具：模擬人民幣、掛圖、實物投影教學方法：操作法教學過程：一、創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學
2024-12-11 07:03
【摘要】第七單元統(tǒng)計第一課時教學內容：書P108~109教學目標：，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中應用，體會數學與生活實際的密切聯(lián)系；，會看折線統(tǒng)計圖，并能根據數據進行合理分析，培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。教具準備：未完成的統(tǒng)計圖、教學課件教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課師：這是一幅‘98~03年市中小學參觀科技發(fā)
2024-12-11 14:20
【摘要】四年級數學教案第八單元數學廣角備課人：孟云龍第一課時植樹問題教學內容：課本第117、118頁中例1、例2。教學目標：1．通過生活中的事例，初步體會解決植樹問題(兩端都要植樹或兩端都不植樹)的思想方法。2．感受數學在日常生活中的廣泛應用，嘗試用數學
2024-12-13 00:21
【摘要】位置與方向李姍姍1、這是一項什么運動？2、這項運動是怎樣開展的？公園定向運動圖比例尺1∶10000湖泊等高線道路植被橋梁1號點2號點終點起點30°東西南北東偏北60°北偏東30°西偏南20
2024-11-11 01:03
【摘要】新寧一小課堂導學案四單元第（2）課時2021年月日課題年、月、日（課本P48-49）課型新授主備人舒元忠審核教學目標1、使學生能利用拳頭記憶法熟練記住大月。
2024-12-13 11:38
【摘要】簡便計算教材內容教材第38頁練習六第5-9※題上課時間總課時12主備教師韓科杰第7課時教學要求。。。難點重點運用定律正確進行簡算。教學媒體投影儀教學過程：一、準備鋪墊。。（出示卡
2024-12-11 14:21
【摘要】統(tǒng)計復習教材內容總復習-統(tǒng)計上課時間總課時主備教師韓科杰第4課時教學要求：讓學生了解統(tǒng)計在生活中的應用；掌握折線統(tǒng)計圖制作方法。：讓學生從統(tǒng)計圖中讀取信息。：培養(yǎng)學生的想象力。難點重點教學重點、難點：制作折線
【摘要】植樹問題教學目標：知識與技能目標：利用學生熟悉的生活情境，通過畫線段圖，使學生發(fā)現(xiàn)段數與植樹棵數之間的關系；過程與方法目標：滲透數形結合的思想，培養(yǎng)學生借助圖形解決問題的意識；情感與態(tài)度目標：感受日常生活中處處有數學。教學重點：理解段數與棵數之間的規(guī)律。教學難點：方法比規(guī)律更重要。教學流程：活
2024-12-13 20:06
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