20xx年傳染病防控培訓試題-預覽頁
【正文】 責，對突發(fā)事件隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報的對行政主要領導人及其衛(wèi)生行政主管部門主要負責人依法給予（）。A．傳染源B．傳染源、傳染途徑和易感人群C．傳染源、傳染途徑和易感兒童D、以上都不是4作為傳染病的傳染源主要有（）A．病人、隱性感染者、病原攜帶者和受感染的動物B．病人和隱性感染者C．病人和病原攜帶者D、以上都不是4乙型肝炎的主要的傳播途徑有（）A．經(jīng)血傳播、圍產(chǎn)期母嬰傳播B．性傳播和密切接觸傳播C．以上都是D、以上都不是4流行性乙型腦炎（簡稱乙腦）是哪一種病原體引起的急性傳染?。ǎ〢．漢坦病毒B．乙型肝炎病毒C．乙型腦炎病毒D、以上都不是4通過消化道傳染的疾病有（）A．霍亂、細菌性痢疾、傷寒、甲肝B．細菌性痢疾、傷寒、乙肝、流感C．霍亂、細菌性痢疾、SARS、艾滋病D、以上都是4通過血液傳播的疾病有（）A．麻疹、鼠疫、肺結核B．艾滋病、丙肝、乙肝C．流行性出血熱、SARS、艾滋病D、以上都是4在同一醫(yī)療衛(wèi)生機構發(fā)生報告病例診斷變更、已報告病例死亡或填卡錯誤時，應當（）A、訂正應由該醫(yī)療衛(wèi)生機構及時進行訂正報告，B、并重新填寫傳染病報告卡C、卡片類別選擇訂正項D、注明原報告病名。第二篇：傳染病防控培訓計劃傳染病防控培訓計劃根據(jù)201x年傳染病防治工作要點，擬定本培訓計劃。培訓方式：全員培訓采取靈活多樣的方式，如全院講座、科室講座、醫(yī)務人員自學、參加員外培訓班（如學術會議、學術論壇）、遠程教育等。建立健全培訓檔案，對培訓情況進行考核登記，考核成績納入繼續(xù)醫(yī)學教育和在職培訓管理中，與考核，執(zhí)業(yè)注冊等管理制度相銜接。與獎金掛鉤,各科室要結合實際，制定切實可行的做好培訓工作，提出培訓工作的具體要求。三）使本院衛(wèi)生人員,掌握艾滋病等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、基本防護措施、疫情報告程序及公眾預防指導原則。（一）法規(guī)部分《傳染病防治法》、《傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《中國預防與控制艾滋病中長期規(guī)劃（1998－2010年）》、《中國遏制與防治艾滋病行動計劃（2005－2010）》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》（試行）等。組織相關會議時要注意安排艾滋病等重點傳染病防治知識培訓的內(nèi)容，把培訓作為重點內(nèi)容。建立、健全培訓檔案，對培訓情況進行登記考核，考核成績可納入當年繼續(xù)醫(yī)學教育和在職、在崗培訓管理。為切實做好學校防控工作，保障師生身體健康，現(xiàn)通知要求如下。各級各類學校要把流感等春季傳染病防控知識作為當前學校衛(wèi)生防病宣傳教育重點，通過健康教育課及其他多種宣傳形式向師生、家長普及科學防控知識，重點教育并督促學生保持良好個人衛(wèi)生習慣，包括經(jīng)常用肥皂和流水洗手；咳嗽或打噴嚏時應用紙巾遮住口鼻；避免接觸禽類（家禽、野禽）、牲畜等易于攜帶禽流感病毒的動物，一旦接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要立刻用肥皂和清水徹底清潔雙手；保持居住及學習場所的經(jīng)常開窗通風；加強體育鍛煉，注意膳食營養(yǎng)，提高自身免疫力；減少或避免前往人群稠密場所；如出現(xiàn)流感樣癥狀要及時到醫(yī)院看病，留在家中休息等。有自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池的學校要在衛(wèi)生部門的指導下做好相關供水設施的清潔、消毒等管理工作，定期請當?shù)匦l(wèi)生部門進行水質(zhì)檢測，確保飲水安全。教育部辦公廳 2013年4月6日第四篇：2016年傳染病防控培訓計劃_2016年傳染病防控知識培訓計劃根據(jù)2016年傳染病防治工作要點，擬定本培訓計劃。培訓方式：全員培訓采取多樣的方式，如視頻課件、自學、交流、考試等。預防性消毒是指()A．在疫源地進行最后一次的徹底消毒 B．對可能受病原體污染的場所、物品進行消毒C．對傳染源的排泄物、分泌物及其所污染及其所污染特別物品進行的消毒。消毒劑應避光保存，存放在兒童不應觸及的地方。學校傳染病防控措施中要求做到五早：、。預防性消毒是指(B)A．在疫源地進行最后一次的徹底消毒 B．對可能受病原體污染的場所、物品進行消毒C．對傳染源的排泄物、分泌物及其所污染及其所污染特別物品進行的消毒。消毒劑應避光保存，存放在兒童不應觸及的地方。學校傳染病防控措施中要求做到五早：早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。
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