2003學(xué)年度第二學(xué)期一班小學(xué)一年級工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 ，努力做到：活動要創(chuàng)新，建設(shè)要發(fā)展，服務(wù)要到位。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗，強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。即在家做“小幫手”，在社會做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”。利用晨會、集會、黑板報等形式加強(qiáng)開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。4召開中隊會議。3班報刊出。6“我為學(xué)校獻(xiàn)一計”金點子大賽。2迎“六、一”手抄報比賽。3評比“三好生”及各類積極分子。加強(qiáng)愛國主義教育。開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”、“中國人了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。216。提高學(xué)生的檢查能力，使檢查做到公正，并及時反饋檢查結(jié)果，并在校園網(wǎng)上、雙周會議中進(jìn)行公布。評比一批在日常行為方面表現(xiàn)較為突出學(xué)生和先進(jìn)集體。開展“我愛集體”系列活動。216。216。要求各班在每一次活動后都要留下一定的書面材料，以Word文檔存入大隊部。做好圖片、照片、KT板等展示材料的保存。“六一”手抄報比賽。216。216。１．充分利用班會晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》, 向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。２．進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、按時回家；不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。３．進(jìn)行安全教育，利用升旗、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，不私自外出等的教育。６．進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學(xué)生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo)。安排好學(xué)生座位，積極參加學(xué)校各項活動。四月份：“我是小小書法家”比賽。迎接“六一”。一年級班委會．28第四篇：一年級一班第二學(xué)期班務(wù)工作計劃一年級一班第二學(xué)期班務(wù)工作計劃新的學(xué)期又開始了，為了扎實有效地開展班級的各項工作，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高孩子們的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下：一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育經(jīng)過上個學(xué)期的訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)有了一定的紀(jì)律意識，初步形成了較好的常規(guī)習(xí)慣。并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。４．進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)班長。五、做好與家長的聯(lián)系工作作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，多寫教育反思。布置教室。五月份：期中考試。七月份：期末復(fù)習(xí)動員。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性一般，希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力，能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。爭取家長對學(xué)校工作的配合。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。做好個別學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材
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