【正文】 ，將此項(xiàng)工作納入學(xué)校重要的議事日程，繼續(xù)實(shí)行“一崗雙責(zé)制”，將學(xué)校的安全防范工作作為年終考核標(biāo)準(zhǔn)之一，在安全工作上實(shí)行一票否決制。加大校園環(huán)境整治力度，確保正常的教育教學(xué)秩序。要不斷加大人防力度，加強(qiáng)教師值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班；在做好人防的基礎(chǔ)上，要積極推廣技術(shù)防范，增強(qiáng)安全防范的科技含量，并定期開展應(yīng)急演練，提高應(yīng)急能力。黎家灣中學(xué)二〇〇九年十一月四日黎家灣中學(xué)綜治工作匯報(bào)材料黎家灣中學(xué)二〇〇九年十一月四日第二篇：黎家灣中學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)黎家灣中學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)本學(xué)年我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力和辛勤工作下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧校園，學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力創(chuàng)新為重點(diǎn)，努力構(gòu)建文明和諧安全校園為突破口，以穩(wěn)步推進(jìn)課改為主線，積極營造和諧寬松、合作奮進(jìn)、民主陽光的工作氛圍，科學(xué)決策、依法施教。在實(shí)際工作中，尊重教師、信任教師、關(guān)心教師、依靠教師，營造和諧民主愉悅的工作環(huán)境。學(xué)校里，校長、中層干部及各任課教師共同構(gòu)成教育主體，齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧校園，同時(shí)注重教育主體各要素間的和諧發(fā)展。學(xué)校要發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，教師是基礎(chǔ)。重德育、抓養(yǎng)成、講文明、促和諧。重個(gè)性、養(yǎng)特長。豐富多彩的校園文化建設(shè)，有力的浸潤和推動(dòng)了和諧校園的建設(shè)步伐！四、以平安穩(wěn)定、防患未然的督查體系為學(xué)生創(chuàng)造穩(wěn)定、健康的成長環(huán)境我們注重安全和心理健康教育，消除各種安全隱患。如門衛(wèi)制度、校園管理制度、教師值日制度、疾病預(yù)防報(bào)告制度、校舍安全檢查制度、住宿生管理制度、重大事故應(yīng)急救援預(yù)案等?？倓?wù)處協(xié)同有關(guān)人員定期或不定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施經(jīng)行檢查，以及時(shí)消除學(xué)校各種安全隱患，以確保安全的“零隱患”，杜絕一切不安全隱患的發(fā)生。學(xué)校成立了以校長為組長，全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)班子成員為成員的校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)反腐倡廉工作，將專項(xiàng)工作的目標(biāo)分解到各科室和各崗位，落實(shí)到每一個(gè)人，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。在民主生活會(huì)上，全體黨員對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行對(duì)照檢查，開展批評(píng)與自我批評(píng)。二、健全機(jī)制，在黨風(fēng)廉政建設(shè)制度建設(shè)方面有了新突破為了進(jìn)一步建立反腐倡廉、依法治校、依法執(zhí)教的長效機(jī)制，達(dá)到標(biāo)本兼治、重在治本的目標(biāo)，我們大力探索新時(shí)期學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作機(jī)制，努力使其成為是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校繁榮的根本保障之一。我們大力加強(qiáng)反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)的宣傳，特別是宣傳十八大以來黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷取得的成效，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員干部的廉潔自律意識(shí)。我們經(jīng)常性地組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，觀看警示教育影視片，讓每一名干部、黨員熟知黨紀(jì)條規(guī)，思想上警鐘長鳴。不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識(shí)，做到敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表。一年來，學(xué)校對(duì)有有償家教行為的教師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。下面分三點(diǎn)做以總結(jié)：一．建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)。尤其是加強(qiáng)了“三支隊(duì)伍”建設(shè)：即在過程管理中始終緊緊依靠并不斷強(qiáng)化班主任隊(duì)伍、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍和寢室管理隊(duì)伍的力量和作用。我們還在實(shí)際工作中堅(jiān)持了學(xué)生會(huì)干部和寢室管理人員定期匯報(bào)交流崗位工作情況的例會(huì)制度。二．變少數(shù)教師參與為全員參與，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力細(xì)化德育教育的過程。通過召開全校教師大會(huì)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)?級(jí)教育部門有關(guān)文件，結(jié)合最近幾年學(xué)校?際，全體教希統(tǒng)一了思想，深刻認(rèn)識(shí)到單靠少數(shù)教師是完不成德育教育這一重任的，必須大家同心同德。落實(shí)到具體就是如何細(xì)化德育教育?；顒?dòng)結(jié)束后有總結(jié)，以便指導(dǎo)下一次活動(dòng)。2． 在細(xì)微處體現(xiàn)德育教育的人文關(guān)懷。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。于是一個(gè)旨在改進(jìn)師生緊張對(duì)立關(guān)系，建立和諧融洽的新型師生情感的想法誕生了并很快付諸實(shí)踐。目前我校師生關(guān)系較過去有極大的改觀，平等、民主、和諧的師生情感正在努力形成并不斷深化。學(xué)生普遍不感興趣，認(rèn)為德育教育是套在自己頭上的“緊箍咒”，只會(huì)束縛自己的自由，哪會(huì)感什么興趣呢？特別是在處理學(xué)生的事情上，現(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女，他們?cè)诩依锒际切』实?，學(xué)生的心態(tài)都是以我為中心的，很難處理，你說他他說某某不是也一樣，只會(huì)強(qiáng)調(diào)客觀因素，不找自己的主觀因素認(rèn)識(shí)到這些后，我校在德育教育的方式上也采取了一些改進(jìn)，主要表現(xiàn)為：以社團(tuán)建設(shè)為契機(jī)，通過組建一系列的學(xué)生社團(tuán)，把志趣相同的學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起，開展各種豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中有意識(shí)的安排各種德育教育內(nèi)容，讓學(xué)生在活動(dòng)中自覺或不自覺地接受德育教育，從而達(dá)到預(yù)期目的。通過走訪種植大戶、販銷大戶，了解他們艱苦創(chuàng)業(yè)故事；通過開展“我?guī)透改纲u草莓”活動(dòng)，感受莓農(nóng)風(fēng)餐露宿生活的艱辛??一系列活動(dòng)的開展，使社員深刻認(rèn)識(shí)到幸福甜蜜生活背后隱藏的勞動(dòng)艱辛，認(rèn)識(shí)到父母謀生的艱難，認(rèn)識(shí)到自己往日胡亂花錢的不該。可是過去他們卻是一群整天只知道上網(wǎng)聊天、打游戲、聽音樂的“問題學(xué)生”。當(dāng)然，我校德育教育過程中也存在諸多不足，如外出務(wù)工家長太多，無暇顧及子女的教育。這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩喔倪M(jìn)。創(chuàng)建和諧、平安校園。三、主要工作及實(shí)施措施（一）加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，以“德”立校，樹立科學(xué)的育人觀學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，教導(dǎo)副主任、政教主任、各班主任為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)我校教師的德育工作的引導(dǎo)力度。加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開展工作。牢推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。舉辦家長學(xué)校，定期召開家長會(huì)，班主任要做好家訪工作，和家長一道作好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、翻圍墻和早戀現(xiàn)象。（三）常規(guī)教育抓好行為規(guī)范教育。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”活動(dòng)。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。以此來使德育評(píng)價(jià)機(jī)制日趨完善。黎家灣中學(xué)2009年9月1日