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正文內(nèi)容

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 魚游到了紙上 2-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 金魚十分形象生動(dòng),像活的那樣在紙上游動(dòng)。如果是會(huì)說話的人,不可能從來不說一句話;如果是聽得見的人,那么在眾人的贊嘆、議論聲中,不可能“沒有任何反應(yīng)”;“福利工廠”一般是專為殘疾人開辦的工廠。 ,說說每段的段意。 第三段 (5— 8自然段 )講“我”通過看這位青年畫金魚,對(duì)他有了更多了解。 。 1.“賞心悅目”是什么意思?作者在玉泉觀魚時(shí)為什么會(huì)有這種感受? (“賞心悅目”的意思是指因欣賞美好的景物而心情舒暢。“我”是在金魚缸邊認(rèn)識(shí)那位舉止特別的青年的。 、三、四段,思考問題:這位青年“愛魚愛到了忘我的境界”,從哪些地方可以看出來?找出課文中的有關(guān)句子。”“為了畫好金魚??常常忘了吃飯,忘了回家。他和金魚融合在一起,好象自己也成了金魚,這正是達(dá)到忘我境界的集中表現(xiàn)。要把魚畫得像,畫得活,必須反復(fù)觀察,使頭腦中的金魚形象、生動(dòng)。 五、布置作業(yè) 。注意讀出不同人物在不同場(chǎng)合所表達(dá)的語(yǔ)氣。 ? (作者與那位青年“只是碰到過幾次”,卻發(fā)現(xiàn)了他的“特別”之處,對(duì)那位青年愛 魚愛到忘我境界的準(zhǔn)確描寫以及發(fā)現(xiàn)那位青年是聾啞人,都能體會(huì)出作者觀察的細(xì)致入微。 ) 三、布置作
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