【正文】 》 “教育”話題——《？？？？？？？》“友誼”話題——《1234567》這些題目往往讓人看了大跌眼鏡，但細(xì)細(xì)品味，便可發(fā)現(xiàn)它們極具匠心，極有魅力，給人全新的感覺。標(biāo)題4，我們渴望“誠信”！可是誰來拯救“誠信”？標(biāo)題5，有鼠自遠(yuǎn)方來，悅乎？悲乎？標(biāo)題6，少年，青年，中年，老年，人生的每一個(gè)季節(jié)，都會(huì)有夢(mèng)。題目擬得如何，從考試的角度來講，不僅本身占分，而且直接關(guān)系到作文的質(zhì)量，所以自由擬題不能等閑視之，必須在“新”字上多動(dòng)些腦筋，多下些功夫。標(biāo)題應(yīng)緊扣文章內(nèi)容，一目了然。標(biāo)題應(yīng)不落俗套，讓人耳目為之一新，激起閱讀興趣。標(biāo)題應(yīng)含義豐富、耐人尋味，又富有啟發(fā)性。擬題時(shí)可以充分的利用、挖掘生活語言，利用相似詞語的顛倒、諧音、形近等特點(diǎn)產(chǎn)生的獨(dú)特魅力使標(biāo)題靚麗起來。而且，術(shù)語本身就有一定的含義，能使閱卷人更容易掌握你的用意所在。如《栽下梧桐樹，引得鳳凰來》、《阿Q新傳》、《阿Q學(xué)做詩》、《李白的淚水》、《感時(shí)花濺淚》、《不畏浮云遮望眼》、《痛并快樂著》、《失落的祝英臺(tái)》、《一花一世界》、《科技與人文齊飛》、《一千零二夜》、《淡妝濃抹總相宜》等等。（五）妙用修辭。群眾喜愛的歌曲歌詞膾炙人口、深入人心，一旦入題，非常吸引讀者。如《成功=志＋力＋物》、《多解的題：規(guī)矩=？》、《聯(lián)想1+1》、《記憶≠智慧》、《移植記憶≠獲取能力》等等。生活每月240元的津貼只夠吃飯，他就通過課余當(dāng)家教、作系計(jì)算機(jī)房管理員、到南大出版社校對(duì)、批閱自考試卷等方式勤工儉學(xué)。示例：（1）《敲響自強(qiáng)的鐘》（2）《搖曳生活，堅(jiān)定人生》（3）《貧兒當(dāng)自強(qiáng)》（4）《富有的貧困生》（5）《窮且益堅(jiān)》（6）《“貧”出一個(gè)未來》（7）《感謝清貧》（8）《貧困之路非漫漫》（9）《天降大任于貧者》（10）《貧困的反作用力》（11）《貧困是首歌》（12）《我貧困，我美麗》（13）《走在貧困的聲音里》（14）《在貧瘠的土地上開花》（15）《最貧是無志》（16）《丹青難寫貧精神》（17）《青山在，何以貧？》（18）《對(duì)貧困說：“不”》（19）《我自橫刀向貧笑》（20）《捐資權(quán)利。如《藍(lán)樹葉》這個(gè)題目，既新穎又能吸引讀者往下讀。《71=0 》（誠信）《810》（學(xué)習(xí)）、《1+1 2》（團(tuán)結(jié)）、《誠實(shí)+信用=財(cái)富》（誠信）等用數(shù)字作題目，準(zhǔn)確概括文章內(nèi)容，激發(fā)讀者的好奇心，給人啟示。針對(duì)一篇歹徒搶劫銀行，一位青年上前與之搏斗，而有一些人卻圍觀不助的新聞，有的同學(xué)寫讀后感時(shí)，擬題為《見義勇為與見義勇“圍”》，用了諧音法，把兩種不同的態(tài)度并列在一起，令人耳目一新。而如果擬成《要文理并重》、《不能忽視文科》等標(biāo)題，就一般化了。如《不能忘卻的記憶》改造名片而成，《愛拼才會(huì)贏》借用歌名，《敢問千年誰最酷》改造影曲，《尺有所短，寸有所長》和《金無赤足，人無完人》借用成語俗語。例如《我與自信簽約》這個(gè)題目，人看了禁不住要問：“我”怎么與“自信”簽約呢？于是有往下讀的欲望。反復(fù)：《生命的萌芽，萌芽的生命》。癢癢筢。運(yùn)用散文化的語言，營造優(yōu)美的意境，境中藏情，情中有境，情境并荗?！妒鍤q，老朽了》＜考試魔鬼定律＞（素質(zhì)教育）、《兩只流淚的愛情魚》、《一只老鼠的手記》（關(guān)注自然）、《誰的眼淚在飛》＜網(wǎng)上選美賽＞（網(wǎng)絡(luò)與生活）所采用的是懸念法． 就是故意用違背常理邏輯的語句作題目的方法。八、時(shí)尚法。這些標(biāo)題無不撩起讀者閱讀的心緒。好標(biāo)題一般要符合兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：生動(dòng)形象，富有文學(xué)意味；言簡(jiǎn)意賅，能包孕文章主題。②字?jǐn)?shù)要少。④構(gòu)思要巧。黑土地②題目中運(yùn)用對(duì)偶句：例如”立志言為本，修身行乃先”等。例如，”用你的溫柔馬屁和背影……——寫給阿q同志的信”，其中的空白，以虛映實(shí)，藏而不露，但讀者又可以根據(jù)文意在會(huì)意的一笑之中把握主旨。①運(yùn)用修辭格。⑶文采濃郁：“言之無文，行而不遠(yuǎn)。②運(yùn)用各種修辭格。如：”幸福的黃手絹””二十四雙布鞋””狗尾巴花””四十九朵玫瑰””梯田蘑菇房””永遠(yuǎn)的蒲公英””最后一張落葉生日卡””母親的照片””那棵蔥郁的高山榕””一千張?zhí)羌垺薄倍露?，料豆噴噴香””蘿卜燈””魂系三棵樹””青天一縷霞””九九女兒紅””不沉的船””穿布鞋的故居””藍(lán)瑩瑩的星光”。如”春夜聽雨””懷念天水””想念梵高””遲到””庫姆塔格軼事””走邊城””追尋鶴故鄉(xiāng)””美麗的約定”。用比喻、擬人、雙關(guān)、借代、夸張、設(shè)問、呼告、通感等修辭方法擬標(biāo)題，就能給文章增添第一道亮彩。如”送去主義””拷問靈魂””貧困的反作用力””校園寫真””生活中的歐姆定律””拍賣誠信””真空下的加速度””催化人生”等。還可以利用意義相對(duì)或相反的詞語來設(shè)置矛盾，以激發(fā)閱讀興趣，如”陽光下的罪惡””菩薩指引的血腥路””水與石””鋼骨柔情””減負(fù)：讓我喜歡讓我憂”等。群眾喜愛的歌曲歌詞膾炙人口、深入人心，一旦入題，非常吸引讀者。如：”成功=志+力+物””多解的題：規(guī)矩=？””聯(lián)想1+1””記憶≠智慧””移植記憶≠獲取能力””xx+xx=快樂””1∶6的啟示””0+0=7+（3）嗎”，激起閱卷老師急于探究?jī)?nèi)容的強(qiáng)烈愿望，從而產(chǎn)生一定的魅力。9．巧用并列。要字字細(xì)讀，句句推敲，千萬不能要求還未弄清就匆匆下筆，具體而言，審題時(shí)要在以下幾方面下足功夫：（1）注意題干和材料中隱含的、顯現(xiàn)的限制條件擬題。（3）看清話題，避免脫離命題范圍?？傊瑪M題要從話題作文的具體內(nèi)容和體裁出發(fā)，做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、醒目、新穎、有詩意，我們要做生活的有心人，留心生活與媒體中有特色的語句。此種方法既有濃縮凝練的長處，又把作品的詩情畫意、哲理韻味帶入了標(biāo)題之中，簡(jiǎn)單易學(xué)，容易操作，容易出新，容易引起閱卷老師的心理共鳴。諧音法：招“才”進(jìn)寶 不要唯“財(cái)”是舉 向“錢”看與向前看 聽取“哇”聲一片換字法：望“書”興嘆 外面的世界不精彩 主見與“次見” 換序法：即不用更換其中的文字，只將原語序調(diào)換一下，使之產(chǎn)生新的意義。如“生命老繭擬題非常重要。這恰恰是犯了話題作文的大忌。這里，筆者將為大家介紹幾種標(biāo)題創(chuàng)新的技巧。標(biāo)題和5分別引用和化用大家熟悉、喜歡的歌名，活潑而有趣。二、中外結(jié)合法此法指的是引用或者音譯一些人們熟悉的外語短語或句子作為題目。標(biāo)題3，網(wǎng)上風(fēng)情，神奇無限。標(biāo)題7，激情飛躍，我心飛揚(yáng)。這種標(biāo)題往往能夠準(zhǔn)確概括出文章的內(nèi)容，簡(jiǎn)練精當(dāng)，并且形式新穎，能激發(fā)讀者的好奇心，給人以啟示。標(biāo)題4，表明“團(tuán)結(jié)”的力量是無窮的。標(biāo)題8，顯示了知識(shí)的力量。五、形象修辭法這種方法，是指運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、反詰等修辭手法擬題，使題目生動(dòng)，鮮明，美妙，貼切。標(biāo)題4，夸張，烘托氣氛，增強(qiáng)聯(lián)想。標(biāo)題8，呼告，語氣有力，振聾發(fā)聵。．“生命”話題——《白云那人》．“足跡”話題——《紅舞鞋如．“人生”話題——《梳子與梳子》．“情感”話題——《夜夜夜夜》．“生活”話題——《網(wǎng)？網(wǎng)！》．“誠信”話題——《誠信！誠信？》．“朋友”話題——《有鼠自遠(yuǎn)方來》．“理想”話題——《abcd——夢(mèng)開始的地方》．“教育”話題——《？？？？？？？》．“友誼”話題——《1234567》這些題目往往讓人看了大跌眼鏡，但細(xì)細(xì)品味，便可發(fā)現(xiàn)它們極具匠心，極有魅力，給人全新的感覺。標(biāo)題4，我們渴望“誠信”！可是誰來拯救“誠信”？標(biāo)題5，有鼠自遠(yuǎn)方來，悅乎？悲乎？標(biāo)題6，少年，青年，中年，老年，人生的每一個(gè)季節(jié)，都會(huì)有夢(mèng)。題目擬得如何，從考試的角度來講，不僅本身占分，而且直接關(guān)系到作文的質(zhì)量，所以自由擬題不能等閑視之，必須在“新”字上多動(dòng)些腦筋，多下些功夫。甚至可以說，題好文一半。標(biāo)題應(yīng)緊扣文章內(nèi)容，一目了然。標(biāo)題應(yīng)不落俗套，讓人耳目為之一新，激起閱讀興趣。標(biāo)題應(yīng)含義豐富、耐人尋味，又富有啟發(fā)性。擬題時(shí)可以充分的利用、挖掘生活語言，利用相似詞語的顛倒、諧音、形近等特點(diǎn)產(chǎn)生的獨(dú)特魅力使標(biāo)題靚麗起來。而且，術(shù)語本身就有一定的含義，能使閱卷人更容易掌握你的用意所在。如《栽下梧桐樹，引得鳳凰來》、《阿q新傳》、《阿q學(xué)做詩》、《李白的淚水》、《感時(shí)花濺淚》、《不畏浮云遮望眼》、《痛并快樂著》、《失落的祝英臺(tái)》、《一花一世界》、《科技與人文齊飛》、《一千零二夜》、《淡妝濃抹總相宜》等等。（五）妙用修辭。群眾喜愛的歌曲歌詞膾炙人口、深入人心，一旦入題，非常吸引讀者。如《成功=志＋力＋物》、《多解的題：規(guī)矩=？》、《聯(lián)想1+1》、《記憶≠智慧》、《移植記憶≠獲取能力》等等。生活每月240元的津貼只夠吃飯，他就通過課余當(dāng)家教、作系計(jì)算機(jī)房管理員、到南大出版社校對(duì)、批閱自考試卷等方式勤工儉學(xué)。示例：（1）《敲響自強(qiáng)的鐘》（2）《搖曳生活，堅(jiān)定人生》（3）《貧兒當(dāng)自強(qiáng)》（4）《富有的貧困生》（5）《窮且益堅(jiān)》（6）《“貧”出一個(gè)未來》（7）《感謝清貧》（8）《貧困之路非漫漫》（9）《天降大任于貧者》（10）《貧困的反作用力》（11）《貧困是首歌》（12）《我貧困，我美麗》（13）《走在貧困的聲音里》（14）《在貧瘠的土地上開花》（15）《最貧是無志》（16）《丹青難寫貧精神》（17）《青山在，何以貧？》（18）《對(duì)貧困說：“不”》（19）《我自橫刀向貧笑》（20）《捐資這是一個(gè)重視包裝的從兄弟倆都沒徹底將蚊子趕出帳外只顧眼前片刻安寧，可擬出《把眼光放遠(yuǎn)一時(shí)代，像一本精彩的書要有一個(gè)好的封面，優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品要有精美的包裝。獨(dú)立生活的能力》。俗套。、作文擬題的方法：，把思維蘊(yùn)涵于形象的標(biāo)題之中，含蓄能起到言有盡而意無窮的作用，（3）1．標(biāo)新立異且能加深閱卷老師對(duì)文章內(nèi)容的印象和體會(huì)。文章的[可以適當(dāng)想象，但要聯(lián)系實(shí)際生活]。他事物或其他事理的思維過程。[2] 相似聯(lián)想，由春蠶聯(lián)想到老師[奉獻(xiàn)精神相似]?！北緛砗苡腥の兜奈恼?，她卻用了“一巧：作文的題目與文章的立意、構(gòu)思的角度密切相關(guān)、相輔相成。比如2000年2．拙中見巧高考作文題，有個(gè)考生擬為《一花一世界》，一花便是一個(gè)世界，世界上有數(shù)不清的花，便有說不清的“世界”答案怎么是一個(gè)呢?既切題意，信息量又多，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，常常有這種體驗(yàn)：一個(gè)靈巧的人做了一件靈巧的事或做了一個(gè)靈巧的動(dòng)作，我們并不覺得新奇；一個(gè)笨手笨腳的人做了一件靈巧的事或做了給人很開闊的想象空間。題目新穎別致，會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)勁的吸引力。再如，有人講過這樣一個(gè)故事：“從前，有兄弟倆睡一頂蚊帳內(nèi)，分睡兩頭，有位同學(xué)作文時(shí)寫她一位同桌，也沒什么新鮮事，一件事是本組做值日時(shí)，因?yàn)槊魈扉_運(yùn)動(dòng)會(huì)，別的同學(xué)都到操場(chǎng)看熱鬧去了，她的同桌就一個(gè)人把教室打掃干帳內(nèi)有蚊子，誰也懶得趕。這點(diǎn)小事本沒有什么，可是她在標(biāo)題上動(dòng)了腦筋，她避開了《我故事作為題材寫一篇自擬題目的議論文，可從這些角度擬出如下這些題目：佩服的一個(gè)人》等一般化的標(biāo)題，也避開了《閃光的心靈》等帶些藝術(shù)性的標(biāo)題，從兄弟倆只顧自己一頭，不顧對(duì)方一頭，可擬出《要關(guān)心他人》、《不要以領(lǐng)選擇了一個(gè)貌似笨拙的標(biāo)題——《傻同桌》，這個(gè)“傻”字用得真好，不但表現(xiàn)出同高考作文的擬題技巧桌的好品德，也表現(xiàn)出自己對(duì)同桌的摯愛。除了文章內(nèi)容之外，不能不說和標(biāo)題有一定的關(guān)系。4．引起懸念有的文章的標(biāo)題，把文章的主題全盤揭示出來，讀者對(duì)它所揭示的主題恰好特感興趣，這樣的標(biāo)題當(dāng)然能喚起讀者的閱讀欲望。標(biāo)題中只提出論題而不寫出結(jié)論；標(biāo)題中只寫出所記人物而事跡不詳；標(biāo)題中只露某事端倪而成敗利鈍未卜，這樣就會(huì)引起讀者的懸念，迫切希望知道下文。得道多助，失道寡助。[7]對(duì)偶，以“環(huán)保”為話題——《 一頭白發(fā)，滿山青蔥》[8]擬人，以“樹”為話題——《樹的“嘆息”》。頂真式，《人貴有志，志在奮斗》仿詞式，《戰(zhàn)勝脆弱，從心做起》矛盾式《死海不死》等等。二、擬題舉例例1：借雙慧眼看彩票【題目設(shè)計(jì)】閱讀下面地材料，根據(jù)要求作文。對(duì)于彩票，彩民們自有不同地感受和心態(tài)；休閑地“玩”出了樂趣，想發(fā)財(cái)?shù)馁I上了“癮”??（2）根據(jù)媒體報(bào)道，校園彩民令人憂?！緦懽髦笇?dǎo)】本題目直逼社會(huì)熱點(diǎn)——彩票發(fā)行，這是比“炒股”更為普及的全民性的“第四產(chǎn)業(yè)”，因而也更具有話題的價(jià)值：既可引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、思考生活，又為話題作文開拓了新的命題空間，更重要的是它為學(xué)生的創(chuàng)新思維提供了現(xiàn)實(shí)主義的土壤，避免了假大空的“談玄”，趨向于腳踏實(shí)地的“說實(shí)”。下面的題目或許對(duì)你有所啟示：記敘類：《彩票**》《飛來橫財(cái)》《500萬的誘惑》《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》《都是彩票惹的禍》散文類：《彩票，愛你一萬年》《彩票，恨你到永遠(yuǎn)》《面對(duì)誘惑》《彩票隨想錄》《假如我買彩票》雜文類：《彩票自述》《遠(yuǎn)離彩票》《又一種鴉片》《冷眼看彩票》例2：以“誠信”話題和“心靈的選擇”話題為例：巧用修辭誠信如水（明喻）十字路口（暗喻）是誰在贊美皇帝的新裝（借代，其中“皇帝的新裝”代指生活中的種種虛偽事）一句話，一輩子（引用）若為人生故，誠信不可拋（擬用）誠信何價(jià)？（設(shè)問）拷問靈魂（擬人）仿化名作誠信無價(jià)（電視劇《情義無價(jià)》）誠信飄流記（小說《魯賓遜漂流記》）佳句改裝人間誠信今猶在（李煜《虞美人》“雕欄玉砌應(yīng)猶在”）不要人夸顏色好，只留誠信滿乾坤（王冕《墨梅》“只留清氣滿乾坤”）移花接木拍賣“誠信”（借金融用語）心靈的審判（借司法用語）當(dāng)然，前兩年高考好的文題還有很多，應(yīng)該注意學(xué)習(xí)和體悟。如果說眼睛是心靈的窗戶，眼淚則是窗戶內(nèi)永恒的風(fēng)景。讀了這句話，你有何感想，請(qǐng)自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。②自定文意。他到工人中間走了走，有一天拿了一根粉筆，在工人交接班的休息室里的黑板上，寫了一個(gè)大大的“8”字。工人很納悶，高礦長沒開多少會(huì)，沒做多少動(dòng)員工作，他做的都是小事情啊。③不少于800字。心靈時(shí)常被搓揉得疲憊不堪?！靶撵`”在本材料中可以理解為“思想情感”等內(nèi)心世界，“憩息”可看作是“愉悅的休息”，也就是說人們的思想情感可以在某一個(gè)地方得到愉悅的休息，心靈得到慰藉。”人的心靈需要翱翔于藍(lán)天，接受風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ南炊Y，需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的考驗(yàn)，需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨礪。有多久，沒有回家看看了？有多久，沒有在節(jié)日時(shí)為朋友送上一句祝福了？有多久，沒有去享受那愛的滋潤了？那顆受愛的溫馨，愛，可以使心靈把最美的東西和盤托出，在愛的溫暖中憩