《信陵君竊符救趙》課件-預(yù)覽頁
【正文】 無論是才能高的還是差的，都謙遜而禮貌地結(jié)交他們，不敢以自己的富貴（身份）慢待士人。魏王立即放下棋子，就要召集大臣們商議對(duì)策。過了一會(huì)兒，又從北邊傳來消息說 :“是趙王打獵罷了，不是進(jìn)犯邊境。 無論 士人的才能高低，公子都謙虛 地以禮 相待，不敢 因 自己富貴而 傲慢地對(duì)待 士人。 補(bǔ)充： “ 士無賢不肖，皆謙而禮交之，不敢以其富貴驕?zhǔn)? ” ，是對(duì) “ 仁而下士 ” 的解釋。他們有較高的文化素養(yǎng)，或有高強(qiáng)的武藝，能文能武，又懂政治，懂經(jīng)濟(jì)，懂軍事，懂外交，為各國統(tǒng)治者效勞。公子聽說這個(gè)人，前往邀請(qǐng)，想送他厚禮。侯生撩起破舊的衣服，徑直登上車，坐在左邊的上位，并不謙讓，想用這（一舉動(dòng)）來觀察公子（的情態(tài)）。公子的臉色更加溫和。侯生觀察公子的臉色始終沒有變化，才辭別朋友上車。侯嬴（我）本是夷門的守門人，公子卻親身委屈車馬去迎接我，在大庭廣眾之間，（我本）不應(yīng)該有過訪（朋友）的事情，現(xiàn)在公子卻特意地（同我）去訪問朋友。 ks5u精品課件 分析第 4段 重點(diǎn)詞句 ① 公子聞 之 ，往 請(qǐng) ，欲厚 遺 之，不肯受。 我?guī)资陙聿粩嗵岣咦陨淼钠返滦摒B(yǎng)， 使 自己的行為操守 廉潔、端正 ，決不會(huì) 因?yàn)?看守城門窮困的緣故，而接受公子的財(cái)物。 《 史記 尊者居左，御者居中，居于右位的叫“車右”，亦名“驂乘”，職責(zé)在于防止車子傾斜或受阻，保護(hù)居左尊者的安全，一般由有能力的人擔(dān)任。 徑直走上車去坐在公子的上 座 ，毫不 謙讓 ，想 借此來窺測(cè)公子的態(tài)度。要求注意 “ 虛左 ” 、 “ 自迎 ” 、 “ 執(zhí)轡 ” 、 “ 坐上坐 ” 、 “ 遍贊賓客 ” 等語。） 3 ．本段關(guān)鍵是哪一句？ （ “ 能下士也 ” 。信陵君的救趙就成為趙國生死存亡的關(guān)鍵 。 明確兩點(diǎn)： （ 1） 趙國的危急情況： “ 已破趙長平軍 ” ，意味著主力部隊(duì)已被消滅殆盡； “ 數(shù)遺魏王及公子書 ” 、 “ 平原君使者冠蓋相屬于魏 ” ，表明求救心切。公子的姐姐是趙惠文王弟弟平原君的夫人，多次送信給魏王和公子，向魏國求救。 平原君的使者車馬相連地往魏國，（平原君）責(zé)備魏公子說： “ 趙勝（我）所以自愿地攀附（公子）并結(jié)為婚姻的原因，是由于（我）認(rèn)為公子有高尚的節(jié)義，是能夠解救他人的危難的。 第七段翻譯 （信陵君）路過夷門，見到侯生，把想同秦軍去拼死的情況詳細(xì)告訴（了侯生）。 ” 接著又說：“ 公子喜歡士人，名聲傳遍天下，現(xiàn)在有了危難，沒有別的辦法，卻想到同秦軍去拼死，這好比把肉投給饑餓的老虎，能有什么功效呢？（如果這樣），還要門客做什么呢？然而公子對(duì)待我很優(yōu)厚，公子前往而我竟沒有相送，因此知道公子會(huì)因?yàn)楦械竭z憾而再回來的。如姬對(duì)公子哭訴（此事），公子派門客斬掉她仇人的頭顱，獻(xiàn)給如姬。 ks5u精品課件 分析第 7段 約 車騎百余乘，欲 以 客往赴秦軍 準(zhǔn)備 了車騎一百多輛，要 帶著 門客同秦軍拼命 具 告 以 欲死秦軍 狀 把 他打算去同秦軍拼命的 情況都 告訴了侯生 公子 勉 之矣！老臣不能從 公子 好好努力 去做吧，我不能跟從您 吾 所以 待侯生者備矣，天下 莫 不聞；今吾 且 死，而侯生曾 無一言半辭送我，我豈有所失哉！ 我 用來 對(duì)待侯生 的禮節(jié) 也夠周到了，天下 沒有誰 不知道。 ks5u精品課件 問題 如何評(píng)價(jià)侯生獻(xiàn)竊符的奇謀及“公子從其計(jì)，請(qǐng)如姬”？ 侯生在信陵君走投無路時(shí)，想到的竊符之計(jì)是救趙的萬全之策。值得強(qiáng)調(diào)指出，秦的野心是要并吞六國，一旦秦滅趙，魏則勢(shì)孤，也會(huì)被秦所滅。 A．已為信陵君建 “ 五霸之伐 ” 奠定了基礎(chǔ)，可以死而無憾。 （注意從侯生 “ 修身潔行 ” 、智深而勇沉這些特點(diǎn)來看問題） ks5u精品課件 問題：對(duì)侯生“以至?xí)x鄙軍之日北鄉(xiāng)自到，以送公子” 如何看待？ （ 1）從當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景考慮：戰(zhàn)國時(shí)代士人交往的一條重要準(zhǔn)則是“士為知己者死”“臣事君以忠”，信陵君“仁而下士”，就會(huì)有“為知己者死”之士。晉鄙是為國領(lǐng)兵在外的大將，下決心殺了他是要有大決心支持的。 ks5u精品課件 分析第 11段 矯 魏王令代晉鄙 朱亥 袖 四十斤鐵椎 椎 殺晉鄙 公子遂 將 晉鄙軍 平原君 負(fù) 韊矢為公子 先引 使 將將 其軍歸魏 魏王怒公子 之 盜其兵符 假傳 拿出藏在袖子里的 椎擊 統(tǒng)率 背 先導(dǎo)，前面引路 助詞，取消句子的獨(dú)立性 將領(lǐng) 率領(lǐng) ks5u精品課件 閱讀第 811段。 （ 4）古代寫戰(zhàn)爭(zhēng)的文章，大多略寫戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程，本文亦如此。 我們應(yīng)該把人物放到當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境中來分析。 關(guān)于 “ 下士 ” ，前面已經(jīng)作過具體分析，這里只要求歸納出它的具體表現(xiàn)： ①虛左自迎侯生；②數(shù)請(qǐng)朱亥；③辭決侯生后，省悟出自己 “ 有所失 ” ，而復(fù)返問計(jì)于侯生。他歌頌?zāi)切┲矣谥骸⒛転橹赫邐^勇犧牲的人，而憎恨那些朝秦暮楚，不念舊交，甚至落井下石，賣友求榮的敗類。因此，較戰(zhàn)國時(shí)期其他人物高出一籌。某些士人得到封建統(tǒng)治者的賞識(shí)之后便躊躇滿志，把統(tǒng)治者視為知己，表示要為知己者用，甚至為知己者死，無非是要報(bào)知遇之恩，盡力效忠而已
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