【摘要】(人教新課標)四年級數(shù)學下冊乘法分配律及答案班級_______姓名_______分數(shù)_______一、根據(jù)運算定律在下面的□里填上適當?shù)臄?shù)(28+25)×4=□×4+□×49×(7+6)=9×□+□×□(33+25)×2=□×□+□
2024-11-16 00:22
【摘要】第一篇:四年級下冊乘法分配律的教學反思 乘法分配律教學反思 紀錢華 乘法分配律教學是在學生學習了加法交換律、結(jié)合律和乘法交換律、結(jié)合律的基礎上進行的。它是學生較難理解與敘述的定律。因此我在教學中...
2025-10-08 14:59
【摘要】第一篇:蘇教版四年級下冊數(shù)學《乘法分配律》教學設計 蘇教版四年級下冊數(shù)學《乘法分配律》教學設計 教學內(nèi)容: 蘇教版數(shù)學四年級下冊第54-55頁。教學目標: ,初步了解乘法分配律的應用。 ,發(fā)...
2025-10-07 15:45
【摘要】乘法分配律的應用教學目的:。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重難點:要求同學們能運用乘法分配律進行一些簡便運算。教學過程:一、復習準備出示::73+27138×100100-6464×18×
2024-11-19 00:48
【摘要】第一篇:人教版四年級下冊《乘法分配律》教案范文 人教版四年級下冊《乘法分配律》教案 教學目標: 1、發(fā)現(xiàn)、理解和掌握乘法分配律; 2、能用準確的語言表述乘法的分配律,并能初步運用乘法的分配律;...
2025-10-08 13:24
【摘要】第一篇:蘇教版四年級下冊《乘法分配律》教學設計 課題:《乘法分配律》教學設計 教學內(nèi)容:教材第62—63頁內(nèi)容。教學目標: 1、在解決問題的基礎上探索乘法分配律,理解和掌握乘法分配律的意義,能用...
2025-10-07 13:08
【摘要】乘法結(jié)合律例,它們有什么樣的關(guān)系?(15×4)×1015×(4×10)(125×8)×5125×(8×5)三個數(shù)相乘,先把前兩個
2024-11-12 00:15
【摘要】第一篇:人教版四年級《乘法分配律》說課稿 人教版四年級《乘法分配律》說課稿 一說教材 本節(jié)課是人教版小學四年級數(shù)學第三章運算定律與簡便計算中的內(nèi)容。本課的教學內(nèi)容是在學生已經(jīng)學習掌握了乘法交換律...
2025-10-06 18:49
【摘要】四年級數(shù)學乘法分配律說課稿范文3篇 四年級數(shù)學乘法分配律說課稿范文篇1 教學內(nèi)容:蘇教版小學數(shù)學四年級下冊第54—55頁 教學三維目標: 1、知識和技能:引領(lǐng)學生在經(jīng)歷問題情境...
2024-12-06 22:31
【摘要】四年級數(shù)學《乘法分配律》教學反思 四年級數(shù)學《乘法分配律》教學反思1怎樣才能化解乘法分配律的教學難點,我想,最終還得在情境中體驗從乘法的意義上去理解。 于是,我在教學時創(chuàng)設了許多的生活...
2024-12-03 23:46
【摘要】第一篇:四年級《乘法分配律》教學設計 四年級《乘法分配律》教學設計 四年級《乘法分配律》教學設計 一、教材分析: 乘法分配律是北師大版教材四年級上冊第四單元運算律第56、57頁教學內(nèi)容。乘法分...
2025-10-08 14:44
【摘要】 四年級《乘法分配律》教學設計 教學內(nèi)容:人教社教材四年級下冊P26頁例7 教學目標: 1、通過自主探索及與同伴交流,使學生親歷觀察、猜測、驗證、歸納、建構(gòu)乘法分配律的全過程。理解乘法分配...
2024-12-03 23:05
【摘要】乘法的簡便算法人教新課標四年級數(shù)學下冊教學目標?1.在現(xiàn)實情境中體驗和理解數(shù)學,從而得出三個數(shù)連乘,可以先把任意兩個數(shù)相乘再和另一個數(shù)相乘,結(jié)果不變的規(guī)律。?2.培養(yǎng)同學們自主探索、合作交流的學習行為。數(shù)學王國口算:12×3018×2024×4
2024-12-13 16:58
【摘要】 1、在□里填上合適的數(shù),在○里填上運算符號。 (1)(26+45)×4=26×□+45×□ (2)36×25+64×25=(36+□)×□ (3)85×99+85=(99+□)×□ (...
2025-04-02 03:16
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題,同學們要結(jié)合生活實際理解并掌握不同情況的植樹問題的解決方法,能夠解決與植樹問題類似的相關(guān)的生活實際問題。同學們在全長100米的小路一邊植樹,每隔5米栽一棵(兩端要栽)。一共需要多少棵樹苗?同學們在全長100米的小路一邊植樹,每隔5米栽一棵(兩端要栽)。一共需要多少棵樹苗?100&
2024-12-12 23:57