送課下鄉(xiāng)活動方案（范文模版）-預(yù)覽頁
【正文】 、備課、組織教學(xué)、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性及處理突發(fā)事件等職業(yè)能力，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高。（二）每兩月開展一次結(jié)對幫扶送教活動，每次活動不少于3課時。建立信息反饋報送制度，加強情況綜合分析，及時反映工作動態(tài)、意見建議、經(jīng)驗做法等相關(guān)信息八、具體安排：送教時間：2013年11月—2014年6月?；顒映绦颍孩偕险n。十、相關(guān)要求（一）名師送課下鄉(xiāng)活動是教育科技體育局安排的一項重要工作，各位成員要高度重視此次活動。包括、場地布置、教具、借用的班級、電腦等多媒體設(shè)備調(diào)試、攝錄器材、胸麥、無線話筒等，同時安排好活動服務(wù)人員，做好相關(guān)的組織、服務(wù)工作。（五）教科室要對每次活動精心準(zhǔn)備，周密安排，保證活動順利進(jìn)行。一、以骨干教師送課下鄉(xiāng)活動為載體，進(jìn)一步深化課程改革，更新教育理念，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。東晨學(xué)校第三篇：送課下鄉(xiāng)活動方案2篇一、指導(dǎo)思想以名師送課下鄉(xiāng)活動為載體，進(jìn)一步深化課程改革，更新教育理念，全面實施素質(zhì)教育，大面積提高我市的教育教學(xué)質(zhì)量?；顒臃绞剑航腆w局選派滎陽市名師，分學(xué)段、分學(xué)科送課下鄉(xiāng)，讓更多的教師、尤其是農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校和薄弱學(xué)校的教師受益，活動可在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)同時分科進(jìn)行。學(xué)校要和教研室及時溝通，協(xié)調(diào)好名師送課下鄉(xiāng)和正常的教育教學(xué)工作，盡可能為名師送課下鄉(xiāng)提供幫助和方便。在活動過程中，如有好的建議和意見，請及時向教研室反饋?；顒咏Y(jié)束后，教研室要對作課教師寫出書面評價意見，并報教體局師訓(xùn)科存入名師檔案，本次活動的優(yōu)秀學(xué)案將在滎陽教育網(wǎng)上進(jìn)行展示交流，教體局也將對本次活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。三、內(nèi)容和方式活動內(nèi)容：（1）名師講課、自評，現(xiàn)場互動研討，教研員結(jié)合評課及研討情況進(jìn)行點評總結(jié)。②分組評課。學(xué)校要和教研室及時溝通，協(xié)調(diào)好教師送課下鄉(xiāng)和正常的教育教學(xué)工作，盡可能為教師送課下鄉(xiāng)提供幫助和方便。在活動過程中，如有建議和意見，請及時向教研室反饋。（五）教研室要對本次活動精心準(zhǔn)備，周密安排，保證活動順利進(jìn)行。本學(xué)期以來，為了貫徹市教育局的城鄉(xiāng)教育教學(xué)均衡發(fā)展政策，我校與金竹山中心學(xué)校結(jié)成聯(lián)盟，積極開展各項教學(xué)活動，認(rèn)真探討課堂教學(xué)改革，可謂手牽手，心連心，互促互進(jìn)，共同發(fā)展。我作為小學(xué)數(shù)學(xué)送課代表在接到市教科院關(guān)于送課下鄉(xiāng)的活動通知后，精心設(shè)計，認(rèn)真?zhèn)湔n，并在教研組內(nèi)展開討論、校內(nèi)試講，試講后校領(lǐng)導(dǎo)和教研組以及區(qū)教研室鄭老師對我的教學(xué)過程進(jìn)行了進(jìn)一步完善，力求把最完美的教學(xué)效果展現(xiàn)出來。進(jìn)入校園，寬闊的塑膠田徑場、古香古色的教學(xué)樓掩映在青山綠水之間，我不覺感嘆：這里條件還真不錯！聽張校長的介紹，才知道這是一所規(guī)模較大新建的九年制學(xué)校，有1100多名孩子，有部分孩子寄宿，他們現(xiàn)在也可以享受到和城里孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。張老師的講解激情洋溢、妙語連珠，讓溈山鄉(xiāng)的小學(xué)數(shù)學(xué)老師獲益匪淺。本次活動除了讓我這個曾經(jīng)也是寧鄉(xiāng)山區(qū)的人感受到了這里孩子的天真淳樸，更對那些讓孩子們有朝一日走出大山而扎根在這里的老師深深的敬意。
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