讀書使人智慧-預(yù)覽頁
【正文】 沒有人有耐心聽你講完自己的故事，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的話要說；沒有人喜歡聽你抱怨生活，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，這世界愿意傾聽，習(xí)慣沉默的人，難得幾個(gè)。：學(xué)無止境，積升而成斗。// 任志強(qiáng) :行之限，限于自知。什么是真正的自信？如果一個(gè)人能夠坦率談?wù)撟约旱氖『痛煺?，能夠清楚知道自己的?qiáng)項(xiàng)和弱勢，不再以自己的長相和身材為意，能夠面對別人的諷刺打擊寬容地微笑，能夠知道現(xiàn)在干的事情有意義，并且經(jīng)過努力能夠做更好的事情，這大概就是自信。生活就是這般的滑稽。人生百態(tài)】人生就如一臺(tái)戲，它需要每一個(gè)角色，黑的、白的、紅的、綠的、完整的、殘缺的等等，而且缺一不可。找出熱情所在是一個(gè)辛苦又玄奧的過程，需要很大的自由空間，父母若施加壓力只會(huì)適得其反。彼得 巴菲特。為什么要讓別人來評價(jià)自己的快樂程度，把握好自己。臧克家也曾說過：讀過一本好書，像交了一個(gè)益友，除此之外，還有許許多多的名人們都曾提到過讀書的用處，所有人都一致認(rèn)為，讀好書是有百利而無一害的。在家教班中，那位家教老師用風(fēng)趣幽默的語言和恰當(dāng)?shù)谋扔鳎约皩︻}目方法的正確分析，使我從那時(shí)起的科學(xué)成績突飛猛進(jìn)，因此，我也深深地?zé)釔凵狭丝茖W(xué)這門學(xué)科。正因?yàn)槿绱?，?dāng)同班同學(xué)還在為F浮=G排=ρ液讀書使人進(jìn)步，我相信這一句話，而我們也更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。認(rèn)為，是求知欲促使他們?yōu)榱烁幽軌蚋玫厝谌氲綍局卸龀瞿切┰谒丝磥砗芷婀值呐e動(dòng)而已。而且此文也能夠喚起學(xué)生、家長、老師對“如何有益閱讀課外書”的良性思考。誰不愿意美好??？除了心靈的美好，外表也需美好。其實(shí)，有一個(gè)最簡單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書??！讀書的時(shí)候，人是專注的。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們在驚嘆的同時(shí)容顏舒展。書是一座快樂的富礦，儲(chǔ)存了大量濃縮的歡樂因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀)，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了魔似的笑起來，獨(dú)自享受快樂。這些我都是在對閱讀的堅(jiān)守中知道的。你想美好嗎？你就讀書吧。一年前，轉(zhuǎn)入學(xué)前，又改行教了韻語。這是多么強(qiáng)自學(xué)能力啊！看到這，我想起前幾天看到的一篇報(bào)道：“研究表明，45歲時(shí)期是人的自尊心和自卑心協(xié)調(diào)發(fā)展的最佳時(shí)期，即自尊心、自信心培養(yǎng)的關(guān)鍵期。”想起這些，我突然有了一個(gè)想法，讓我的學(xué)生也自己講課會(huì)怎么樣呢？魏老師學(xué)生大，自控能力強(qiáng)，能調(diào)整課堂，我的學(xué)生太?。▽W(xué)前班），正是學(xué)說話階段，我可以培養(yǎng)自信啊。剛開始的前三天，讓孩子仔細(xì)觀察我的講課思路和方法，第四天，我試著讓一個(gè)孩子走到講臺(tái)上，剛上講臺(tái)，他就緊張忘了說什么，我就在一邊提醒。坐在下面的孩子似乎受到感染。都爭著搶著到前面來。尊重和信任孩子?！边@說明我的想法是對的。一個(gè)人如果缺乏自信，看不到自己的能力，認(rèn)為自己干什么都不行，總是不如別人，成就愿望較低，就會(huì)消極被動(dòng)，實(shí)際能夠完成的任務(wù)也會(huì)半途而廢。自信心往往是一個(gè)人走向成功的起步?！弊鳛橹匾呐囵B(yǎng)目標(biāo)在魏老師的著作里，介紹同學(xué)超越對象，以找到自信。我就介紹了怎么做最合理利用時(shí)間。當(dāng)時(shí)，只想給孩子多一些自由發(fā)表意見空間，可以說這是意外收獲。讓孩子迎接困難吧。一個(gè)人只要有成功的決心和信心，就能保持最佳狀態(tài)，把全部的集中到追求目標(biāo)上。看到孩子們鎮(zhèn)靜地站在講臺(tái)上，看到他們自信的眼神，我感到了這正是我追求的教育價(jià)值是書籍給了我智慧，是名師給我指引了方
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