讓愛伴我成長-預(yù)覽頁
【正文】 一、來園俗話說“一日之計在于晨”，早上，當爸爸媽媽帶著寶寶高興的來到幼兒園時，這是我們與家長很好的交流時間，雖然時間短暫，但是我們還是要利用這寶貴的時間與家長一起“說說”我們的孩子。二、進餐利用飯前時間進行餐前教育，教給幼兒正確的使用勺子的方法，搬椅子小心，防止把飯弄灑，教師對于吃飯慢、不會吃飯的幼兒提出表揚，鼓勵幼兒大膽的進餐，自己動手。利用午睡前、吃飯后的時間給幼兒講故事，豐富幼兒知識的同時，了解每個幼兒的性格特點。五、離園一天生活結(jié)束的時間，我們會發(fā)現(xiàn)寶寶在幼兒園里發(fā)生了許多的事情，吃飯好，上課積極回答問題了，或者有的小朋友調(diào)皮了，這樣的情況我們會如實的告訴家長朋友，但是我們不能把每個小朋友的情況都說一遍，因為時間、人數(shù)多的關(guān)系我們只能選擇一部分家長來說，把有“突出”表現(xiàn)的幼兒情況告訴家長，無論是好的方面還是壞的方面最好都能向家長傳達。如：誠懇的詢問家長的需求，誠心的征求家長對工作的意見和建議，誠摯的感謝家長對工作的支持與協(xié)助``````只有達到家園間心與心的交流，情與情的碰撞，才能建立起良好的家園關(guān)系，從而產(chǎn)生家園教育合力，共同促進孩子的成長。對孩子我們永遠要愛多于索取。第三篇：讓愛伴我成長教案四年級一班“讓愛伴我成長”主題班隊會主持稿A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。B：請楊芯蕊同學(xué)指揮。B：有這樣一名可愛的少年，他的身上具有高尚的美德，他的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進行了現(xiàn)代的詮釋。大家掌聲歡迎我們的劉老師。讓我們一起走進“經(jīng)典誦讀”吧！下面讓我們一起大聲頌讀《弟子規(guī)》《游子吟》。B：下面就請麻肺綸同學(xué)給大家講一個感人至深的故事。A：讓我們再次把掌聲送給那位偉大的母親。誰先來呢？ B：有請 同學(xué)。（走到家長跟前，自然的說：這位家長，你來說說參加這次活動，你有什么感受？）六、送吉祥。B：接下來是我們的送吉祥環(huán)節(jié)，我知道大家此時一定有許多感悟、感觸，想要和自己的親朋好友同學(xué)分享。A：大家想不想知道同學(xué)們都寫了什么呢？（想）好，那我來采訪一下吧。你的是送給誰的呢？（送給我媽媽或爸爸的）能念念內(nèi)容嗎？（可以，念）那你家長來了嗎？（來了）那你現(xiàn)在也送過去吧。（很短時間內(nèi)完成）我們的送吉祥活動就到此結(jié)束，希望同學(xué)們常懷感恩心，用感恩的心生活每一天。本次活動到此結(jié)束，謝謝大家。是，簡單的愛讓你很輕松，沒有過多的壓力。四、活動形式：詩朗誦、講故事、演唱等。七、活動過程：第一篇：金色童年 主持人A：同學(xué)們，我們每個人都珍藏著一本相冊。請聽陳開延同學(xué)為我們帶來的小故事《我的舊照片》（背景：部分學(xué)生小時候照片展示）。更要知道幸福需要去。(略)(男):班會項:活動開始。個個父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。男:對,說的好,可是同學(xué)們,你們知道是幸福嗎?下面請小記者張楠同學(xué)對大家一下現(xiàn)場采訪。是啊,的生活多么幸福啊,好日子是人人都想的。接下來請欣賞劉美慧給大家?guī)淼墓适隆缎腋Ｔ谀睦铩放?故事中的三個小孩,的努力,都了幸福的真諦,在她們幸福的,也把幸福帶給了大家。演唱者:付宇琦等。男:只要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,幸福就會陪伴在身邊。(本內(nèi)容來自申請書范文網(wǎng)://)
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